六年级下册数学小升初试题-模拟考试模拟卷18-18-浙江省-全国通用(含解析)

1、 18_。的分数单位是 _；1.05 里面有_个 0.01。_ _-1 =_(最简整数比 )=_公顷=_平方米 2 吨 18_。的分数单位是 _；1.05 里面有_个 0.01。_ _-1 =_(最简整数比 )=_公顷=_平方米 2 吨 50千克=_吨2（）（）2（） 2.04 升=_毫升， 体积是_c。（）3一、填空题1.二百一十五亿六千万写作 _，改写成用“万”作单位的数是万，用“亿”作单位，这个数的近似数是2.3.写出右面数轴上的方框所指的数：4.在下面的横线上填上适当的“ ”“； 【考点】分数大小的比较，正、负数大小的比较.，所以-1 . . . 10000=6000，所以. ；公顷=

2、6000平方米；=0.233，送一 0.35；，所以-1 . . . 10000=6000，所以. ；公顷=6000平方米；=0.233，送一 0.35；-3； 【分析】第一题先通分后再比较大小， 第二题把分数化成小数比较大小， 第三题负数都小于 0，第四题去掉负号后小的数比较大5.【答案】12；144 【考点】求几个数的最大公因数的方法，求几个数的最小公倍数的方法【解析】【解答】解： 36=2233，48=22223，36与 48的最大公因数是： 223=12，最小公倍数： 222233=144.故答案为： 12；144 【分析】把两个数分别分解质因数， 然后把公有的质因数相乘就是两个数的最

3、大公因数，把公有的质因数和独有的质因数相乘就是最小公倍数6.【答案】3：10；30 【考点】求比值和化简比【解析】【解答】解：故答案为： 3：10；30 【分析】用前项除以后项， 约分后即可把比化成最简整数比， 用前项除以后项求出比值，然后把比值化成百分数即可7.【答案】6000；2040；3；15；2.05 【考点】时、分、秒与其关系、单位换算与计算，质量的单位换算，面积单位间的进率与单位换算，体积、容积进率与单位换算【解析】【解答】解：2.041000=2040，所以 2.04 升=2040毫升；0.2560=15，所以 3.25 小时=3小时 15分；501000=0.05，所以 2吨

4、50千克=2.05 吨. 故答案为： 6000；2040；3；15；2.05 【分析】1公顷=10000平方米，1升=1000毫升，1小时=60分，1吨=1000千克，把高级单位换算成低级单位乘进率，把低级单位换算成高级单位除以进率8.【答案】75 . 8cm，然后根据长方体的表面积和体积公式计算即(15+x) 2=450=右边物体质量格数，根据这个等量. . 8cm，然后根据长方体的表面积和体积公式计算即(15+x) 2=450=右边物体质量格数，根据这个等量. 【解析】【解答】解： 3时 30分，时针指向 3和4中间，分针指向 30，时针与分针之间有 2格半，度数： 302.5=75故答案

5、为： 75 【分析】钟面上 12个大格，每个大格是 30，判断出 3时30分时时针与分针所在的位置 与两针之间有几个大格即可计算夹角度数9.【答案】448；640 【考点】长方体和正方体的表面积，长方体和正方体的体积【解析】【解答】解： 8+2=10(厘米)；表面积：1084+88=320+128 =448(平方厘米) 体积：8810=640(立方厘米 ) 故答案为： 448；640 【分析】这个长方体是特殊的长方体， 有两个面是正方形， 用 8加上 2就是长方体的长，长方体的宽和高都是可. 10.【答案】(15+x) 2=450；85 【考点】方程的意义【解析】【解答】解：根据平衡的原理列出

6、方程：(15+x) 2=45015+x=200 x=100-15 x=85 故答案为： (15+x) 2=450；85 【分析】等量关系：左边物体质量格数关系列出方程，解方程求出未知数的值二、判断题11.【答案】正确【考点】方程的意义.原题说法正确 . . 2+3=5，和是奇数，原题说法错误 . 2与另外的质数相. . 90，它的两个低角也一定小于. 180，等腰三角形的两个底角相等，一个三角形中最. 90，这个三.原题说法正确 . . 2+3=5，和是奇数，原题说法错误 . 2与另外的质数相. . 90，它的两个低角也一定小于. 180，等腰三角形的两个底角相等，一个三角形中最. 90，这个

