有关同桌的锦集6篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 有关同桌的锦集6篇有关同桌的作文锦集6篇 在学习、工作或生活中，大家都写过作文，确定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我帮大家整理的同桌的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 同桌的作文 篇1 四年级排位的时候，老师让我和五年级仅有的一个留级生李小红同桌，让我在各方面帮助她，我很不情愿，怕她会影响我的学习。但是，我又不能不听老师的话，最终，我还是成了她的同桌。 留级生终究是留级生，她什么都不会，老是问我。 有一次，我正在聚精会神地做作业，她又遇到难题了，实在不会做了，就小声又

2、提防地问我:“蔺蔺漩，你能教教我这道题吗?这一问，把我的思路打断了，我十分生气，就对她说:“哎呀!你怎么又来了，我不会，你另请高明吧!厌恶!我越说越恣肆。李小红见我这样冷淡她，心里不是个滋味，但她却把委屈埋在了心里，只是咬了咬自己的嘴唇。 从那以后，她再也没问过我。我倒觉得挺轻松的，觉得她那样的人，学习成绩不好，没什么值得我学习的，便更加厌恶起她来。有一件事，却改变了我对她的看法。 一天，我和同学跳皮筋，李小红央求我加上她，我说:“加你? 哼，我们三个人正好:想跳，自己带皮筋!她爱跳皮筋，没方法，只好坐在一旁看我们跳，眼里流露出羡慕的神情。我还不时白她几眼，她更加悲伤了。我跳得正得意，不提防被

3、石头绊倒了，腿磕在了柏油路上。要知道，夏天光着腿，磕在柏油路上，这可不是平常的小事。血不断往外流，和我跳皮筋的几个同学不知所措了，呆呆地站在那里。这时，李小红跑过来，背起我就往卫生室跑。我惊异了，想想我对她做的，突然觉得脸上火辣辣的。我说:“你你怎么? 李小红迟疑了一下，貌似想说什么，但最终还是没说出一句话，只是习惯地咬了咬嘴唇，背起我继续向卫生室跑去。平日能说会道的我，现在连一句“感谢都说不出来了，只觉得眼泪不由自主地落了下来。 此后，我像变了个人似的，懂得关心她帮助她了。每当她遇到难题时，我总是认真地给她讲解。李小红和我说话时，也变得自然了，不像以前那样心事重重了。过了一段时间，我们都有了

4、很大的进步，彼此成了形影不离的好朋友。 班会上，老师让我上讲台谈谈帮助李小红同学的感想，我说: “每个人都有自己的优点，哪怕只有一点优点。只有相互关心，相互帮助，相互学习，才能共同进步!教室里响起了强烈的掌声，李小红双手拍得最响，我第一次看见她眼里含着兴奋的泪花。 同桌的作文 篇2 我有一个跟我要好的同桌，她是谁？她就是那个既勤劳又为同学着想的邓欣怡，她有一头漆黑中带着一丝金黄的头发，长着一对水汪汪的眼睛，有一双大大的耳朵，一张粉红的嘴巴，像涂了口红一样，粉嘟嘟的。她是一个十分爱为同学着想的人，你们想知道邓欣怡是怎样一个为同学着想的人吗？那现在我就告诉你们。 有一天上午，我们班上只有几个人的作

5、业做完了，老师就叫我们去玩一会儿，过一会儿去吃饭，过了几分钟我们回到教室，还是只有几个人做完，老师就叫我们去吃饭了，恰好，那些做完的人刚好是一些班长和一些同学，譬如：张海林，赵梓轩，邓欣怡，江鑫琪，我然后我们就去吃饭了，到了食堂那里，同学们就去抬餐盘，邓欣怡和我就去帮同学们打菜了，江鑫琪也去帮老师打菜了，打菜刚好排到了张海林和赵梓轩那儿的时候，张海林对邓欣怡说了一句话：“邓欣怡，你怎么打菜才打这么一点儿呢？你还让不让我吃饭了呀。邓欣怡听到了这句话以后，她心想：“他们为什么觉得打菜给他们打少了呢？唉，管他的，我现在跟他计较，耽搁的不是我的时间，而是别人的时间，邓欣怡对张海林说：“你觉得菜给你打少

