2022年德育年度工作计划5篇

1、2022年德育年度工作计划范本5篇 时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作进展，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。什么样的计划才是有效的呢？以下我在这给大家整理了一些德育年度工作计划范本，希望对大家有帮助！ 德育年度工作计划范本篇1 幼儿园的思想品德教育是通过一日生活的各个环节和各种活动进行的。重点是培育幼儿最基本的思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成有个良好的开端。应从幼儿的身心进展特点动身，并体现该阶段教育的整体性和连续性。为此，我园以多种形式向幼儿进行礼貌待人、尊敬长辈、对同伴友爱、富有怜悯心，乐观主动、遵守纪律、诚恳、文明、爱劳动

2、、爱祖国的思想情感和习惯的教育。 一、培育幼儿爱祖国、爱集体、爱家乡、爱师友和爱自己的情感。 一个懂得爱的人才能懂得工作、生活与学习。对幼儿进行爱祖国爱家乡爱集体教育能帮助幼儿从小树立远大的理想，从小胸怀大局，有集体意识，能培育幼儿强烈的责任感和爱的意识，激发他们长大了做一个有益于人民的人的愿望。 1、让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人我们的国家很大，人口很多。熟悉国旗、国徽，了解国歌、首都等。 2、教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民，尊敬、热爱他们。 3、引导幼儿学会爱惜自己，只有爱自己才有能力爱别人、爱国家，修身齐家才能治国平天下，而要修身齐家，还要

3、格物致知。 二、培育幼儿独立能力和良好的生活、卫生习惯。 习惯是养成的，习惯也是可以被转变的。留意培育幼儿的好习惯，转变幼儿的坏习惯。好习惯终身受益，我们应注意幼儿良好生活、卫生习惯的养成，将培育幼儿良好的生活、卫生习惯贯穿在幼儿的一日生活中。 1、培育幼儿的独立能力，只有独立，才能更好的成长。 2、养成良好的个人卫生习惯，保持衣服和手脸的干净，勤洗头、洗澡，会刷牙。 3、知道必要的平安保健常识，不吃不干净的食物，学习保护自己。 4、坐、立、行、看书、写字能保持正确的姿势，知道用眼卫生，会保护眼睛。 三、培育幼儿有礼貌和讲秩序的行为习惯。 讲礼貌和守秩序是一个受过良好教育的人应体现出来的文明行

4、为，是社会主义社会对每一个公民提出的要求。我们必须从小对幼儿进行讲礼貌和守秩序的教育。 1、会使用礼貌用语：请、您、早、好、感谢、对不起、没关系。 2、学会交往的礼仪 3、能较主动地遵守本班和幼儿园的各项规章。 4、能克服困难完成学习任务。 四、培育幼儿合作与共享的精神，有自信心、怜悯心。 儿童的个性是他自己的生活史的产物，起源于儿童同四周世界的乐观主动的相互作用。儿童是社会的人，培育幼儿与人交往的能力对幼儿一生的进展都具有重要作用。在一日生活中，老师们要有意识的培育幼儿的交往能力，让孩子们在互动中学会互助、合作与共享，培育他们的自信心、怜悯心。 1、培育合作和共享的精神 2、培育幼儿诚恳、勇

5、敢、正直、谦虚、活泼开朗、有毅力、负责任的品质。 3、为每个幼儿提供表现出自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心。 五、工作要点。 1、各班结合本班实际通过幼儿园组织的活动开展好德育工作 2、抓住妇女节、植树节、清明节、母亲节、父亲节以及端午节等契机开展活动，渗透德育教育 3、做好家园共育工作，实现家庭与学校统一起来，共同实现德育教育。 六、月份安排。 9月份： 1、 制定德育计划。 2、 加强纪律、平安、卫生教育。 3、 庆祝老师节。 4、 对老师、小伴侣、家里人、客人有礼貌，知道有礼貌是好孩子。 5、 引导幼儿学会关心别人，关心集体，愿意为集体做好事。 6、教育幼儿热爱自己的父母、

