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文档简介

1、第六单元 课文雨点儿第六单元 课文雨点儿1.会认“数、彩”等12个生字，会写“问、有”等5个生字；认识1种笔画“乛”，认识3个偏旁“彡、穴、刂”。2.分角色朗读课文。3.懂得雨水与植物生长有着密切的关系。目标1.会认“数、彩”等12个生字，会写“问、有”等5个生字；认 雨点儿像是来自天上的精灵，它们争先恐后地飘向大地，满怀喜悦地去滋润万物，悄无声息地执行着自己神圣的使命。让我们走进课文，去听听大雨点儿和小雨点儿的对话吧！课文导入 雨点儿像是来自天上的精灵，它们争先恐后地飘向大地，满【教学课件】雨点儿(部编) 数不 清 的雨 点 儿，从 云 彩 里 飘 落 下 来。 sh b qn de y d

2、inr cn yn ci l pio lu xi li课文讲解 数不 清 的雨 点 儿，从 云 彩 里 飘 落 下 半 空 中，大雨 点儿问 小 雨 点 儿：“你要 到 哪里去？” bn kn zhn d y dinr wn xio y dinr n yo do n l q 这里运用了拟人的修辞手法。大雨点儿和小雨点儿是不会说话的，这里把它们当作人来写，使它们具有人的情感，把雨点儿写活了，使文章更生动，事物特点更突出，富有情趣。 半 空 中，大雨 点儿问 小 雨 点 儿：“你要 xio y dinr hu d w yo q yu hu yu co de d fn n ne d y dinr s

3、hu w yo q mi yu hu mi yu co de d fn。 小雨 点儿回答：“我要去 有 花 有 草的地 方。你呢？” 大雨 点儿说：“我要去 没 有 花 没有草 的地 方。” xio y dinr hu d “有花有草的地方”，既点明小雨点儿要去的是一个美丽的地方，也暗含雨点儿与花草的关系。 “有花有草的地方”，既点明小雨点儿要去的是一个美丽的【教学课件】雨点儿(部编) 不 久，有 花 有草 的地 方，花 更红 了，草 更 绿了。 b ji yu hu yu co de d fn hu n hn le co n l le “更红”“更绿”说明这里的环境比以前美多了，可见小雨点儿

4、对花草的滋润作用。 不 久，有 花 有草 的地 方，花 更红 了，草 更如何理解这句话？没 有 花 没 有 草的地 方，开 出了 红 的花，长 出 了绿的 草。mi yu hu mi yu co de d fn ki ch le hn de hu zhn ch le l de co如何理解这句话？没 有 花 没 有 草的地 方，开 出了 红问wn问wnyu有yu有bn半bn半cn从cn从n你n你数shsh b qn 数 不 清数shsh b qn彩cici hn 彩 虹彩cici hn空knkn h zi 空 盒 子空knkn h zi到doli do 来 到到doli do方fnd fan地 方方fnd fan没mimi rn 没 人没mimi rn更nn hn 更 红

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