理论的评价和发展

1、理论的评价和发展第1页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四 第一节 科学理论的评价 理论的评价是人们如何接受和选择理论的问题，用什么尺度评价理论从而决定对理论的态度。（科学理论已经具备了内容上的客观真理性，为什么还有一个评价的问题呢？） 第2页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四一、科学理论的逻辑评价 1、相容性评价 理论的相容性：如果从新理论T2可以推出公认的理论T1，或者从T2推不出与T1相矛盾的推论，那么T2与T1就是相容的。 第3页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四2、自洽性评价自洽性评价：分析理论内部是否自相矛盾，即分析理

2、论内在逻辑的完备性。一个理论T，如果不能从它逻辑地推出命题A和非A，就是自洽的，反之就不是自洽的。自洽性要求科学理论内部的各个命题之间有逻辑联系，不能相互矛盾。第4页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四第5页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四 3、简单性评价 爱因斯坦说：“它要把一切概念和一切相互关系，都归结为尽可能少的一些逻辑上独立的基本概念和公理。”科学理论的简单性：理论体系所包含的彼此独立的基本概念和基本定律尽可能少（逻辑基础简单，不是内容简单。） 第6页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四第7页，共71页，2022年，5月2

3、0日，17点10分，星期四简单性在科学认识上有以下的作用：第一，它包含的信息量往往较大因而具有更大的普遍性。如广义相对论比狭义相对论简单，但包含更大的普遍性和信息量。第二，它往往具有更大的可否证性，波普尔认为，两个假设中较简单的解释含有较多的检验内容，因而更容易被证伪。第三，它是一个美学原则。科学具有统一、和谐、对称、简单性等内容。第四，它在一定程度上表现了理想理论对自然界的正确摹写。第8页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四第9页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四简单性评价主要包括三方面的内容： 第一、考察理论的普遍性。第二、考察理论的前提或基本假定

4、是否足够少。第三、考察理论所包含的公式的参数或变量是否较少，这些参量的次数和方程的级是否较低。第10页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四第二节科学理论的发展科学技术发展模式是对科学技术发展、演化的主要特征，内在机制、基本形式的理论概括。第11页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四一、科学理论的累积式发展观 累积式发展观认为，科学是一点一点地积累的，是一种连续的进步，是进化，或者说科学发展是一个渐进积累的直线发展过程，没有中断，也没有革命和飞跃。可以比喻为支流江河的关系。这种发展观的内在机制是：理论扩展到新的范围，形成新的解释；更为全面的理论代替原有理论

5、，而原有理论继续存在于新理论当中。第12页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四理解：第一，科学知识的增长来自对经验事实的归纳，科学发展即通过归纳获得的科学知识的不断增加，因此，科学发展是一个渐进积累的直线发展过程，其中没有渐进的中断，没有革命。第二，观察事实积累越多、越深入，被经验证据得越多，就越普遍，解释力和预见力越强，所包括的非科学的错误成分也越少。第13页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四第14页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四评价：累积式发展观说明科学知识增长，勾画了一幅积累式的科学发展途径，从一个侧面反映了科学不断进步

6、的总趋势，但它的根本缺陷是忽视了科学中的革命，不能解释人们是怎样提出逻辑上和传统理论不同的革命性新理论的，因而受到批评。为了克服积累型的不足，波普尔提出一个猜想反驳的模式。第15页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四二、科学理论的否证式发展观 1、科学理论的否证式发展模式奥地利著名哲学家波普尔从证伪主义出发，否定了逻辑实证主义的逐渐积累的模式。认为，任何一种科学理论都不过是某种猜想或假说，其中必然潜藏着错误，即使它能够暂时逃避实验的检验，但终有一天会暴露出来，遭到实验的反驳（证伪）。P1TTEEP2 问题1猜想试错问题2 Problemtheory errorproblem

7、第16页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四第17页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四第18页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四第19页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四2、对证伪主义科学发展模式的评价 第一把科学看作一个永不休止的动力学系统，强调从动态角度解释科学知识增长的机制。开创了动态学研究的先河。第二，把问题看作科学认识的起点和动力，科学就是在不断地提出问题和解决问题中发展的。第三，强调发挥思维的能动作用，主张大胆猜测，鼓励创新。第四，强调革命批判的精神，科学在不断批判中前进。第20页，共71页，20