6、老师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民，尊敬、热爱他们。 10月份： 1、 庆祝国庆节 2、培育幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。 3、让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人我们的国家很大，人口很多。熟悉国旗、国徽，了解国歌、首都等。 4、培育幼儿愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。 5、会使用礼貌用语：请、您、早、好、感谢、对不起。 11月份： 1、不需成人更多的提醒，能较主动地遵守本班和幼儿园的各项规章。 2、能克服困难完成学习任务。 3、未经别人允许，不随便动别人的东西。 4、培育幼儿诚恳、勇敢、正直、谦虚、宽厚、活泼开朗、有毅力、负责任的品质。 5、为

7、每个幼儿提供表现出自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心。 12月份： 1、学习初步的人际交往技能。 2、知道必要的平安保健常识，不吃不干净的食物，学习保护自己。 3、坐、立、行、看书、写字能保持正确的姿势，知道用眼卫生，会保护眼睛。 4、有基本的生活自理能力。 1月份： 1、 庆祝元旦。 2、养成良好的个人卫生习惯，常常保持衣服和手脸的干净，勤洗头、洗澡，会刷牙。 3、遵守公共场所的秩序和卫生。不随地吐痰、不乱扔果壳，不在墙上乱画。 4、收集德育资料，做好整档总结工作。 德育年度工作计划范本篇2 一、抓好各项德育常规工作。 1、做好帮困助学工作。开学初继续要与团支部、少先队一起做好贫

8、困学生的捐资助学工作。学校的党员还将与贫困学生结对子，平时在生活上给予他们资助。在帮助学习困难生方面，学校领导将首先确定帮困对象，为老师起好带头作用。我们还将发挥关工委的作用，每一个关工委成员也将和学困生、心困生结对，帮助他们提高成果，养成良好的行为习惯。 2、重视、学生良好行为习惯的养成教育。 平时继续推行班级“人人卫生岗位责任制”，着力抓好“学校卫生小分队”和学生在食堂就餐情况的检查、评比工作，从而提高学生的认知水平，规范学生的言行，矫正学生的不良行为。 本学期学校将继续推行学生良好行为习惯养成教育的考核方案。一开学，学校德育领导小组开会对考核的实施方案进行了调整，并且组织班主任进行了学习

9、，下发了考核材料，从第三周开头正式对学生进行考核。德育处还将组织人员随时随地对考核进行抽查，结果将与班主任平时考核挂钩。 3、加强德育队伍建设，重视对班主任、班辅导和学科老师德育工作的培训和指导。培训的力度要加强，培训的内容要专题化、系列化。加强师德建设，在老师中建立育人为本的理念，全面贯彻教育方针，乐观推动素养教育。 二、明确每月工作重点，并且落实到位。 九月份为中小学弘扬和培育民族精神月，各班要利用晨会课和班队课组织学生在班级中宣讲抗日英雄的事迹，让学生牢记历史，珍惜今日的幸福生活。组织学生专心阅读教育局下发的不忘历史纪念中国人民抗日战争胜利60周年一书，并写好征文参加评比。组织学生观摩太

10、行山上和五月八月等抗战新片，并撰写影评参加征文竞赛。各班在班队课上组织学生去电化教室观看关工网页上推出的抗战资料录象二辑。学校德育处和少总部将联手进行一次抗战歌曲演唱竞赛。 十月份为爱国主义教育月，弘扬民族精神开展爱国主义宣传教育活动。我们将进行纪念中国人民抗日战争胜利暨反法西斯战争胜利60周年演讲竞赛，竞赛内容有两个：一是纪念抗战胜利暨反法西斯战争胜利60周年，二是上学期读书活动的体会和感悟。届时德育处将和少总部联手开展本次活动，并且挑选出参加吴江市竞赛的苗子。 十一月为家庭联系月，学校将继续组织老师开展“千名老师访万家，千名家长访学校”活动。班主任和各任课老师首先确定好家访的对象，要协调好