7、三故答案为：正确【分析】含有未知数的等式叫作方程，由此根据方程的定义判断即可12.【答案】错误【考点】合数与质数【解析】【解答】解：例如故答案为：错误【分析】2 是所有质数中唯一的偶数，另外的质数都是奇数，加的和一定是奇数 . 13.【答案】错误【考点】积的变化规律【解析】【解答】解：例如 a=0.1，a2=0.10.1=0.01 ，2a=0.2，则 a22a.原题说法错误. 故答案为：错误【分析】a2表示 2个 a相乘，2a表示 2和a 相乘，二者的意义不同，可以通过举例判断大小 . 14.【答案】错误【考点】正方形的周长，长方形、正方形的面积【解析】【解答】解：正方形的周长和面积是无法比较

8、大小的，原题说法错误故答案为：错误【分析】图形的周长是围成图形所有线段的长度之和， 图形的面积是图形的大小，周长和面积的意义是不同的，无法比较大小15.【答案】正 确【考点】三角形的分类【解析】【解答】解：顶角小于角形是锐角三角形，原题说法正确故答案为：正确【分析】三角形内角和是多有一个钝角，由此判断两个底角的度数后确定三角形的类型三、选择题.10.01 的小数点向右移动两位是c：3c=1：9 a和 b的比并. ； 10.01 的小数点向右移动两位是c：3c=1：9 a和 b的比并. ； ；1001，所得的数是原【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律【解析】【解答】解：把数的 100倍.

9、 故答案为： A 【分析】小数的小数点向右移动一位、两位、三位，小数就扩大到原来的10倍、100倍、1000 倍17.【答案】C 【考点】比的应用【解析】【解答】解： b=c ，则 b=3c，a 与b的比是：故答案为： C 【分析】a和 b都是用字母 c 来表示的，把除法转化成乘法后写出化成最简整数比即可 . 18.【答案】C 【考点】三角形的周长【解析】【解答】解： 3+7+7=17(cm) 故答案为： 17 【分析】三角形任意两边之和大于第三边，因此这个三角形另外一条腰长度是7cm，这样把三边长度相加即可 . 19.【答案】B 【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：从左边观

10、察到的图形是一个长方形故答案为： B 【分析】由于是两个物体，观察的位置不同，看到的图形形状就不同，根据物体的位置判断观察到的图形即可 . 四、计算题20.【答案】99.96； ；10；1.26； ；【考点】整数、分数、小数、百分数四则混合运算.； ；计算分数加减法时分计算分数除法时把；0.1=【解析】【解答】解：100-0.4=99.6 ；19= ；0.12580=10；0.86+0.4=1.26 ； ；计算分数加减法时分计算分数除法时把；0.1=；故答案为： 99.6； ；10；1.26； ；【分析】计算小数加减乘除时要注意得数中小数点的位置；母不同的要先通分； 计算分数乘法时能约分的要先

11、约分再乘；除法转化成乘法计算 . 21.【答案】（ 1）解：12.5320.25=(12.5 8)(40.25)=100=100 （2）=(15.24+4.76)-(3.17+1.83) =20-5 =15 （3）=5410-2520 =2890 （4）=（5）= （6）=（7）=300.32拆分成 84，然后运用乘法交换律、结合律简便第五题先算除法2832拆分成 84，然后运用乘法交换律、结合律简便第五题先算除法28的 是多少，然后根据分数 4x=5 =x: x=24=4500 【考点】整数、分数、小数、百分数四则混合运算【解析】【分析】第一题把计算；第二题运用加法交换律和连减的性质简便计算

12、；第三题先算除法、乘法，最后算减法；第四题把除法转化成乘法后运用乘法分配律计算；和乘法，再算减法；第六题先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法，最后算小括号外面的减法； 第七题先算小括号里面的减法， 再算中括号里面的乘法，最后算中括号外面的除法 . 22.【答案】（ 1）解：（2）解：【考点】分数的四则混合运算【解析】【分析】 (1) 先根据分数乘法的意义求出除法的意义求出这个数； (2) 用两个数的差作为被除数，另外两个数的和作为除数，求出商即可 . 23.【答案】解： 4.2x-3.6=9 4.2x=9+3.6 x=12.64.2 x=3 2.6x+1.4x=5 解x=5 x= 24:

