中学班主任工作计划年

1、中学班主任工作计划年班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明， 立场坚定， 用自身的人格力量感染学生， 给学生以可信任感和可钦佩 感，这是班主任工作的基础，下面是由出国的为大家的“中学班主任 工作计划年”，欢迎大家阅读，仅供参考。自从大学毕业后，我就开始了自己的教师生涯，这一当就是十 几年，而且以后的岁月一直要工作下去，因为我热爱教师这一工作。由于我自从毕业后就担任班主任，现在也已经积累了很多的经 验，每个学期我都会制定一份新的合理的工作计划， 让自己在一个学 期里有很好的工作日程，一个学期的工作才会有条不紊。班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的 班主任所追求的目

2、标。 首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义， 它是激发自己努力工作的内驱力。 其次，班主任要认识到“德育为首” 的重要性。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单 打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。、家访要多一些，争取的家长的理解与支持。要让他们明白家 庭教育的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。学生在学校的 表现上还可以，但在家里就不行了。以前之所以消极，部分学生不懂 事是其一，部分家长不支持也是其一。一定要通过家长，让学生在家 也养成良好的学习习惯。、长期的沟通了解本班的部分学生相对比较调皮、 较缺上进心， 自制能力差，时常不能控制自己，上课时

3、爱随便说话、借话或做小动作。所以班上学生比较活跃，班上的纪律不是太好。首先要我调整好心态，使自己情绪稳定，充满激情、爱心地投入到工作中去。要增加耐心，减少冲动。多与学生私下谈心交流，珍惜学生对自己的依赖。争取期末被评为先进班级体。全班团结一致，遵守学校规章制度。形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。三、主要工作1 、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级 建设计划，使班委工作正式运作。2 、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均 衡力量，建立帮扶。、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干 净整洁。、及时进

4、行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的 各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。、开展礼仪教育和人文素质教育， 从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚 力。、开展法制监督员值日活动。 让每一位同学成为沟通老师和学 生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、 同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和 积极上进的学习自觉性。、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握 学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。、以学习委员为核心， 以各科课代表为主的

5、自习课和午间自主 学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学 们的思想行为。、尝试实施班干部轮换制度。、倡导在班级工作和学习中大力实行 中学生一日常规活动 ， 培养竞争意识，开发创造力。、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。、力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经 常取得联系，防止各类事故的发生。、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生 写出考试的得与失， 查找经验与不足， 并列出整改计划和下次考试的 目标。、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的

6、同 学交往观念，确保主要精力放到学习上。总之，希望在上一学期的基础之上，在全体同学的努力之下， 我的班级能在各方面都更上一层楼。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工 作的组织者。 这样班主任应当力争是学生的朋友， 同时是各科任老师 德育的伙伴，学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习，沟 通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以 更好地开展班级管理工作。班主任的工作就是这样，虽然比较繁琐，但是却很有意义，看 着自己的学生一天天的长大， 心里也是感到很欣慰。 孩子们的今天就 是我们祖国的明天， 照顾好他们就是照顾好我们祖国的未来。 我一定 更要坚持更好的

7、努力下去，将孩子们的带好，我相信我会做到的。本学期，我担任初20XX级（1）班班主任，在上学期取得一定 成绩的基础上， 争取更上一层楼。 本学期我的班主任工作力求从小事 入手，从细小忽微处要成绩，从点滴处找精神。“没有规矩不成方圆”，在开学初期继续完善班规，充分调动 学生的积极性， 让学生参与到班规的制定中， 也让学生以后在违反规 定后无话可说。继续推行值日班长制，由班长到值日班长到普通学生，及时反 馈班级纪律情况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行。由劳动委员负责组织，带领每组值日生，责任到人进行一周值 日工作，对不负责认得值日生，出现严重扣分值日生，罚重新值日， 并批评教育。密切关注学