11、家访的学生，尽量把家访的对象重点放在以下的一些学生上：交费常常拖拉的学生、家庭贫困的学生、学习有障碍的学生、行为习惯不良的学生、各类特长生。班主任每月家访不少于3次，一学期不少于12次，其他任课老师每月家访不少于2次，一学期不少于8次。每位老师在家访结束后要填写好家访记载手册，把家访的目的、过程、收获填写清晰。 十二月为法制教育月，我校要结合扎实的转差工作，充分发挥法制副校长的作用，大力开展宣传教育活动。本学期，我们将组织学生参加“模拟法庭”、家庭教育指导刊物（以小报为主）等评比活动。联系公安、司法等单位为学生作法制知识讲座，在宣传橱窗里进行图片展览，切实加强法制教育力度，保证学生校内外无违法

12、行为。我们还将组织一次全校性法制知识竞赛。 三、详细活动安排： 九月份： 1、正常升旗仪式，安排好国旗下讲话主讲人选和内容。 2、加强校园文化建设，出好第一期校、班黑板报，布置好宣传橱窗，搞好班容班貌。 3、开展“身边的希望工程”师生捐款活动，做好师生帮困助学的统计上报工作。 4、三六班级的班队活动观摩、评比正常开头。 5、第三周开头正常各班学生的良好行为习惯考核。 6、召开一次家长会。 7、启动读书活动。 8、观摩太行山上和五月八月等抗战新片。 9、抗战歌曲演唱竞赛。 十月份： 1、庆祝国庆活动。 2、进行一次家长座谈会。 3、进行纪念抗日战争胜利及反法西斯战争胜利60周年演讲竞赛。 4、出

13、好本学期的第一期家教报。 5、协作学校进行第三届文化艺术节。 6、班主任培训。 7、班级文化建设检查、评比。 8、德育基地活动。 9、不忘历史征文活动。 十一月份： 1、开展“千名老师访万家，千名家长访学校”活动。 2、学生良好行为习惯考核抽查。 3、家长学校活动。 4、太行山上和五月八月影评评比。 5、劳动基地活动。 6、开展校小学生田径运动会，增强学生体质。 7、班队活动观摩。 十二月份： 1、开展冬季三项体育熬炼活动。 2、法制教育讲座。 3、法制知识竞赛。 4、召开一次家长会。 5、出好本学期第二期家教报。 6、对学生进行养成教育。 7、庆祝元旦活动打算。 一月份： 1、庆祝元旦系列活

14、动。 2、学校家长委员会活动。 3、走访慰问贫困学生。 4、评比“三好生”、“单项进步学生”、“学习进步奖”等。 5、做好德育领导小组、班主任期末各类工作总结。 德育年度工作计划范本篇3 一、指导思想： 根据教育局07年工作重点，专心贯彻落实上级和学校德育工作精神，围绕学校中心工作，以学生日常行为规范养成教育为主线，以校园精神文明建设为着力点，进一步明确德育工作的详细要求，夯执行为规范教育，扎实有效地推动学生德育工作，增强学校德育工作实效。 二、工作目标 加强学生诚信教育和心理健康教育，使学生日常行为规范养成教育有进一步好转，并形成良好的校风、班风。培育具有优秀品质，健全人格，健康心理和进取精

15、神的合格学生，同时树立师德典范。掌握学生的流失率，促进学生德育水平的进一步提高。 三、工作措施 1、建好“三支队伍”。一是建好学校德育工作队伍，完善学校德育网络，要重点抓好学生管理队伍，依学校教学工作实践，进一步明确责任，强化管理。二是加强班主任队伍建设。进一步提高班主任地位，在考核、嘉奖等方面加大倾斜力度，进一步规范检查，完善班级评比制度，完善班主任考评制度，加强班主任的政治理论学习和业务理论学习，不断提高素养，强化班主任的岗位职责。三是加强学生干部队伍建设，加大对学生会培育力度，开学初及期中考试后召开两次大型的学生会会议，发挥学生组织在学校、班级正常运转中的作用，使其成为学校民主管理的一支

16、重要力气。 2、进一步落实学生常规，加大精细化管理，形成良好的校风。 让学生明确在校学习生活中应怎样做，作什么，不能作什么。注意细节管理，把常规落实到实处，把落实常规与教学实践紧密结合起来，不断推动学校校风的建设。 3、以活动为载体，不断推动校园精神文明建设。 科学合理的设计学生活动，充分挖掘学生活动的德育意义。以三月份校风建设活动月、四月份弘扬和培育民族精神活动月、五月份校园文化艺术节为着力点，乐观开展丰富多彩的文艺体育活动，推动校园文化建设和精神文明建设。 4、加强德育课题研讨。从学校实际动身，紧紧围绕学生思想变化和特点，乐观开展反映班级变化、学生思想变化的课题研讨。加强主题班会的模式、教

