基本课件连读

1、 Phonetic Knowledge Sound Linking, Stress, Voiced sound Stress（重读）1.双音节名词的重音一般在第一个音节上:e.g. pic-ture，com-rade，win-dow，par-ty 2. 复合名词的重音一般也在第一个音节上: e.g. class-room，black-board，foot-ball，some-one3.以-tion或-sion结尾的词， 重音通常在倒数第二个音节上:e.g. re-vi-sion, pro-nun-ci-a-tion, in-dus-tria-liza-tion4.单词后缀含字母“i”时，该词重

2、读音节通常在i前边的那个音节上:e.g. re-vo-lu-tion, po-li-ti-cal, u-ni-ver-si-ty, mu-si-cian 5.双音节动词重音一般在第二个音节上：e.g. re-pair，be-gin，pre-pare，ex-plain Sound Linking(连读)定义：在同一个意群里，前一词以辅音音素结尾，后一词以元音音素开头，在说话或朗读句子时，习惯上很自然地将这两个音素合拼在一起读出来，这种语音现象叫连读。1.以辅音结尾的单词+元音开头的单词：要连读 E.g. workin wkn anhour na canI knai Let me havea lo

3、okatit. Notatall. Pickitup. Sound Linking(连读)2. “/w/+元音”型连读:如果前一个词是以w结尾，后一个词是以元音开头，这时的w不但要发/w/, 而且还要与后面的元音发生连读。 e.g. I saw it. ai s: wit howand why hau wnd wa Sound Linking(连读)3.如果前一个词是以-r 或者-re 结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/ ，而且还要与后面的元音拼起来连读。 thereare e ra: foureggs frez whereis we rizWhereare your b

4、rotherand sister? Hereare foureggs. 但是，如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读。Theblackcloudsarecomingnearerandnearer. （nearer与and不可连读）Theblackcloudsarecomingnearerandnearer. Sound Linking(连读)4. “辅音+半元音”型连读 (辅音+/j/或/w/)英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以/j/或/w/开头，此时也要连读。 e.g. Thankyou. Nice to meetyou. W

5、ouldyou likea cupof tea? Couldyou help me, please? Sound Linking(连读)5.前一个单词的结尾与后一个单词的开头辅音相同，可以连读，e.g.whattime wtaim gooddeal gdil sharp pencil pensl Sound Linking(连读)6. 因发音时舌位的影响而发生同化： /d+j/d/: Wouldyou.? /t+j/t/: Cantyou. ？ /s+j/: Missyou /z+j/: Hasyour? Sound Linking(连读)连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意

6、群。连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重。当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可连读。 Is ita hator acat?（hat与or之间不可以连读） There is agoodbookinmydesk.（book与in之间不可以连读） Canyouspeak EnglishorFrench?（English与or之间不可以连读） Shallwemeetat eightortentomorrowmorning?（meet与at，eight与or之间不可以连读)当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可连读。Isitahatoracat?（hat与or之间不可以连读）CanyouspeakEnglishorFrench?（English与or之间 Voiced Sound（辅音浊化）1. /sp/ /sb/ e.g. spy spai