8、生思想动向。密切关注学生思想，对出现消极悲观 的思想学生及时做工作， 始终保持乐观进取的心态， 对班级整体出现 思想波动现象，要及时讲教心理咨询室老师， 做好心理调节器整工作。引进竞争机制。针对每一次月考成绩，总分名次都通过列大榜 了解学生的阶段学习情况， 同时让学生确立下次的目标， 通过实现目 标，完成目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因、以求得在一 次考试中实现突破。本期活动较多，对学生积极引导，让他们全身心投入活动中， 并在活动中体验快乐和集体的温暖。 工作中， 不断用班级获得的集体 荣誉和成绩激励学生， 形成团结向上的班级， 在班级中形成向上的班 风，教育学生要热爱班级，为班级的利

9、益着想，在思想意识中形成， “我为班级，班级为我”的思想，促使班集体建设不断完善。每月工作安排：二月：做好开学工作（报名、收费）；制定班规，定出奖惩制度。确定本学期班集体建设目标；三月：开展学雷锋活动；植树活动培养学生的学习兴趣组织好春季运动会四月：加强班级寝室管理迎接半期考试；总结半期工作五月：迎接“红五月”歌咏比赛开展“我为班级”主题班会六月：1. 期终考试工作；2. 做好学期结束工作。完善各种资料及总结。、中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族 的前途命运， 希望自已一生有所作为是他们的共同特性， 因此抓紧抓 好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，

10、历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存 在的弊端， 以此常常能唤起他们的历史责任感， 树立起为中华之崛起 而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道 路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非 分明，立场坚定， 用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和 可钦佩感，这是班主任工作的基础。总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主 动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜

11、样，敢 于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了， 取得了好成绩的榜样， 伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事 迹。、实事求是地指出学生的优缺点， 帮助他树立目标，取长补短。 工作计划、面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和 他这时具备的优势条件， 并鼓舞他的斗志， 强调人不应只重视一城一 地的得失， 而应着眼于人生的全局。 讲清一时的努力不会换来立时的 好成绩，必需长期努力。总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生 成功的一半”、加强学习方法的指导， 提高学习效率是班主任经常的一项工 作，也是差生转化的中心， 班主任讲清一般的学习方法，特别

12、是它的 作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上 课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采 取措施纠正， 直到这个学习习性养成， 还需要针对每科的具体情况对 具体科目的学习方法全方位的指导，、家强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法， 记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果、创造条件让差生补习， 总之要让他感受到老师在同全班同学 共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。、组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其 集体自力更生的能力， 同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已 的能力也上一个新台阶。、强调学习时间的投入，

13、基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰 苦的劳动才有巨大收获，、加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重 视课内知识的学习， 又要重视课外知识的吸取， 课堂内与课堂外的知 识是相辅相成的。 学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进 步的核心。、加强学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。 定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律， 清洁卫生， 同学关系等等问题， 以及学生学习和教师教学方面存在的 问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给 科任教师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上 课，晚自习课， 以及自习时间多到教室向学

14、生了解班情，观察学生作 习情况，向学生了解学生， 总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手 这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中、细心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强 指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。、严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩 罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受 到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能及”的清洁 扫除，与家长联系通报该生的劣迹， 让犯了错的学生在身体上和心灵 上都过不去， 严重的报学校给予处分， 对付累教不改的学生在动用学 校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书， 只要再犯就

15、必 需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们 的监督，多同他们交流，给予他们信任。开学伊始，本学期我担任了七（ 2）班的班主任工作，已经三年 没有当班主任的我感到一种莫名的压力，深知任重而道远。俗话说： “万事开头难”，的确，任何一件事情开头是最重要的，同时又是最 难的。教学同样也不例外， 所以要做好初中阶段的班主任工作一定要 把握好初一新生入学教育这一环节。 假若能够把握好， 以后开展的工 作就可以达到事半功倍的效果。 学生从小学进入初中， 迎接他们的是 全新的学习环境新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。 刚进入初中的初一新生从心理上对别人的依赖程度还非常高， 非常