8、22年，5月20日，17点10分，星期四主要缺陷：第一 ，否认考察知识的继承和积累，否认科学发展包含着量变渐进的过程。第二，过分强调证实和证伪的对立，忽视两者的对称性。第三，否定观察的客观性和可靠性。第四，过分强调猜想的作用，忽视逻辑思维的作用。第五，否定归纳法的作用。第21页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四三、科学理论发展的社会历史观 1962年库恩发表科学革命的结构一书，提出他的科学发展的模式。他的发展模式叫范式转换模式。第22页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四1、范式库恩的这种模式是以范式的形成和转换而展开的，因此称为“范式”转换型模式。范

9、式paradium,愿意是拉丁文语法上词尾变化规则。范式是指科学共同体的共同信念、共同传统以及它所规定的基本理论，基本方法和解决问题的基本范型的总和。细分有：第一，共同的“看问题方式”。第二，共同接受的基本理论和定律，共同使用一套符号系统。第三，共同信任的仪器和实验方法。第四，共同认可的典型事例，它提供了解决问题的典型方式。第23页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四2、科学革命的结构前科学常规科学反常危机科学革命新的常规科学。前科学是无统一范式时期，在科学研究中学派林立，意见纷争。常规科学时期是科学研究中出现了统一的范式，人们力求用这种范式去解决出现的科学问题，此时科学知

10、识处于进化发展、知识积累阶段。反常是范式在解决某个问题和解释新事实时出现了困难。危机，但少量的反常是并不能动摇范式的地位，如果反常事实会不断出现，不断增加，于是范式处于危机状态。不久危机总爆发，发生科学革命，范式转换，在新的范式下形成新的统一范式的常规科学 第24页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四第25页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四3、对库恩科学发展模式的评价 （1）合理因素第一，克服了传统归纳主义渐近积累和证伪主义不断革命的片面性，综合了它们的合理性，提出常规科学和科学革命相互交替、新旧范式不断更替的科学发展模式，在一定程度上反映了科学发展

11、历史过程中实际存在的量变（常规科学）和质变（科学革命）、肯定和否定的辩证关系。第二，范式理论提出了一种新的科学观：科学不是停留在已有的知识体系上，而是不断探求新知识，放弃旧范式、旧理论，接受新范式、新理论的创造性活动。第三，这种模式把科学作为一种社会事业来看待，看到了科学发展受科学内部因素和外部因素相互作用的制约。 第26页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四第27页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四（2）主要缺陷第一，在认识论方面，只承认知识的相对性，否认科学的客观真理性，从而陷入了相对主义和主观主义。第二，在范式的产生和转换问题上片面夸大了非理性因

12、素的作用。第三，把他的科学发展模式看成是一切时代和一切学科的唯一的发展模式，否定了科学发展形式的多样性。第28页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四小结： 主要特征 内在机制 基本形式累积式发展 进化 理论扩张 支流江河 否证式发展 不断革命 证伪 P1_TT_EE_P2 科学革命发展：进化和革命交替；范式转换；学前科学-常规科学-反常-危机 -科学革命-新的常规科学第29页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四第四节 现代科学技术的发展趋势1、整体化或高度综合趋势。一方面科学技术在不断分化。另一方面，科学技术不断综合出现整体化趋势。边缘性学科、横断学科和

13、综合性学科既在个门学科之间架起桥梁，又反映整体性的特征。边缘学科如物理化学、生物物理学，把各自独立学科连接起来。横断学科如控制论、系统论、信息论等用系统、信息、目的、行为等范畴、方法横切其他学科，具有很强的整合作用。综合学科如生态学、地球化学、生物学、医学、环境科学，把各门学科知识进行综合，使科学知识进一步趋向整体化。第30页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四1）知识结构要既精深又广博。“一个人不能同时追两只兔子。”“一只手抓不住两条黄鳝。” （2）良好的合作精神，群体意识。（3）系统的思维方式。第31页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四2、加速发展