6、了的话，那我就多打点菜给你吧，何况个规则不是我定的，而是江鑫琪定的，假如你以后想多吃点儿的话，那你就去问江鑫琪吧。其实邓欣怡心里也挺忧伤的，可是邓欣怡也没有跟张海玲林计较，她这是在为同学着想。现在你们知道邓欣怡是个怎样一个爱为同学着想的人了吧！ 我喜欢这样一个同学，由于她是一个爱为同学着想的人，也是一个不跟别人斤斤计较的人。 同桌的作文 篇3 我的同桌叫魏博君，他有巧克力色的皮肤，短短的头发，最主要的是他对自己的工作十分负责。 记得有一次，魏博君的朋友王振林因上课说话被老师点了名，老师叫魏博君把王振林的名字记上。到了下课的时候，王振林跑上讲台对魏博君说：“魏大爷，你就饶了我，好吗？魏博君说：“

7、不行！“那我放学给你买冰淇淋吃！王振林苦苦乞求道。魏博君的脸“晴转多云了，冷冷地说了句：“你再来求我，我就给老师说。“魏爷爷呀，你放过我吧！我以后给你大量回报的，王振林对魏博君的肺腑之言还没说完，只见魏博君的脸色“多云转阴了，他厉声说道：“假如你再这样缠着我，我们就断绝朋友关系！王振林听了魏博君的话，只好灰溜溜地回座位，等待老师的教训了。 我喜欢我的同桌魏博君，由于他是一个工作负责的人，是我们学习的好模范。 同桌的作文 篇4 今天下课后，老师要求我做黑板报上的作品，我把上面的文字全部写完了。 写完字之后，当我把自己的工具箱拿回来，刚要开始画时，那讨人烦的同桌又开始向我唠叨，说什么能不能借我一下

8、画笔啊？你怎么写这么快啊？能不能等等我么？ 可是我今天真的真的不想借你画笔，我都说了N遍了，你怎么还听不懂呢，是不是不懂汉语呀？我回复道。她就把嘴一撇，眉毛一皱，额头忽现三把刀，还把鼻子一突气，说了一声：不借就不借，有什么好稀罕的呀！正合我心意。 第一场战争刚终止，其次场战争又要开始了。她又问我：借一下给我吗？ 我否定了她。她此时已经愤怒了，重重地打了我的后背。空气中迷漫着战争的硝烟味。我也重重的反攻了一下她。我想：哼！我是龚爵，不是病猫。再敢打我，有你好瞧的。不过，她改变了攻击方式，由打人变成了难为。她有意把手放在我的肩上，还说：唉呀！好安逸啊！ 此时的我，完全愤怒了，我把她的手推过去，把她

9、给推倒在地上。不管她是哭，还是不哭，我现在考究的是：士可杀，不可辱；人可杀，不可辱。不管三七二十一，先推了再说。还敢辱我，有你好看的。 哎！这个烦同桌，真是不好对待啊！ 同桌的作文 篇5 在我的身边，有一位笑容珍藏家。 首先，他的样子就会让人不由自主地发笑。瞧，他的身体像一个塞满棉花的枕头，软软的、胖胖的；脑袋上的头发像一根根树立着的针，给人喜感；而那双宛如黑曜石般的眼珠也带着丝丝不同寻常的笑意。 还有，他像卓别林一样诙谐，总能编出各种各样的笑话逗我们开心。我们笑，他也笑，他一笑起来，眼睛和嘴巴都会弯成小小的月牙，那样子活像一朵好看的雏菊。课间，要是你路过我们班，准能听到他充满魅力的笑声。而他

10、的笑声就像茶壶上的电源开关，只要他一开启那奇妙的开关嘴巴，其他人的欢乐声就会跟着咕噜咕噜地沸腾起来。 可能就是在这样的时刻，他会偷偷地把同学们的笑容珍藏起来，好到有用到的时候，再拿出来和大家共享吧。有一次，我们班被扣了分，大家都显得心事重重。一想到班主任严肃的面孔，我不觉打了个寒噤。就在这时，他站了起来，用他那特有的嗓音给我们讲了一个好玩儿的笑话，这绝对是消除沉闷气息的一剂“解药。我们看着他如向日葵一般璀璨的笑脸，看到那上面挂着的三个弯弯的月亮，也都不由自主地跟着笑了。 那这位笑容珍藏家是谁呢？他不是别人，正是我的同桌项正一。 同桌的作文 篇6 我的同桌是娜娜。我猜测她是来自少林寺的，别看她个子没我高，是个弱女子，可她会武功，不信你来接几招。 佛山无影腿踢 我说的这个踢，可不是踢足球，而是把人当足球踢。你要是把她惹毛了，那你可能会活不成了。上次，我踢了她几脚，她反踢了我四倍，还大声喊道：“接招吧，佛山无影腿！有时不踢，而恶狠狠地说：“下课你死定了！ 无敌捏泥手捏 我说的这个捏，也不是捏泥人，而是把人当成泥人捏。一次，她和我画了一条三八线。她超过了线，我