2022年广西壮族自治区南宁市天桃实验校中考化学仿真试卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下面关于溶解度及溶液说法正确的是A溶解性是物质本身的物理性质，不受溶剂种类的影响B配制的澄清石灰水中含溶质较少，是因为氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小

2、C硝酸铵可作制冷剂，因为其溶于水吸热D溶液都是无色、均一、稳定的2下列关于碳及碳的化合物的说法错误的是A石墨、金刚石、C60的物理性质不同，但都属于碳的不同单质B乙烯（X）的燃烧反应为X3O22H2O2CO2，则乙烯的分子式为C2H4C含碳的化合物中甲烷、乙醇属于有机物，CO、CO2则属于无机物DC6H6（苯）和C2H2（乙炔）中C、H原子个数比相同，但元素质量比不同3下列实验不能达到实验目的的是A鉴别氯化钾和氯化铵B探究可燃物的燃烧条件C探究同种物质在不同溶剂中的溶解性D探究铁生锈的条件4以下是常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的标志是（ ）ABCD5建立化学模型可将宏观，微现与化学符号

3、联系起来，根据如图判断下列对宏观、微观及化学符号认识错误的是（）A符号“H2”的分子模型为“”B模型 所表示的物质属于有机物C由图+可知：该反应中，反应物与生成物质量比为111D模型 和所表示的物质中氧元素化合价不同6某种金属混合物样品由镁、铁、锌三种金属中的两种金属组成，取5.6 g样品与足量的稀盐酸反应，得到0.28 g氢气。则此样品的组成是A镁和铁B镁和锌C铁和锌D无法确定7下列说法不正确的是A氮气是空气中的主要成分，其质量分数约占78%B复合材料是由基体材料和分散到其中的增强材料构建而成的C农家肥中的草木灰含有较多的碳酸钾D蛋白质属于一类常见的天然有机高分子化合物82019 年6月，在

4、中国杭州主办第48届世界环境日，举行各种各样的环保活动，旨在提高全球人民爱护环境、保护地球的意识。下列做法不符合这一宗旨的是A讲究餐饮卫生，提倡使用一次性餐具B开发使用氢能源汽车和乘公共交通出行C垃圾分类放置，有利环保和资源利用D提倡无纸化办公，使用可降解塑料袋9空气成分中，含量最多且常用作保护气的是A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳10现有Na2CO3和Na2SO4的混合物共12.4g，溶于水并加入过量的BaCl2溶液后，生成BaCO3和BaSO4沉淀共21.5g，则原混合物中含钠元素的质量为A2.3gB4.6C6.9gD9.2g二、填空题（本大题共1小题，共4分）11在Cu（NO3）2和Ag

5、NO3的混合溶液中，加入一定量的锌粉，充分反应后，可能有下列情况：若反应后锌有剩余，则此时溶液中所含的溶质是_ ；若将反应后的混合物过滤，向所得固体物质中滴加稀盐酸，没有气泡产生，则固体物质中一定有_，可能有_ ；若将反应后的混合物过滤，向滤液中滴加NaCl溶液，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成，则滤液中含有的溶质是_三、计算题（本大题共1小题，共5分）12过氧化钙（CaO2）是一种环境友好的化工原料，工农业生产中用作漂白剂、种子消毒剂及鱼类运输时的制氧剂等。过氧化钙与水反应方程式为：2CaO22H2O=2Ca(OH)2O2。某同学把20g不纯的过氧化钙样品（杂质不与水反应）加入到盛有50g水（足

6、量）的烧杯中，完全反应后，称量烧杯内物质的总质量为66.8g。请计算：生成氧气_g；该样品中过氧化钙的质量分数_。(根据化学方程式计算)四、简答题（本大题共2小题，共8分）132018年5月，国际学术期刊自然纳米技术的封面文章，介绍了来自中国的重要成果：清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将温室气体二氧化碳转化成液体燃料甲醇（CH3OH），其微观示意图如图所示（图中的微粒恰好完全反应）写出该反应的化学方程式_。从环境和能源的角度分析，该成果有什么重要意义？（答出一条即可）_。14人若长期食用“镉大米”，会引起痛痛病。请回答“镉”系列问题：图甲是镉元素在元素周期表中的信息以及镉原子的

7、结构示意图，则:镉属于_(填“金属”或“非金属”)元素，位于元素周期表中第_周期；镉原子在化学反应中易失最外层电子形成_(用化学用语表示)。研究表明水稻对镉的吸收率与土壤的 pH 有紧密关系(如图乙所示)，下列物质中可用 于改良土壤结构，降低水稻对镉吸收率的是_(填代号)。火碱 草木灰 熟石灰 酸雨含硫酸镉的废水可用氢氧化钠溶液处理，请写出涉及的化学反应方程式_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15化学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质。（1）证明甲实验能发生反应的现象是_。（2）乙实验利用控制变法进行了对比，排除了水对实验的干扰。若观察到U形管左端的液面_（填“升高”或“降低”或