14、趋势（1）知识更新周期缩短：19世纪：3040 年 20世纪中：15年。个别学科5年，前几年学的电脑程序已经过时。（2）新成果迅速增长：17世纪：106项18世纪：156项 19世纪：546项 20世纪前50年：961项 20世纪60年代以来；比两千年总和还多。 （3）科学理论到技术实现周期： 19-20世纪初：30年20世纪4060年代：16年; 20世纪70年代以后：9年，激光1年。第32页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四3、数学化趋势要求要懂数学，会电脑。第33页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四第八章 技术评估和技术创新第一节 技术评估技术

15、评估是探索人与技术之间的相互作用，是通过分析技术和人类社会、自然界诸相关因素的相互影响，来解决技术发展问题的一种方法，是一种与技术后果有关的宏观决策分析活动。在可持续发展深入人心的时代，技术评估是环境保护的一项重要内容。 第34页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四美国科学家达达里奥(E. Doddorio)第一次提出了技术评估的概念，并对该概念作了最初解释。技术评估（technology assessment，TA）是指采用科学的方法，预先从各个方面系统地对相关技术的利弊得失进行综合评价的活动。它具有以下几个特点：第35页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，

16、星期四(1）多重的价值观以社会整体利益为根本出发点,综合地评价技术在政治、经济、社会生态等方面的全面影响。（2）跨学科性。技术评估涉及到技术应用的广泛的社会后果和政策选择，其中包括社会、经济、技术、生态、伦理等一序列问题。（3）中立性。技术评估与直接制定政策的权力和职责分开，要求评估人独立于该技术项目的参与人的利益。（4）质疑性。技术评估本质上应该那时批判的，是有意挑毛病。第36页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四2、技术评估的程序（1）准备阶段。要掌握关于评估对象的资料，如该项技术研究与开发的目的，内容等。（2）影响分析阶段寻找该项技术可能带来的影响。积极影响，消极影响

17、，直接影响，间接影响。（3 ）对影响进行分析整理，从各种消极影响中找出不可逆的负面影响，并进行深入分析。（4）研究对策阶段研究避免或减轻这种影响的可能性和所需要条件和相应的对策。（5）综合阶段在以上各个阶段的基础上，最后给出关于该项技术的综合评价。第37页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四3、技术评估的方法第一，矩形分析法。从系统的整体观念出发，站在事物普遍联系的高度，分析研究对象和各种因素之间的相互关联性。第二，效果分析法。这类评估方法重点是评估对象的未来效果即间接效果，而非直接的第一次效果。第三，多目标评估法。技术是一个多目标的复杂系统，且与社会系统相互影响和制约，因

18、此各种价值目标都可以成为技术目标。第四，技术再评估法。评估对象为以开发或需要推广的技术。立足于长期、综合、根本的利益，重视技术的副作用和负面效果，把技术本身和社会效应两个最基本方面综合起来作出评估。第38页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四4、技术评估的原则第一，公正性原则。要求摆脱外界干扰和委托者意图的影响。第二，客观性原则。技术评估的结果应有充分的事实依据，评估的指标具 有客观性。 第三，独立性原则。技术评估工作应始终坚持独立公正的第三者立场，准确评估技术对象。第39页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四第40页，共71页，2022年，5月20日，

19、17点10分，星期四第二节 技术创新一、技术创新的概念和实质创新，从词义上可以理解为改革、更新。创造与创新在本质特征上是一致的，但在外延的包容性和内涵的深刻性上有差别。创造具有原始性，因而能划入“创造”范畴的活动较家窄，而创新则可以看作是二度创造表现为以特定范围内和群体为参照系的“新关系”的发现，并按新关系去实现其价值，是对创造概念的广义的应用理解，因而可以纳入“创新”范畴的活动很宽泛。第41页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四2、技术创新的实质技术创新的实质是把一个新设想转化为能在市场上销售的新产品或新工艺的过程。或者说是把科学技术转化为生产力，促使经济增长的过程。（1

20、）技术创新是新设想、新发明产生的过程（2）其次，技术创新是一个转化过程，既把发明设想变成产品的过程。（3）再次技术创新是一个技术走向市场的过程。技术创新与新产品、新工艺的形成是不可分割的。 第42页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四二、为什么我们必须树立技术创新的意识（1）“科技创新已越来越成为当今社会生产力的解放和发展的重要基础和标志。”江泽民同志在论科学技术一书中指出：“创新是民族进步的灵魂，创新也是国家兴旺发达的不竭动力。”“科技创新已越来越成为当今社会生产力的解放和发展的重要基础和标志。” 第43页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四国家主席胡

