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文档简介

1、 苏教版五年级语文下册期末测试题第一部分:字词能力等级评语一、同学小玲在电脑上写博客,有两个字怎么也打不出来。他们是“成千盈百”的“盈”、“莲花落” 的“落”,请你帮她写出这两个字的音节。盈落1、看到“成千盈百”,你一定记得中的这句话:成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。 真有“成千盈百”那么多的孩子吗?作者为什么这样写?。这个词语运用了 的修辞方法。将“飞涌出一群接着一群的小天使”改为“飞涌出一群小天 使”好吗?为什么?这篇文章的作者是,她的也被大家熟知和喜欢。2、看到“莲花落”,我们会记起课文中那个会唱许多歌谣、民谣,会讲许多故

2、事的妈妈。当妈妈吟唱时,“小院立即飘满了她那芳香的音韵”。“音韵”怎么会是“芳香”的呢?说说你的理解。、辨析同音字,完成相关练习mlyzo寂()军( )( )寒衣暴()沉()( )字比( )干()笔()纸砚茉( )荣( )1、望月一课,小外甥把月亮比y成天的眼睛。作者赵丽宏和小外甥望月、赏月、谈月,是在怎样美好的情境中进行的?请你默写描写江两岸美好月色的段落。(注意标点的正确使用)你一定知道有关“月”的不少诗句。离家在外的游子望着天上的明月,思乡思亲,常常会吟诵这样的诗 句:古人借月抒情, 借景抒情。 去友人家探访, 主人却不在, 失意之际一枝红杏让叶绍翁看到了盎然的春意, 这就是 。转眼间,

3、夏日来临,苏轼眼中的西湖乌云密布,大雨倾 盆:杨万里眼中的西湖与其他三季与众不同,怎样的不同呢?正是:。描写四季的古诗还有许多,请你各写一句:春:夏:秋:冬:2、看到“暴 zo”“干 zo”,两个词语,我们想到的是海伦凯勒。结合课文内容和假如给我三天 光明一书,谈谈小时候的海伦凯勒是个怎样的孩子(列举课文以外的一个具体事例)第二部分:阅读能力等级评语(一)课内阅读 深秋的戈壁大漠,寒风凛冽。从大清早开始,人们就把目光聚集到这里酒泉卫星发射中心。此刻,载人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的教练、专家来了,手举鲜花的少先队员来了,嘹 亮的歌唱祖国的乐曲声响起来了人们怀着无比激动的心情来为“神舟

4、”5 号飞船送行,为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。1、“寒风凛冽”是表示天气寒冷的词语,请你再写出几个这样的词语:(至少四个)2、“人们就把目光聚集到这里酒泉卫星发射中心”这句话中破折号的作用是3、“嘹亮的歌唱祖国的乐曲声响起来了”这里省略号的作用是4、请你用一句话简洁地概括这个自然段的主要内容(二)课外阅读我永远也忘不了那记一耳光,忘不了那个月色如水的夜晚。 那一年我九岁,一向反对棍棒教育,文弱且极少发怒的父亲,第一次以(迅、讯)雷不及掩耳 之势,突然在我的脸颊上落下【严重、重重】的一掌。起因非常简单我去游泳,回来时饥肠辘辘,便用准备(坐、座)车的 5 分钱买了两碗小米 粥。车

5、仍然坐了, 下车时我藏在大人身后, 躲过了售票员的眼睛。 到家后, 我眉飞色舞地把逃票的经 (历、 厉)讲给父亲听时,我本来期待一两句褒奖,不想却挨了一记耳光,而且猝不及防,没有任何铺垫。我很委屈,那一晚我没有吃饭。我甚至在内心发誓,一旦有能力自立,便离家出走,即使父亲 病了,也不再回来看他一眼。我要让他为自己这一记耳光付出【代价、价格】。父亲似乎看透了我的心事,呆了许久,他靠在床边,点燃一支香烟。 就是在那个月色如水的夜晚,我第一次听到一个曾经流传久远、震撼人心的故事:在很久以前, 有一对母子相依为命。母亲很疼爱自己的儿子,一直对他百般呵护纵容。有一次,儿子偷了邻居的东西 拿回来。母亲不但不

6、责备,还【夸奖、夸耀】他聪明能干。于是,儿子一发不可收拾,最后竟然发展成 了一名江洋大盗。后来他被逮捕归案,判了死刑。临刑前,他痛不欲生的母亲来看儿子,没想到儿子疯 狂的咬伤了母亲,并指责她说: “你生养了我,却不教育我。如果当初偷了邻居东西时,你不是夸奖我, 而是责备我,让我明(辨、辩)是非,我怎么会有今天的下场,我好恨你呀!”讲完这个故事,父亲拿一块湿毛巾擦去了我脸上的泪痕,说:“我当财会科长几十年,经手的 钱财成千上万,但我从来没有拿过一分一厘。我虽贫穷,却问心无愧。我今天之所以打你,就是因为你 坐车不买票和偷人家东西没什么两样,都是一个贫字。蚁穴虽小可以溃长堤呀!”说着,父亲站起身,