8、“不变”），则证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。（3）丙实验发生反应的化学方程式是_。（4）实验结束后，同学们将废液倒入同一只洁净废液缸中，发现废液浑浊并显红色，将废液进行过滤，对废液的成分做了进一步深究：（实验探究）同学们取一定量过滤后的废液，向废液中逐滴加入稀盐酸，有气泡产生。（得出结论）废液中（除酚酞外）一定含的溶质有氯化钠、碳酸钠。还可能含有_。（讨论交流）若要验证可能有的物质，同学们另取一定量过滤后的废液，向其中加入过量的氯化钙溶液，观察到的现象是_，则废液中一定含有该物质。16二氧化碳与我们生活息息相关，兴趣小组利用如图装置进行多角度探究。探究一 气体的制取写出图中的仪器名称_。用

9、装置A制取二氧化碳的反应化学方程式是_。若装置A用于实验室制取氧气，则反应化学方程式是_。生活中有许多物品可以代替实验仪器，关闭K2和k3，打开K1，若用装置F所示的医用塑料袋排空气法收集CO2，则F装置_（填“a”或“b”）端与B装置相连。探究二 气体的性质检验打开K2、关闭K1和K3，用于检验制取的二氧化碳性质。若装置C中试剂是澄清石灰水，则该反应的化学方程式是_。探究三 测定气体生成的反应速率关闭K1、K2，打开K3，可测一段时间内生成二氧化碳气体的速率。所测得数据如下：稀盐酸的体积（mL）（反应前）大理石质量（g）（反应前）E装置收集的液体量（mL）反应时间（S）505.037.810

10、0（5）实验时在D中加入一层植物油的目的是_；若生成气体的反应速率用公式VV/t表示（V表示生成的气体的体积、t表示反应所用的时间），由实验数据可知生成的二氧化碳的速率为_mL/S。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】A、影响物质溶解性的因素有：温度、溶质的种类、溶剂的种类，故选项说法错误；B、氢氧化钙微溶于水，所以配制的石灰水中溶质较少，故选项说法错误；C、硝酸铵溶于水吸热，所以硝酸铵可作制冷剂，故选项说法正确；D、溶液可以有颜色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故选项说法错误；故选：C。2、D【解析】试题分析：石墨、金刚石、C60都是由碳元素组成的单质，但由于碳原子的排列方

11、式不同，故物理性质不同，A正确；依据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变，反应前：O：6，反应后H：4，O：6，C：2，故X的化学式为C2H4，B正确；有机物是含有碳元素的化合物，但除一氧化碳、二氧化碳、含有碳酸根离子的物质除外，C正确；C6H6（苯）和C2H2（乙炔）中C、H原子个数比相同均为1:1，碳元素与氢元素的质量=126:6=12:1,122:2=12:1，元素的质量比相等，D错误。故选D。考点：碳及碳的化合物3、D【解析】A、鉴别氯化钾和氯化铵：分别加入熟石灰进行混合研磨，有刺激性气味产生的是氯化铵，没有的是氯化钾，不符合题意； B、探究可燃物的燃烧条件：对比两支试管中的白

12、磷和红磷，白磷燃烧，而红磷不燃烧，证明燃烧条件之一，温度要达到可燃物的着火点；对比水中的白磷和试管中的白磷，试管中的白磷燃烧，而水中的白磷不能燃烧，证明燃烧条件之一，可燃物要与氧气接触，不符合题意；C、探究同种物质在不同溶剂中的溶解性：取相同质量的氯化钠分别放入相同温度相同质量的水和汽油中，观察溶解情况，不符合题意；D、探究铁生锈的条件：对比两支试管，第一支试管的铁钉与水和氧气接触，第二支试管的铁钉中与水接触，只能证明铁钉生锈与氧气有关，无法证明与水有关，符合题意。故选D。4、D【解析】因为乙醇是具有可燃性的液体，属于易燃品，应该贴的标志是易燃液体；A、属于腐蚀品标志，一般用于硫酸或者氢氧化钠

13、等张贴，故A错误；B、爆炸品是指容易发生爆炸的，如烟花爆竹等，故B错误；C、自燃物品是指着火点较低的可燃物，如白磷，故C错误；D、属于易燃标志，常张贴于易燃气体液体或者固体易燃物品，故D正确。故选D。5、C【解析】A、“H2”表示一个氢分子，每个氢分子由两个氢原子组成，故符号“H2”的分子模型为“”，不符合题意；B、模型 所表示的物质是甲烷，属于有机物，不符合题意；C、由图+可知，该反应的化学方程式为：，故该反应中，反应物与生成物质量比为：12（162）（12+162）=3811，符合题意；D、模型中氧元素化合价为0，模型中氧元素化合价为-2价，化合价不同，不符合题意。故选C。6、A【解析】设

