平等小学生主题教育班会

1、平等主题教育会教案活动理 平等，自人类诞生以，就是人们一直追求的社会 目标。尽管人与人之在个体上还存在差异，但是所有人在 人格上都是平等的。有平等相待，人与人之间的交往才能 顺畅，国家与国家之的沟通合作才能共赢。活动目 1、 导学生初步形平等待人重他人重社会、 尊重自然的观念，从形成这些方面的良好品质。2、 过各种形式的动使学生对社会主义核心价值观 的平等有一个更深层的了解。3、 使学生懂得只有人平等，社会才会变得安定，世 界才会变得美好，人人之间的相处才能变得更加和谐。活动过 一、 仔细聆听老师：同学们，在本班会课正式开始前，请大家认真 聆听一段话（播放社会主义核心值观）“富强、主、文明、谐

2、，自由、平、公正、法，爱国、敬、诚信、友， 二、 欣赏图片1、 播放奥运会和残会的照片2、 老师揭示本次班的主题：人人平等三、 平等小知识老师介绍平等的含义人和人之间的平等是物质上等 而是在精神上互相理，互相尊重把对方当成和自己一样的 人来看待。现代社会进步，就是人和人之间从不平等走向 平等过程，是平等逐实现的过程。四、 小故事大道理1、 班上两位“讲故小能手”分别给大家讲述两个与 平等有关的小故事故事一：萧伯纳和小孩英国大作家萧伯纳 ,一次在写作间歇时和邻居小女孩 一起玩耍。当送小女回家时萧伯纳对小女孩说“知道我 是谁吗回家告诉你妈妈 ,就说今天和你在一起玩的是萧 伯纳”小女垓孩天地回应“知

3、道是谁吗?回家告诉你 的妈妈就说和你一起玩的是里佩斯莱娅!大文豪不禁愕然. 此后萧伯纳每次对明说此事时 ,就会感慨地说“是这位七 岁小女孩给我上了人最好的一堂课 !一人不论有多大的成就他在人格上与何人都是平等的。这个教训我一辈子 也忘不了。”故事二：兄弟屠格涅夫在一次外出碰到一个熟人向他乞讨。他在衣 袋里摸了半天，然后歉地说：“兄弟啊，实在对不起，我 没带吃的东西，钱包丢在家里了。”乞丐突然紧紧地抓住 屠格涅夫的手，一个地说：“谢谢你，谢谢你，太谢谢你 了！”屠格涅夫奇怪说：“你谢我什么呢，我什么也没有 给你啊。乞丐激动地说：“我来想找点东西吃然后去自杀，没 想到你竟然称我为兄！还向我表示歉意

4、，您给了我活下去 的勇气。2、 讲讲你身边有关等的小事例3、 老师抽生讲述五、 名言佳句1、 出示名言警句：人人相亲，人人平等天下为公，是谓大同。康有 为所有的人生来都是平的。林肯友谊是一种和谐的平。毕达哥拉斯平等者最能与平等者投。西塞罗大殿的角石，并不高那最低的基石。纪伯伦对一个有优越才能的来说懂得平等待人最伟大、 最正直的品质。 理查德斯蒂尔2、 全班齐读名言警六、 情景演示1、小品表演情景一：放学路上表演者：吴子豪、覃彤叮铃铃，放学，患有小儿麻痹症的小彤独自走 在回家的路上，这时小豪经过小豪（捧腹大笑）：哈哈哈，你这个跛子，走路太难 看啦，哈哈哈哈。小彤（哭着说）：人平等，你凭什么嘲笑我

5、。 情景二：厕所标语表演者：莫永呈、冯老冯和老莫在广州的个工地里当搬运工，有一天，他 们在某个商场里闲逛走着走着，人有三急，他们急冲冲地 往洗手间方向跑去 老冯（指着标语）：莫，你看，这什么东西？“严谨 农民工如厕，违者罚 500 元”，什么东西，人人平等，农 民工怎么啦？农民工是人，凭什么不让我们进入？老莫：就是，走，找理理论去。（两人气汹汹地离开情景三：找乐子表演者：卢宋英、覃彤、吴子豪、冯建、莫永呈 一个老乞丐坐在路边老乞丐呀心啊点吧几天没吃饭了。 这时，有四个小青年闲逛小冯街真无聊找点乐子点刺激的游戏吧。 3 人：好极了。小莫：哎，那里有个头呆脑的老乞丐。小彤：要不咱们小英：玩玩他？小冯：这注意好。4 人一起捉弄老乞丐老乞丐：救命啊，你不要打窝，人人平等，你们凭什 么捉弄我这个老人啊4 人：哈哈哈哈3、 七嘴八舌：假如你，你会怎样做？七、 我思我行全班诵读平等在这社的重要性语段八、 合唱歌曲: 记社会主义核心价值观 九、 我的心愿1、 每个学生拿出小条,写出自己的小心愿,:我以 后要怎么做我希望2、 抽生分享心愿。十、 班主任总结平等人类诞生以就是人们一直追求的社会目标。 尽管人与人之间在个上还存在差异，但是所有人在人格上 都是