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文档简介

1、 。理。婚假、恩恤假、产假的假期应一次性连续安排，假期内遇公休、节假日、寒暑假昀不作顺延。事假、病假、工伤假期间遇公休、节假日、寒暑假均不作顺延。休假手续的办理，均应提前一天填写请假单，在得到批准之后方可休假，没有办理完审批手续而休假的按旷工处理。本制度由幼儿园行政部负责解释。第八章：纪律要求绩效考核是一项复杂的系统工程，政策性强，涉及面广，关系到广大教职工的切身利益，幼儿园要以高度认真负责的态度扎实开展。园长是幼儿园绩效考核工作的第一责任人。在绩效考核工作中，要从实际出发，不断开拓工作思路，完善绩效考核方法，严格考核程序，杜绝平均主义，确保学校绩效考核工作的公开、公平、公正。幼儿园考核组成员

2、，必须严格执行考核规定，实事求是的进行考核，并认真做好考核后的复核及申诉答复工作。幼儿园要严肃考核纪律，认真履行工作职责，保证考核工作平稳顺利进行。附表：义务教育学校教师绩效考核要素考核要素主要内容工作量完成规定的工作量；完成学校安排的工作任务。职业道德考核要素和主要内容详见中小学教师职业道德考核办法（试行）。专业水平学科专业基础扎实，刻苦钻研业务；熟悉教材，教学设计、教学组织实施切合学生实际，无知识性错误；重视学生学习习惯培养和学法指导，学生学习方法得当，学习能力增强。德育工作坚持德育以课堂为主渠道，注重在教学中渗透德育；注重学生心理健康教育和安全教育，培养学生良好的行为习惯，促进学生身心健

3、康发展；尊重、关心和爱护品行有偏差、学习有困难的学生，落实具体帮助措施，有效果；学生热爱班集体，积极参加班级活动，班风学风好。教学工作备课严肃认真，教案齐全、规范，切合教学实际，坚持教后反思；精心组织教学，教法多样，善于启发学生积极思考；积极进行教学改革，注重引导学生自主学习、合作学习和探究式学习；课堂气氛活跃，学生学习积极性咼；积极改进教学手段，充分利用电化教育和信息技术等，提高课堂教学效率；作业量适合，辅导及时、有针对性；批改认真、评讲及时；全体学生的学习能力和成绩持续提高，与上一学期或学年相比有进步。合格率、巩固率高。教研成效积极参加教改实验和教育教学研究，撰写教学案例、论文等，有一定推广价值；勇于承担公开课，师生反映良好；听课严肃认真，评课较有见地。继续教育按规定学时参加继续教育培训，取得合格成绩；积极参加校本培训，教育教学能力持续提高；取得国家规定的岗位合格证书。注：围绕考核要素，指标体系和权重由幼儿园考核组研究制定。精品文档精品文档精品文档精品文档22欢迎下载22欢

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