14、锌、镁、铁的质量为xg；则：，m1= ，m2= ，m3=即等质量的镁、铁、锌分别和足量酸反应生成氢气的质量：镁铁锌，且5.6g铁会生成0.2g氢气；某种金属混合物样品由镁、铁、锌三种金属中的两种金属组成，取5.6 g样品与足量的稀盐酸反应，得到0.28 g氢气，比同质量的铁生成氢气多，则此样品的组成是镁和铁。故选A。7、A【解析】A、氮气是空气中的主要成分，其体积分数约占78%，故错误；B、复合材料是由基体材料和分散到其中的增强材料构建而成的，故正确；C、草木灰的主要成分是碳酸钾，故正确；D、蛋白质属于天然有机高分子化合物，故正确；故选：A。8、A【解析】A、提倡使用一次性餐具，会造成资源浪费

15、，环境污染，符合题意；B、开发使用氢能源汽车和乘公共交通出行，可以减少污染物的排放，保护环境，不符合题意；C、垃圾分类放置，可以实现资源的有效利用、减少污染，保护环境，不符合题意；D、提倡无纸化办公，使用可降解塑料袋，可以节约资源，减少“白色污染”，不符合题意。故选A。9、A【解析】通过实验测定，空气的成分按体积计算，大约是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。【详解】空气成分中，含量最多的是氮气，且氮气的化学性质不活泼，因此常用作保护气，选项A正确，故选A。【点睛】本题考查的是空气中成分的含量以及各成分的性质和用途。10、B【解析】根据质

16、量守恒定律，反应前Na2CO3和Na2SO4与反应后BaCO3和BaSO4对比，碳酸根和硫酸根的质量反应前后没有变化，而反应前钠离子的质量，反应后变成钡离子的质量，所以，反应前Na2CO3和Na2SO4的质量总和与反应后BaCO3和BaSO4的质量总和对比，质量增加的量等于钡离子质量与钠离子质量的差值。设原混合物中含钠元素的质量为X。根据差量法可得： 故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、硝酸锌 银 铜 硝酸银、硝酸铜、硝酸锌 【解析】（1）根据三种金属的金属活动性由强到弱的顺序为锌铜银，锌能与Cu（NO3）2和AgNO3反应，因此反应后锌有剩余时溶液中所含的溶质是硝酸锌；（2）根

17、据金属活动性由强到弱的顺序为锌氢铜银，向所得固体物质中滴加稀盐酸，没有气泡产生，说明固体物质中没有锌，则锌一定与硝酸银发生反应生成银和硝酸锌，若硝酸银完全反应，则锌继续和硝酸铜发生反应，则固体物质中一定有银，可能有铜；（3）向滤液中滴加NaCl溶液，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成，根据硝酸银能与氯化钠反应生成氯化银沉淀，可判断滤液中含有硝酸银，说明所加的锌粉没有完全反应完硝酸银，因此滤液为硝酸银、硝酸铜、硝酸锌的混合溶液。【点睛】活动性强的金属放入活动性弱的金属的混合盐溶液中，活动性强的金属会先把活动性最弱的金属从其盐溶液中置换出来，然后再置换活动性较弱的金属。三、计算题（本大题共1小题，共5分

18、）12、3.2 72% 【解析】（1）生成氧气的质量为：50g+20g-66.8g=3.2g；（2）解：设该样品中过氧化钙的质量为x。 得x=14.4g该样品中过氧化钙的质量分数为： 答：该样品中过氧化钙的质量分数为72%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、 有利于降低温室效应等 【解析】（1）由题目信息和质量守恒定律可知，该反应是二氧化碳和氢气在催化剂作用下反应生成甲醇和水。化学方程式为：。（2）由上述反应物质的变化可知，该反应减少了二氧化碳的量，有利于降低温室效应。故答为：（1）（2）有利于降低温室效应等。14、金属 五 Cd2+ CdSO4+2NaOH=Na2SO4+Cd(OH)

19、2 【解析】（1）由汉字结构可知，镉字由金字旁，是金属元素。由原子结构示意图可知，镉原子共有5个电子层，故是第五周期元素。镉原子在化学反应中易失最外层2个电子形成带2个单位正电荷的镉离子，符号为Cd2+。（2）由图可知，土壤的碱性越强，对镉的吸收率越低，火碱是强碱，不能用于改良土壤，草木灰和熟石灰是弱碱，可以使土壤的pH增加，故选；（3）硫酸镉与氢氧化钠反应生成氢氧化镉沉淀和硫酸钠，反应的方程式为：CdSO4+2NaOH=Na2SO4+Cd(OH)2五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、溶液由红色变成无色 升高 NaOH 有白色沉淀生成，溶液仍为红色 【解析】（1）试管中，氢氧化钠与酚酞的混合溶液显碱性，为红色，加入稀盐酸反应产生氯化钠和水，溶液显中性（或酸性），酚酞变为无色，证明甲实验能发生反应的现象是：溶液由红色变成无色。（2）乙实验利用控制变法进行了对比，排除了水对实验的干扰。若观察到U形管左端的液面升高，则证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，装置内压强变小的程度大于右边，则液面升高。（3）碳酸钠与氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和氢氧化钠的化学方程式是。（4）实验结束后，同学们将废液倒入同一只洁净废液缸中，发现废液浑浊并显红色，说明溶液显碱性，将废液进行过滤，对废液的