13、 解： x=16 x=12 【考点】方程的解和解方程.(0 除外)，等式仍然成立 (0 除外)，等式仍然成立 . 再画出图形； (2)(3) 放大后对同的数，同时乘或除以一个相同的数五、画一画，填一填、算一算24.【答案】（ 1）解：如图：（2）解：如图：（3）解：如图：（4）9；18 【考点】作平移后的图形，作旋转一定角度后的图形，图形的放大与缩小【解析】【解答】解： (4)A 的面积：(4+2) 32=9(cm2)；C的面积：6322=18(cm2)故答案为： 9；18 【分析】(1) 根据平移的方向和格数确定平移后对应点的位置，根据旋转中心、方向和度数确定旋转后对应点的位置后画出图形；角

14、线的长度是 6格，由此画出放大后的图形； (4) 可以计算出格数后确定梯形的面积；C图的面积可以分成两个三角形来计算，也可以通过数方格的方法确定面积. .(24-12)(8+8)(24-12) 米和(8+8) 米. C点上，距离是： 1.5o的北偏方向，小华家在 (24-12)(8+8)(24-12) 米和(8+8) 米. C点上，距离是： 1.5o的北偏方向，小华家在 B点上，距离：2.5=60000(厘米)=600( 米) . 2 6月份的水电费加上 12元就刚好是 5月份的 2倍，因=30000(厘米)=300( 米)；=50000(厘米)=500( 米)；=96+96 =192(平方米

15、) 答：它的占地面积是 192平方米. 【考点】组合图形的面积【解析】【分析】把图形分成左边一个长方形、 右边一个三角形分别来计算面积，注意右边直角三角形的两条直角边分别是26.【答案】（ 1）C；300 （2）B；500 （3）600 【考点】方向，比例尺【解析】【解答】解： (1) 根据图上的方向确定，小玲家在靖江路以西中山路以南方向，小玲家应在(2) 根据图上的方向和夹角的度数可知，小华家在中山路与靖江路交点西 30 (3) 实际距离： 3故答案为： (1)C；300；(2)B；500；(3)600 【分析】图上的方向是上北下南左西右东， 根据图上的方向和夹角的度数确定每家的位置，然后测

16、量出图上距离，用图上距离除以比例尺求出实际距离六、解答题27.【答案】解： (72+12) =84=42(元) 答：用水电费 42元. 【考点】整数、小数复合应用题【解析】【分析】如果把此用 72加上 12，再除以 2即可求出 5月份的水电费 . .1就不能运完 . 450千米. 5小时行驶800人. . 1就不能运完 . 450千米. 5小时行驶800人. . 答：正好运完 . 【考点】简单的工程问题【解析】【分析】用两车每次运的分率和乘各运的次数求出运的总量，如果总量等于 1就刚好运完，如果小于29.【答案】（ 1）正（2）解：18025=450(千米 ) 答：甲、乙两地之间的路程是【考点

17、】正比例和反比例的意义【解析】【分析】 (1) 表示时间和路程关系的图像是一条直线，是正比例图像，所以这两个量成正比例； (2) 先计算出每小时行驶的路程，再计算出的路程. 30.【答案】（ 1）解：240(1 -45-25) =24030%=800(人) 答：这所中学共有学生（2）解：步行： 80025=200(人)，骑车：80045=360(人) 答：步行的有 200人，骑车的有 360人. （3）解：如图：【考点】统计图表的综合分析、解释和应用【解析】【分析】 (1) 用乘车的人数除以乘车人数占总人数的分率即可求出总人数；(2) 用总人数乘步行人数占的分率即可求出步行人数，用总人数乘骑车

18、人数占的分率即可求出骑车人数； (3) 根据步行人数和骑车人数完成条形统计图，根据乘车人数占总人数的百分率完成扇形统计图.0.048( 米)=48(厘米) ，圆柱的体积 =底面积高；根据的收费情况可知前 3分钟共收费 0.048( 米)=48(厘米) ，圆柱的体积 =底面积高；根据的收费情况可知前 3分钟共收费 0.6 元；用小3分钟后12分钟减 去 3分钟，再乘 3分钟后每分钟的费用，5：4，则乙车速度是驾车的，因此用甲车行的分率乘乙利润：6020=12(元) ，相同时即可求出乙车行了全程答：沙土的厚度是 4.8 厘米. 【考点】体积的等积变形【解析】【分析】圆 锥的体积=底面积高圆锥的体积公式计算出沙土的体积， 用沙土的体积除以圆形场地的面积即可求出