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1、文档编码 : CX3U10X4J7O5 HS7X2U1F7Y10 ZZ5K6Z1Z8R8名师精编 优秀教案苏少版美术第三册印出来了教案设计课题 印出来了总 课 时课 时第 1 课时编号备课上 课 时 间印出来了属于“ 造型 表现” 领域,版画是美术训练的重要组成时间教部分,它是手工和绘画的综合体,对同学动手动脑及创新才能、实践才能材 的培养是其它课业形式所不能替代的；中学校生版画制作不能象成人制作版画那样,应具有玩耍性,需要在宽松、高兴的环境中进行,在引导同学学习版画的过程中,因地制宜,因材施教尤为重要；纸版画的制作过程,分 工具材料简洁,制作方法简便,适合同学的年龄和心理特点,促进同学的求知

2、欲,特别的作品成效增强了版画的艺术感染力,使同学对版画保持了析教长期的爱好；1、学问与技能：明白版画的基本学问,学习并把握版画的制作方法；学 目 标2、 过程与方法：通过“ 看” “ 想” “ 做” 相结合,把握纸版画制作 的基本步骤和方法；3、情感态度与价值观：感受版画的形式美,培养同学的创作热忱,提 高审美乐趣；明白并把握纸版画的制作方法粘贴时的前后遮挡关系；教学重点教学难点教 学 准 备老师媒体课件、白版纸、图稿、剪刀、胶水、油墨、滚筒等；同学图稿、硬币、白版纸、剪刀、胶水等教名师精编优秀教案程学过环 节师生活动设 计 意 图创设名师精编优秀教案1提问过年有哪些习俗？情境2其中门神是怎样制作出来的？3多媒体呈现门神形象；4让同学把白纸蒙在硬币上用铅笔涂抹,提 问结果是什么？5演示用印章在纸上印,问可以印几次；6组织同学争辩,版画的概念是什么？比较1积极摸索,回答疑题；2蒙硬币；3争辩概括版画的定义及原理；归纳 1多媒体呈现各个类型的版画；2引导同学分析四个种类版画的特点；1认真观看图片；学习新知2. 小组争辩四个种类版画的不同点；3. 选派代表说出版画的特点；1. 请一生合作完成从设计、制版到拓版的过动手程；操作名师精编 优秀教案2引导同学归纳出制作步骤；1. 组织同学选出有特色的版画作品；小结学问2将作品粘贴到黑板上；1小结制作纸版画的留意点；拓展延长2布置同

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