16、需 要老师及时而积极的引导。 因此，做好初一新生入学教育工作是每一 个初一班主任必须做好的第一件事情， 也是关系到整个班集体是否能 健康发展的关键。化压力为动力，为开展好本学期的班主任工作，特 拟定如下班主任工作计划：我班共有学生 59 人，女生 34人，男生 25人；住校生 37人， 其中女生 23人，男生 14 人；留守儿童 25人。全体学生刚到校都比 较遵守纪律，有良好的班风和集体荣誉感，可塑性强。我班的学生多 数认真，懂事， 他们在学习方面的信心与激情都是十分浓烈的。可从 小学到初中课程的增多，作息时间的变化，刚进校的他们不习惯，需 要加强养成教育。之前从未住过校，年龄确实偏小，自控能

17、力比较弱， 因此需要花比较多的时间去抓纪律，培养他们的自理、自立能力。合 作意识较差，得花精力进行团队教育。本学期，在完成学校安排的工作之外，我还制定了以下目标：、形成全班团结一致的班集体，遵守学校规章制度；形成团结 奋进，超越自我的班风。、学生严格遵守学校规章制度， 端正学习态度，明确学习目的。 培养学生良好的学习习惯，提高学习兴趣，使学生主动学习，确保学 习成绩优异。、强化中学生日常行为规范和中学生守则的落实，培 养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在 校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持 安静，遵守纪律等。、建立一支有进取心，能力较强的班干部

18、队伍。健全班委会， 明确分工，提高学生的管理能力。 4、鼓励学生大胆创新，勇于表现 自己，多参加学校、班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。、多与学生交流，让学生感受到老师的存在，做学生学习上的 引导者，生活上的领路人。、在学生的自觉性和集体荣誉感上多下功夫，开展团队教育， 让班级变得团结有活力。、做好弱势学生工作。在这方面我准备多与他们的家长联系， 双方共同来督促其认真学习， 培养其积极向上的学习态度， 培养学差 生的自尊心和自信心。1 、抓好班级一日常规的管理， 实施培养学生良好习惯的养成教 育。2 、每周的班会课用来总结上周工作， 安排强调本周工作或者上 主题班会。班会课上组织学生学习

19、中学生日常行为规范、 中学 生守则，促进良好的班风、学风的形成。、随时对学生进行安全教育，本学期是“洗澡高峰期”，一定 要给学生打好预防针， 并可利用教学时间或班会时间教他们一些安全 小知识。、加强与科任老师的联系沟通，开学之初开一次学科教师会， 之后常与教师们交流，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。 为提高学生学习效益，给各科任教师安排早晚辅、要随时了解学生的早读情况，一旦发现有问题，就长时间的 加强训练； 晚自习如无其他老师我又无特殊事， 一定到班上监督并辅 导学生学习。、寝室管理上，常去学生寝室，关心学生，让他们适应集体生 活，学会自立。、利用课余、周记本等与学生谈心交流， 了解学

20、生的思想动态， 及时疏导、解决学生的问题。、通过学校和班级的各种活动， 培养学生自信心和主人翁意识， 增强班级凝聚力。周制度， 境。10周制度， 境。1011、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的情况。 、每月一次考试，语数外三科一起考，并对相应的优异成绩 以之鼓励。、对有问题的学生，一定要多次与之交谈，先相信，先软后 硬，不可轻纵。、随时对学生进行安全教育，本学期是“洗澡高峰期”，一 定要给学生打好预防针， 并可利用教学时间或班会时间教他们一些安 全小知识。、本学期要注意学生的青春期心理变化，预防学生早恋。、在学困生方面，实行一帮一的方式，时间安排上，也要给 学困生紧一点，要求严一点。、开学初让

21、学生拟定学习计划，写上学习时间安排和学习目 标，每生也要求写上自己的激励语与名字，放在自己桌前，随时鞭策 自己。、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育。结合 教师师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民 族传统的教育；结合国庆节，进行爱国主义教育；结合元旦节，进行 传统文化的教育。、学校教育与家庭教育相结合。平时通过电话、家访等途径 加强与家长的联系沟通， 使家长对孩子在校表现做到心中有数， 请家 长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学 生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家 长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一 步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。第一周：组织新生报名注册，入学教育。： 第二周：一是配合学校对新生进行养成教育；二是选拔临时班 干部负责维持纪律，卫生和两操等，提出要求，知道如何开