7、从衣架的衬衫里取出钱包,掏出 2 毛钱放在桌子上,严肃地盯住我:“你再去游泳,要多买一张票要向 售票员说明情况。能做到吗?”我点点头,泪水再次涌出眼眶。我虽然还不能完全懂得故事中蕴涵的深奥道理,但是凭我的直 觉感觉到了父亲的舐 (sh ) 犊( d)之情。从那以后, 每当在生活中遇到金钱的 【诱惑、诱导】,我总会想起那记耳光, 想起那个月色如水的夜晚1、用“”划去()里的错字和【 】里用得不恰当的词语。2、文中有许多成语或者四字词语运用得非常准确,请你摘抄在横线上(最少5 个),并用其中一个写一句话。话:3、“我”挨打是因为 “父亲似乎看透了我的心事。”“我”的心事指的 是4、父亲给我讲了一个

8、怎样的故事?试着用一、两句话概括5、父亲给“我”讲的这个故事告诉我们一个道理,这个道理是(用文中的原句回 答)请将你对文中这句话的理解写在横线上:和这句话类似的古语还有一句,请试着补充完整:勿以善小而不 为,6、请为短文拟一个题目,并说说拟这个题目的原因。题目:原因:(三)综合阅读读书是一种享受。但是面对极其有限的时间,大量的好书、优秀的报刊杂志,你是怎样阅读的呢?说到“读书”, 本学期你一定读了 上下五千年 ,请给大家介绍其中的一个历史故事 (课文内的除外)第五部分:综合能力等级评语本学期我们进行了“节约用水”的综合性学习,请你用一句话介绍一个节水小窍门。请你为校园水池旁的警示牌上写一句话,

9、提醒大家节约用水。五年级(苏教版)答案及分值一、 20分一、 10分 盈 y ng落 l o (2 分)1、 2 分 1 分 2 分 1 分 没有那么多孩子。作者这样写是运用了夸张的手法,突出公园孩子之多( 2 分) 这个词语运用了夸张的修辞方法( 1 分) 将“飞涌出一群接着一群的小天使”改为“飞涌出一群小天使”不好,因为“一群接着一群”较 群”更能体现出孩子之多,更能体现出孩子们一波一波的好像层出不穷 (2 分 ) 冰心 寄小读者(各 0.5 )2、2分为了说明妈妈声音的美好,作者将嗅觉的感受移用到了听觉上 二、 2 分 2 分 2 分 2 分2 分(每组各 1 分)寂寞军吏 御寒衣沉默隶

10、字 比喻暴躁干燥笔墨纸砚 茉莉荣誉1、默写略( 2 分) 你一定知道有关“月”的不少诗句。离家在外的游子望着天上的明月,思乡思亲,常常会吟诵这样的诗 句: 举头望明月,低头思故乡( 0.5 分)古人借月抒情, 借景抒情。 去友人家探访, 主人却不在, 失意之际一枝红杏让叶绍翁看到了盎然的春意, 这就是春色满园关不住,一枝红杏出墙来。转眼间,夏日来临,苏轼眼中的西湖乌云密布,大雨倾盆: 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱玉盘;杨万里眼中的西湖与其他三季与众不同,怎样的不同呢?正是:接 天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。( 1.5 分)描写四季古诗各一句 (2 分 )2、2分 列举的事例要准确 二、 40 分

11、(一)课内阅读( 6 分) 深秋的戈壁大漠,寒风凛冽。从大清早开始,人们就把目光聚集到这里酒泉卫星发射中心。此刻, 载人航天发射场亮如白昼, 与航天员朝夕相处的教练、 专家来了, 手举鲜花的少先队员来了, 嘹亮的 歌 唱祖国的乐曲声响起来了人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5 号飞船送行,为航天员杨利伟 送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。1、“寒风凛冽”是表示天气寒冷的词语,请你再写出几个这样的词语:天寒地冻、北风呼啸、寒风刺 骨、春寒料峭( 2 分)2 、“人们就把目光聚集到这里酒泉卫星发射中心”这句话中破折号的作用是解释说明( 1 分)3、“嘹亮的歌唱祖国的乐曲声响起来了”这里省略号的作用是

12、对当时场面情况的省略,即内 容的省略( 1 分)4、主要内容:在寒风凛冽的戈壁大漠,人们送别航天员杨利伟的热烈场面(1 分)(二)课外阅读( 29 分)1、8分迅雷不及掩耳之势 坐车 经历 明辨是非 重重 代价 夸奖 诱惑 2、2分2 分3、3分 “我”挨打是因为坐车逃票,贪图小便宜。“父亲似乎看透了我的心事。 ”“我”的心事指的是“我”很委屈, 甚至在内心发誓, 一旦有能力自立, 便离家出走,即使父亲病了,也不再回来看他一眼。“我”要让他为自己这一记耳光付出代价。4、3 分 一位母亲纵容曾经幼年的儿子贪图小便宜,小偷小摸,而使儿子长大因变成汪洋大盗被判以极刑。行刑 前儿子因怨恨母亲小时不对他严加管教而咬伤了母亲。5、2 分 2 分 2 分 蚁穴虽小可以溃长堤 理解:蚂蚁洞穴虽小

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