有关班会课的300字汇总五篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 有关班会课的300字汇总五篇有关班会课的作文300字汇总五篇 无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我为大家整理的有关班会课的作文300字汇总五篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 有关班会课的作文300字汇总五篇1 今天，我早早的来到了学校，由于市里的领导要来听课，校长在28个班级里选出我们4年3班作为全校的代表，主题是：规范言行，学会做人。 一进教室，同学们穿着洁净整齐的校服，迎接班会的到来。我的心情很紧张，心里象十五个吊桶打水？七上八下的，我想：我在班会上

2、的发言假如出错了怎么办？假如小组探讨起了争议怎么办。我用深呼吸的方法缓解了紧张的情绪。 班会开始了，市领导和主任也来听课了，14同学们显得特别兴奋和踊跃。班会上，我最喜欢互评相互评论这一环节，我自己看不到的不足同学们都会帮我找出来，让我更加明了的认识自己的缺点并及时改正，我也就会变得更加优秀。在活动中，同学们觉得我在自主学习方面做的不错，还得了个自主学习之星的称号呢！我一定不会高傲，还会取得更大的进步。 我们都知道：一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却不能用知识去弥补，可见，品德高尚是多么重要啊！有的同学可能认为，要品德高尚就要做轰轰烈烈的大事，其实，轻微之处也能见品德，

3、譬如上公交车主动让座，主动捡起起地面的纸。同学们，让我们赶快行动起来，做一个真正品德高尚的人吧！ 有关班会课的作文300字汇总五篇2 在我记忆仓库中，有大量夺目的珍珠，我就从这之间选一颗来写。 三年级下学期，我们开展了生命在我手中主题班会课，这次班会课是我记忆最深刻的一次班会课。老师开展这次班会课的目的是为了让我们多了解一些交通安全知识。以便我们在以后的路上能更好的保护自己。为此，在开展班会课之前，我们都做了大量的准备，大家积极的走访，调查，有的同学上网，去图书馆查阅资料。我们还准备了大量和交通安全艺术节目。 在我们的期盼中，班会课开始了。来加入这次活动的有校领导还有家长。同学们十分冲动，个个

4、兴致勃勃。演出节目有小品，还有三句半。认标识让我们知道了大量交通安全知识。交通安全知识大比拼互动环节时，大家十分踊跃，出现一个问题，就冒出了一片“林海。 最令我感动的是篮球女孩，小女孩因有一次过马路不注意，被汽车压去了双腿。同学们都说，注意交通安全很重要。 这次班会课，让我们知道了大量交通安全知识，交通安全十分重要，以后我们应当注意交通安全。 有关班会课的作文300字汇总五篇3 星期四下午的其次节课，我们班和三、一班进行了一场既好玩儿又难忘的“打响响比赛。 首先，老师带我们到操场上集合。接着，老师教我们折“打响响，后来，老师宣布完了比赛规矩，比赛就开始了。 我们班第一个上场的是文进，他在练习的

5、时候打得特别响，把纸都打破了，可到了正式比赛的时候，就打不响了。伴随着大家的可惜声，我们的第一场比赛失利了。可我们并没有丧失信心，在我们的加油声中，王洪上场了，他精心制作，冷静应战，“砰的一声，传来了震耳欲聋的响声，我们班终究取得了其次场比赛的胜利。第三个上场的是牟欣楠，第四个上场的是叶含淼虽然他们已经很努力了，但还是没能战胜对手。最终，我们班以八比十二的比分输给了一班。 自由活动的时间到了，同学们在操场上开心地玩起来。“砰，“啪，“咚，打响响的声音和同学们开心的欢乐声一起回荡在校园的上空 这一次，我们的比赛虽然输了，但同学们玩得很开心，同时也培养了我们爱集体，爱班级的精神，真希望老师能多组织

6、这样的.活动。啊！“打响响比赛多么让人难忘啊！ 有关班会课的作文300字汇总五篇4 今天上午，老师组织我们班和四0二班去听四0三班的班会课。 到了阶梯教室，我们找好坐位就开始等待，在等待的过程中我一直在想，这是一节怎么样的班会课啊？为什么还要让我们来听呢？ 过了一会儿，终究开始了 首先，同学们很整齐的背诵了一段弟子规，由于我的前面是两位老师，很郁闷，我并没有看到他们的动作，只能听到他们的声音。 接着，他们又演唱了一首很好听的感恩的心，唱得跟音乐声很吻合，而且十分动人，我旁边的卢昌松跟着手舞足蹈起来，这时我发现就连坐在我右前方的何校长都感动的流下了眼泪！ 唱完歌后，又有两个同学表演了一段类似“小

7、品一样的节目，一个男同学模仿孟子，另一个女同学还是做小学生，他们一起又背诵了一遍弟子规。 节目表演完后，同学们给一引起学生家长送了鲜花，表示感谢！最终，班会课在四0三班的全体同学演唱的游子吟下终止了！ 虽然这节班会课有点漫长，可是真的很别开生面啊！ 有关班会课的作文300字汇总五篇5 “珍惜水资源，就是珍爱我们的生命！我们班的饮水机经常漏水。班主任虽然教育了好几次，但还是不见好转。为此，班主任吴老师给我们上了一堂特别的班会课。 “叮铃铃叮铃铃吴老师手拿一本语文书，迈着强劲的步伐走进教室。老师走到讲台上，扫了一眼教室。发现饮水机又“漏水了，而且这回“漏的水比上几次还要多。 吴老师走到饮水机旁，指了指“漏的水。“这是谁接水洒出来的？我隐依稀约的感受到浓浓的火药味。班里鸦雀无声，静得连一根针掉到地上都能听见。“做错事就要承认，谁洒的站起来！同学们你看看我，我看看你，满脸的不解。 “杨昕怡，你看到谁洒的吗？“没有。这时，邢文孝站了起来，吞吞吐吐道：“老师，是我洒的。对不起。我们诧异地望着他。 “首先，你勇于认错，这很好。但是你可知道，这些洒出