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文档简介
圆 的 面 积 【学习目标】1通过观察、操作、分析和讨论，推导出圆的面积公式。2能够利用公式进行简单的面积计算。3渗 透 转化思想，初步了 解 极 限思 想，培 养 学 生 的 观 察 能 力 和 动 手 操 作 能力。r平均分成四份的时候，拼成的图形近似像什么图形呢？平均分成8份的时候呢？平均分成16份呢？平均分成32份的时候，所拼成的图形接近与什么图形呢？平均分的份数越多，拼出的图形就接近长方形。如图，把一个圆分成若干等份后，拼成的图形就越近似的长方形。拼成的近似长方形的面积与圆的面积相等吗。拼成的图形与原来的圆之间有什么联系？想一想近似长方形的面积=圆的面积C2=r长宽圆的面积 圆周长的一半近似长方开的面积长宽近似长方形的面积圆的半径圆的面积 2拼成的近似长方形与原来圆之间有什么关系呢？想一想例题11、一个圆形花坛的半径是10M。算一算：它的占地面积是多少？ =3.14X102=314(平方米）2
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