《第二次工业革命》导学案2_第1页
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文档简介

PAGE3第二次工业革命合作探究型导学案1一、学习目标：1归纳第二次工业革命中的主要发明创造。2了解第二次工业革命对资本主义生产方式的影响。3探讨第二次工业革命对资本主义世界市场发展的影响。4体会“科学技术是第一生产力”。二、学习重点：体会科学与技术的紧密结合产生出巨大的推动力迅速改变着世界的面貌三、学习难点：理解垄断组织的出现的必然性和对社会发展的影响四、学习过程：一、人类迈入“电气时代”【自主学习】1找出第二次工业革命的概念2找出第二次工业革命的主要成就【互助探究】探究一阅读课文，根据材料一说明第二次工业革命兴起的条件有哪些材料一：“蒸汽机的吼声使欧、北美、亚三大洲发生变革，以改革或革命的方式建立了强有力的政权，劳动力被大量解放出来；蒸汽机造就大量财富，驱使资产阶级奔走于全球各地，原料、市场均来自遥远的地区；蒸汽机激发了人的需求，新技术新发明层出不穷”摘自王世德世界近代史探究二：对比两次工业革命的成就、特点二、第二次工业革命对人类社会的影响【自主学习】1什么是垄断组织2垄断组织出现于何时？3第二次工业革命对世界资本主义世界体系有什么作用？【史料感知】阅读课文，根据材料分析工业革命给人类社会带来的变化【合作探究】第二次工业革命是如何推动世界市场进一步发展的（条件；手段；表现；影响）【课堂

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