《养蚕》课件(共20张)

1、养 蚕科学粤教版 三年级下养 蚕科学粤教版 三年级下新知导入你认识图中是什么吗？蚕新知导入你认识图中是什么吗？蚕3.书信有关常识：（4） 诗中“ 九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。”表达了词人决心像大鹏一样乘风高飞，乐观地寻求幸福的理想与愿望，也是本诗的主旨句。4.络绎不绝：（人、车等）往来不断，前后相接。（5）虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。1.沁园春雪这首词咏雪言志，抒发了词人对壮丽山河的热爱之情，表达了伟大的抱负。充分表现了当代无产阶级英雄和革命人民的豪情壮志。问候语在称呼下另起一行，空两格写。 (三)正文：正文可以紧接问候语写，也可以另起一行空两格写。通过对出蜀至荆门沿途所

2、见景物的描写，展现了一幅雄奇壮丽的画卷，抒发了诗人对祖国大好河山的赞美，表达了作者对故乡无限爱恋的真挚感情。3.小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。杜甫：字子美，唐代伟大的现实主义诗人。自称少陵野老。被后世尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。（4）王绩在野望中引用典故，追古怀伤，表现诗人孤独抑郁心情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。（1）写出诗人观景的处所，写出初春湖面水天相接美景的句子是：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。2.情境默写杜甫：字子美，唐代伟大的现实主义诗人。自称少陵野老。被后世尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。新知导入你认识图中是什么吗？蚕的生长过程是怎样的呢？3.书信有关常

3、识：新知导入你认识图中是什么吗？蚕的生长过程新知讲解活动1：观察蚕卵和孵化蚕的生命是从卵开始的。蚕卵刚产下时为淡黄色或黄色呈椭圆形的，长1.21.3毫米。 新知讲解活动1：观察蚕卵和孵化蚕的生命是从卵开始的。蚕卵刚产新知讲解淡黄色或黄色的蚕卵，经12天变为赤豆色，再经34天后又变为灰绿色或紫色，便不再发生变化，称为固定色。蚕卵的颜色变化新知讲解淡黄色或黄色的蚕卵，经12天变为赤豆色，再经34新知讲解蚕卵是怎样孵化的蚕 卵蚁蚕把卵壳咬破，露出头部蚁蚕爬出卵壳 新知讲解蚕卵是怎样孵化的蚕 卵蚁蚕把卵壳咬破，蚁蚕爬出卵新知讲解从卵孵出来的蚁蚕，是幼虫阶段的开始。蚁 蚕2新知讲解从卵孵出来的蚁蚕，是幼

4、虫阶段的开始。蚁 蚕2cnj新知讲解养蚕的注意事项： 1、养蚕的桑叶要新鲜、干净，洗过的桑叶要晾干； 2、每日消毒清洁养蚕的纸盒； 3、发现病蚕及时隔离； 4、防止老鼠、蚂蚁等动物伤害蚕 新知讲解养蚕的注意事项： 1、养蚕的桑叶要新鲜、干净，洗过新知讲解活动2：蜕皮长大观察蚕宝宝的成长蚕在每次蜕皮前后有哪些变化？长度的变化是否吃东西颜色新知讲解活动2：蜕皮长大观察蚕宝宝的成长蚕在每次蜕皮前后有哪新知讲解我们可以把蚕放在纸盒里饲养。 蚁蚕很弱小，所以给它们吃的桑叶最好要剪成细条，图中桑叶上的小黑点是已经吃了两三天桑叶的蚁蚕，它们的头部和腹部有明显的变白现象。观察蚕宝宝的成长新知讲解我们可以把蚕放

5、在纸盒里饲养。 蚁蚕很弱小，新知讲解 它们已经吃了67天桑叶了，现在大都不吃也不动了，在准备着第一次蜕皮。蜕完第一次皮的蚕宝宝（也称一龄蚕），外皮变成烟灰色了，体长有8毫米了新知讲解 它们已经吃了67天桑叶了，现在大都不吃也不动了，新知讲解 蚕宝宝蜕了两次皮，吃了几天桑叶，外皮的颜色越来越白，体长大约有2厘米左右了。 二龄蚕宝宝吃了五六天桑叶后又开始蜕第三次皮了，你看它一动也不动。新知讲解 蚕宝宝蜕了两次皮，吃了几天桑叶，外皮的颜色越来越白新知讲解 三龄蚕宝宝吃了四天左右的桑叶后又眠了，开始了第四次蜕皮。体长有四厘米左右 最后一次蜕皮，变成了五龄蚕宝宝。2新知讲解 三龄蚕宝宝吃了四天左右的桑叶

6、后又眠了，开新知讲解头部很小身体白色全身无毛五龄蚕宝宝新知讲解头部很小五龄蚕宝宝新知讲解我的观察记录蚕宝宝的变化蜕皮前蜕皮后身长的变化/毫米是否吃东西新知讲解我的观察记录蚕宝宝的变化蜕皮前蜕皮后身长的变化/毫米课堂练习做一做1.蚕的生命是从 开始的。2.蚕卵刚产下时为 ,再经34天后又变为 。3.养蚕的桑叶要 ，洗过的桑叶要 。4.我们可以把蚕放在 里饲养。5.蚕宝宝一共经过 次蜕皮，在蜕皮前蚕宝宝是 吃桑叶的。卵淡黄色或黄色灰绿色或紫色新鲜、干净晾干纸盒五不课堂练习做一做1.蚕的生命是从 开始拓展提高 在一定湿度的纸盒中放入蚕卵用棉花包住放在阳光下,约10天就能孵化出“蚁蚕”。因为蚁蚕的身体很小,所以要移动蚁蚕时,不要用手去抓,最好用毛笔驱赶蚁蚕到纸片上再将其移走。蚕卵孵化的方法是什么?拓展提高 在一定湿度的纸盒中放入蚕卵用棉花包住放课堂总结这一节我们学习了.1.通过观察我们学习了蚕卵的变化。2.通过观察我们知道了蚕卵的孵化过程。3.通过观察和记录我们知道了蚕宝宝脱变的过程和特点。课堂总结这一节我们学习了.1.通过观察我们学习了蚕板书设计养蚕观察蚕卵和孵化蚕卵颜色的变化蚕卵的孵化蚕宝宝蜕变长大长大一龄五龄变化：身体长度、颜色、是否吃东西板书设计养蚕观察蚕卵