21、锦涛最近强调，要坚持把推动科技自主创新摆在全部科技工作的突出位置，坚持把提高科技自主创新能力作为推进结构调整和提高国家竞争力的中心环节。科技创新能力已经成为国家竞争力的核心，成为国家科技事业发展的决定性因素，成为强国富民的重要基础，成为国家安全的重要保证。第44页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四（2）有利于科技成果更快更好地向现实生产力转化的有效机制还没有真正建立起来。我国经济的原创力的指标较差，虽然中国自主创新和技术的自主方面不太差，比印度、巴西等发展中大国要强，但印度、巴西的企业在有意识地通过技术专利许可的方式从国外获取技术方面比中国企业好，其指标排名在中国之前。中

22、国的上游创新能力较强，而下游创新能力较弱，所以中国的整体创新能力排在印度和巴西之后。第45页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四马克思说：“火药、指南针、印刷术这是预告资本主义社会到来的三大发明；火药把骑士阶层炸得粉碎。指南针打开了世界市场并建立起殖民地，而印刷术则变成了新教的工具。”而四大发明的故乡却是另一番情景。正如鲁迅先生说的；“外国用火药制造了子弹御敌，中国却用它做了爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水。”第46页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四（3）创新是科技人员的社会责任感，是社会公众对科技人员的道德要求技术创新蕴涵着每个科学家都

23、要承载为振兴中华而探索新知、发明创造的社会责任。技术创新也促成了社会舆论、社会共同体对科学家的一种期待、一种职业道德要求。第47页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四三、技术创新与相关概念的区别1、技术创新与科学发现（经济活动；理性认识活动）2、技术创新与技术发明（转化成新产品；技术创造）3、技术创新与研究开发（强调上市新产品；一种系统性研究工作）第48页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四4、技术创新与技术革新（1）技术创新是提出或创造一种技术上全部新的或者有明显改进的产品和工艺，而技术革新只是工具、方法、材料等方面的小改 革。（2）技术创新强烈地依赖

24、科学技术知识的应用。第49页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四5、技术创新与技术进步（1）技术进步主要用在经济学理论研究中，是一个较为抽象的概念，而技术创新是一个具体的概念，是应用科学技术知识 开发新产品、新工艺。（2）技术进步的实质在于技术的进化和积累，因而比原来的技术有一定的进步。而技术创新的实质在于新和市场。（3）技术进步对经济、社会的影响是逐步的，渐进的，而技术创新对经济、社会的影响是巨大的和突飞猛进的。第50页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四第九章 科技与伦理一、当代科技与伦理的关系1、科学技术需要伦理学的指导？一种理念：科学是中立的，属

25、于事实判断；而伦理道德属于价值判断，两者互不相关。第51页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四第一，优生学与希特勒的“种族卫生”。 希特勒20年代被捕期间，信奉优生学的科学家把人类遗传学和种族卫生概论送给监狱中的希特勒。成为他推行种族屠杀政策的“科学”依据。 第52页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四第二，原子弹和“普格瓦什”运动1945年，两颗原子弹在日本爆炸，引起爱因斯坦等科学家的不安，开始反对使用核武器的国际运动。1955年，发表罗素爱因斯坦宣言，呼吁“学会用新的方式来思考”，用和平的方法解决争端。此后，一些著名的科学家和知名人士定期在加拿大普格

26、瓦什村集合，推动裁军和禁止使用核武器的事业，产生了广泛而深刻的影响第53页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四第三，基因重组和“伯格会议”。20世纪70年代，基因重组技术取得成功。伯格忧虑：万一重组出危害人类生存的生物怎么办？从技术上说，这是完全可能的。为此，他不仅主动暂停自己的实验，并且建议同行也这样做。伯格建议的国际会议终于在1975年召开，并制定了有关的规范。第54页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四第四，撤除生命维持系统与生命伦理委员会上世纪6070年代，美国发生多起能否撤除病人生命维持系统的案件。催生了医院伦理委员会。由医务人员、律师、伦理学