17、育性的研讨。 5、做好每日第九节活动课安排、编排工作，抓好课间、活动课检查评比工作。 四、抓细抓实规范教育，增强德育工作实效。 1、加强常规管理工作，培育学生良好的行为规范习惯和优秀的道德品质。值日的行政人员要切实履行职责，做好升国旗、课间、卫生、活动课及其它学生行为规范的管理及记录工作，以此制造良好的学习和生活环境。 2、加强班主任队伍建设，规范班级管理。班主任平时必须专心学习德育文件和教育理论，努力提高育人水平，要对比老师行为规范和学生行为规范的要求，主动开展好学生教育工作；要留意培育好班队干部，实施班级自主管理，学年末写出一篇有一定质量的专题总结或论文。学校分管德育工作的人员，要指导和协

18、助班主任抓好班级管理，做好学生思想教育工作，力争使每个班级学生行为达到规范，要结合“师德标兵”的评比，评比和表彰优秀班主任。 3、加强学生工作。要充分发挥学生干部的先锋模范作用，开展好班干部的培训工作，带领全体学生从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念，为学校的“三风”建设做出贡献。要从规范学生行为习惯做起，以道德实践体验活动为载体，结合“三八”、“清明节”、“五一”、和“六一”节等重大节日，充分利用班队活动、晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径，乐观组织开展形式多样、喜闻乐见的爱国主义、集体主义、环保、劳动、法制、平安、国防、网络、心理健康、环境保护等基础道德与基础文明养成教育。

19、4、加强心理健康教育。老师,尤其是班主任要学习心理教育理论，把握科学的心理教育方法。要求老师深入学生，把握学生思想脉膊，通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作，促进学生健康和谐进展。 5、加强学校网络建设。继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设，形成三位一体的教育网络，为学生成才成长制造良好的教育氛围。各班要通过家长会，亲密同家长的联系，宣传学校的工作，促使家长重视学生的教育工作，提高家教的成效。要重视社区服务和社会实践活动，德育处要组织学生做好文明志愿服务进社区等活动，促进社区文明建设。 6、重视德育文化建设。班级板报每月一期，保证质量，并以此作为评比先进班集体的重要条件。 德

20、育年度工作计划范本篇4 一、学生分析： 高班级学生思想相对复杂，有的学生已开头进入叛逆期，平日里正面教育活动开展相对不多，在某些方面我们面对的德育教育工作还是很艰难的。在爱国思想，集体荣誉、尊敬师长、诚恳守信、遵纪守法方面学生与学生之间的差异不大。这说明高班级学生已经具有了一定的关心时政的意识和思想觉悟，具有正义感、责任心和怜悯心，法制观念集体荣誉感显著增强，并渴望将来学有所成。 二、指导思想： 结合全员育人有关精神，根据学校德育工作要求，以“学生的基本道德素养同学生的基本文化素养相结合、内化与外化相结合、寓德育于生活之中、寓德育于情境之中”，全面加强学生的美育、思想政治教育、品德教育，把学生

21、良好的行为习惯养成、审美情操的陶冶做为本学期的工作重点，重在通过丰富多彩的课内课外活动、熬炼学生能力，陶冶学生性情，形成良好的意志品行，重在为学生创设各种实践体验的情境，让学生在实践中体验，在体验中情感成长。 三、小学美术德育渗透总体目标： 在平时的教育教学工作中养成学生的基本道德行为规范，进而在学生心中从小树立正确的政治观和科学的人生观、世界观，为将来的优秀人才和优良的公民打好基础。加强德育基础建设，大胆创新，努力实践，开创美术德育工作特色。 四、主要内容 通过美术教育，对学生进行爱国主义和共产主义思想教育，培育学生热爱民族传统艺术、现代艺术，扩大学生的艺术视野，提高学生的艺术修养，本学期美