27、家和社区代表组成的伦理委员会，向法院提供咨询意见。供法院裁决。第55页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四第五，人类基因组计划和伦理法律研究人类基因组计划（HGP）。HGP有一个子计划：进行相关的伦理、法律和社会影响研究（ELSI）。美国国会在讨论HGP计划时，沃森特别强调ELSI，得到国会的批准，并决定在30亿美元的拨款中拨出1.5亿美元（占5%）用于ELSI。第56页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四2、当代生物技术的伦理问题表1 生物技术与伦理原则的冲突表2 国际文件、我国和外国法规中的有关规定表3 我国现行法规、伦理指导原则中的规定表4 各国政

28、府、议会、伦理委员会关于生物技术伦理的规定第57页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四二、科技与伦理关系的理论分析科学技术和伦理道德是互动的：科学技术在伦理道德规范下运作，科学技术又渗透到伦理道德当中去，改变着人们的伦理观念，促进着社会伦理道德观念的变革。两者在冲突中朝着彼此相互协调的方向变化，其中科学技术的进步起着决定性作用。第58页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四1、高科技的发展促进伦理道德进步首先，高科技发展可以提高人们的知识水平，扩大人们认识世界的范围，改变人们的思维方式，从而使人们的世界观、道德观得以改造，产生与科学技术相适应的新的世界观和

29、道德观。其次，高科技的研究和应用，培养和锻炼了人们的道德品质，推动了人们道德的进步，新的道德观会随着科技进步重新确立起来，而落后的道德规范会被抛弃。再次，高科技扩大了伦理学的研究范围，提出了伦理学研究的新课题，促进了伦理学理论与实践的发展。第59页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四科技促进伦理观念进步具体表现：（1）表兄妹婚配（2）人体解剖和捐献器官（3）试管婴儿（4）借子宫生子（5）不育者人工受精（6）安乐死第60页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四2、高科技与伦理道德的对立（1）对立或制约 非同步性道德观念反映人的内心世界和人与人的关系，具有稳定

30、性，相对于科学技术的发展具有滞后性。科技的生命在于不断创新，相对于道德的发展具有超前性，其发展过程中必然受到现存伦理道德观念的制约。第61页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四 （2）科技的双刃剑性质在应用中造成意想不到的与道德观念相冲突的社会后果。 （3）滥用使科技与正常伦理道德背道而驰。第62页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四伦理道德规范对科学技术发展的制约具体表现： （1）冷冻卵子。冷冻卵子是一种新的生育方式。不愿过早生育的妇女，可以提前把自己的卵子储存起来，以待日后人工受精。（2）人畜细胞融合南方日报2001年10月7日：中山大学陈系古教授将

31、皮肤细胞与兔子的卵母细胞结合克隆出100多枚人胚。反对的理由有二：一是某些目前未知的兔子疾病将传染给人类。二是该细胞万一被植入人类子宫，就可能产生一个人兔杂交种，这完全是亵渎人类尊严。（3）克隆人。世界各国都反对克隆人。第63页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四三、生物技术引发的伦理问题1、生物技术的安全问题（1）基因武器。一种名叫“热毒素”的剧毒的奇特物质，实验者声称这种物质只要20克就足以使全球50亿人口死于一旦。（2）转基因食品不安全。（3）转基因产品的基因可能会扩散到自然界。丹麦科学家证明，把耐除草剂的转基因油菜和杂草一起栽培，结果产生了耐除草剂的杂草。 第64页

32、，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四2、生物技术涉及人类尊严（1）人畜细胞融合。2001年初，日本科学家人牛细胞融合成功，科学导报说，牛魔王可能出世。2001年10月，中山大学陈系古教授的人兔细胞融合实验成功，被指责“奔袭人类伦理尊严”。（2）人类基因组可能会被杂化。在基因重组过程中，如果把动物的基因接入到人类基因组，或者把能表达形状的人类基因接入到动物基因组上，可能会产生出半边人脸半边马脸的怪物，两条的牛，三条腿的人等。第65页，共71页，2022年，5月20日，17点10分，星期四（3）克隆人的伦理问题。第一，克隆人和供体人是父子还是兄弟？第二，克隆人过程的废品的伦理问题。其中移入母羊子宫的胚胎有21例，流产和生下不久就死亡到20例，有两例是生下怪胎。第三，泛用克隆人将出现可怕后果。（4）人类基因图