22、术教学主要内容以各种基础知识、技能培育为主，基础教学包括欣赏、绘画、手工制作等，老师要注意培育学生的绘画能力和欣赏作品能力，启发引导学生自己动手能力，运用科学有效的学习方法及其学习态度来继续培育学生求知欲，勇于探究，大胆创新。 五、详细措施 1、寓德育于课堂教学之中，使学生的基本道德素养与基本文化素养相结合。充分发挥课堂教学对实施德育教育的主阵地作用，根据各学科德育工作要点，把德育内容扎扎实实的落实到教学过程中。 2、在美术备课中，根据教学内容，设计相应的德育渗透教学目标，对学生进行思想政治教育，品德教育，纪律教育，环保教育等。培育学生的创新精神及动脑动口动手等实践能力。 德育年度工作计划范本

23、篇5 一、德育状况： 上学期，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作有了变化。学生思想稳定，打架闹事等严重违纪现象只有6起，比同期明显削减，特殊是初三班级学生，越是接近毕业，表现越好，学生违法犯罪率保持为零，学生普遍已养成了良好的做人、学习、生活习惯，校风处于一个良性循环的氛围中。很多班级已经形成了独特的班级风貌，乐观向上的班级文化正悄然形成，像一（3）班的“学生自主管理”模式，二（3）的“班级是我美丽家园”、“知心姐姐信箱”等活动的开展，拓展了德育工作思路，使我校德育工作开头“贴地而行”。 新的学年，学校的班级数保持不变，仍为22个班级。班主任队伍在上学期的基础上进一步得到优化，一批年富力强

24、，更有工作阅历和具有讨论精神的老师走到了班主任队伍中来。初一7个班主任个个是能手，班级管理各有所长；初二7个班主任年轻有为，敢于创新工作思路；初三8个班主任有新手，有老手，新老交替，更能相得益彰。 二、指导思想： 根据区教育局和学校的工作意见，本学期我校德育工作将以_为指导，坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，进一步贯彻落实的精神，坚持把德育工作摆在素养教育的首要位置。本学期将继续以“好习惯伴我行”为载体，开展学生习惯养成教育。同时要重视做好问题学生的转化工作，尽可能地缩小落后面。德育工要加强师德修养，师表风范建设，进一步提高学校德育工作的实效，使之推动学校素养教育向纵深进展，使我校精神文明

25、建设能更上一个台阶，为全校师生营造一个良好的教育教学环境。 三、工作目标： 以“争当现代文明人”为学期教育目标，继续以“好习惯伴我行”为抓手，培育学生的良好习惯。现根据各个班级的详细情况，制定各班级德育工作目标如下： 初一班级：勤奋自信 1、规范日常行为，培育良好习惯。 2、树立自信心，进行感恩教育和为他人着想教育。 初二班级：求实向上 1、强化纪律意识，培育耐挫能力。 2、唤醒学生向初三挑战的意识。 初三班级：拼搏冲刺 1、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。 2、始终做好向中考冲刺的精神激励，保持学生兴奋点。 四、工作思路： （一）加强德育队伍建设，使德育工作系列化、主题化、科学化。 1、每

26、月进行12次班主任沙龙，学习理论，总结阅历，沟通教育教学心得，不断提高班主任的工作水平；特殊加强年轻班主任的自培和他培工作；继续开展撰写教育故事活动。 2、落实班级常规工作，如班团队活动课、班级日记评阅、“特长生”培育、“问题学生”转化等。主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；规范日记的评阅，充分发挥日记教育的特殊功效。有的放矢地建立“特长生”、“问题学生”的分类档案，加大优力度，使优者更优；对“问题学生”有针对性地实行准时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，削减违纪现象，保证零犯罪率。加强班级民主管理建设，强化学生组织作用，定期检查班委会议记录。 3、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位的德育观。通过评比考核制度，构建学校班级组长班主任（科任）学生的逐级管理体系，层层落实，在竞争环境中执行动态管理，以促进文明行为习惯的养成。 4、努力进行德育科研探究，激励班主任乐观撰写教育教学随笔，教育案例或德育论文