福建泉州安溪恒兴中学2021-2022学年中考联考化学试题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列方案能达到实验目的是选项实验目的实验方法A除去NaNO3中的Na2SO4加入过量的 Ba（NO3）2溶液B除去铁粉中的铜粉加入足量稀硫酸C鉴别NaCl和NH4NO3固体分别加少量水溶解，触摸容器外壁D检验某物质中是否含有碳酸根加入稀盐酸，观察是否有气泡冒出AABBCCDD2下列说法正确的是

2、（）A生成盐和水的反应不一定是中和反应BCa、Cr、Se 都是人体必需微量元素C水变成冰后体积变大，是因为水分子变大了D有机物一定含碳元素，无机物一定不含碳元素3下图中的化学实验操作正确的是（）A稀释浓硫酸B过滤C检查装置的气密性D测溶液的pH4下列图象，能正确反映对应变化关系的是( )A向饱和石灰水中加入一定量CaOB电解水生成氢气和氧气的质量C将足量MgCO3和MgO固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中D向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氢氧化钡溶液5科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3）,实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二

3、碳的说法中，不正确的是AC2O3能使澄清石灰水变浑浊BC2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2CC2O3在一定条件下能还原氧化铁DC2O3中碳的化合价为3价6下图实验所得出的结论不正确的是A实验：证明空气中氧气的质量分数约为五分之一B实验：证明铁生锈必须有氧气参与C实验：向下压缩活塞时，空气的内能增大D实验：在同一液体内部深度越深，压强越大7进行“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制” 实验活动常出现以下错误操作，其中不影响所配溶液浓度的是( )A氯化钠放在右盘B氯化钠洒出C俯视读数D配好的溶液装瓶时溅出8下列变化中，属于化学变化的是( )A菠萝榨汁B食物腐烂C玻璃破碎D水分蒸发9下列化学用语表达

4、正确，且既有宏观意义，又有微观意义的是选项内 容化学用语A地壳中含量最多的金属元素ALB葡萄糖的化学式C6H12O6C过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气H2O2 H2+O2D氯离子的符号Cl1-AABBCCDD10通过下列实验，不能达到实验目的是A测定空气里氧气含量B证明蜡烛中含碳、氢元素C探究二氧化碳性质D探究铁生锈需要氧气11取一定量的Mg放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中充分反应后过滤，得到固体和滤液。下列说法错误的是( )A固体中只有Ag时，滤液一定呈蓝色B固体中有Cu和Ag时,滤液一定呈无色C固体中一定有Ag,滤液中可能有AgNO3D固体中可能有Cu,滤液中一定有Mg(NO3

5、)212人们在工作、生活中,为防止事故发生常采用一些安全措施,下列安全措施中正确的是 ( )A实验室酒精灯倾倒着火，用湿抹布盖灭B冬天用煤取暖时封闭门窗C到煤窑中挖煤用火把照明D厨房内燃气泄漏打开排气扇电源开关通风13化学知识有助于我们科学生活。下列说法不正确的是A共享单车的推广可节约资源，减少空气污染B家用天然气泄漏，应立即开灯查找泄漏源C合理使用食品添加剂，可以改善食品的品质、外观和营养价值D食品包装袋内常填充氮气用来防腐14下列对分子、原子和离子的认识正确的是A分子、原子和离子都能够直接构成物质B只有分子能保持物质的化学性质C原子的质量主要集中在质子上D离子之间存在着相互作用，原子之间没

6、有相互作用1520 时，NaCl溶解于水的实验数据如下表。则下列叙述正确的是（ ）实验序号水的质量（g）加入氯化钠的质量（g）溶液的质量（g）102121031310413.610513.6A中所得溶液是饱和溶液B20 时10 g水最多能溶解4 g NaClC中所得溶液都是饱和溶液D20 时NaCl的溶解度是3.6 g二、填空题（本大题共1小题，共6分）16小明同学绘制了如图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线：（1）曲线A和B的交叉点m表示的含义是_；（2）50时A、B两种物质恰好饱和的溶液降到10，所得溶液溶质质量分数的关系是：A_B（填“大于”、“小于”或“等于）；（3）50时将35gA物

7、质加入50g水中，经充分溶解所形成的溶液的质量是_g。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）碳和碳的化合物都是非常重要的物质，在生产和生活中有着广泛的用途。金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但二者物理性质差异较大,其原因是_。以下是体现两种碳单质用途的图片，A图体现了金刚石的性质_，B图是用黑墨汁绘制的中国画,保存很久不变色,其原因是_。右图是某同学对二氧化碳部分构建的网络图(部分反应条件和物质省略，图中“”表示相互都可以转化)。请按下列要求填空: 写出CCO的化学方程式_C6H12O6中C、H、O三种元素的质量比是_。通过加_ (选填“酸”或“碱”)可以实现Na2CO3CO2的

8、转化；CO2和H2O反应生成H2CO3根据此性质,写出反应的化学方程式:_。工业上可利用XCO2的转化来制备CO2,写出该的过程是_。CO2C6H12O6是自然界里碳、氧循环的过程，C6H12O6CO2是_(选填“光合作用或“呼吸作用)。18（8分）化肥对粮食增产有着非常重要的贡献硫酸钾和硝酸钾是常见的两种化肥，其中属于复合肥的是_，请简述区分硫酸钾和硝酸钾的实验操作、现象及结论_硫酸铵是一种速效氮素化学肥料，小雪在实验室发现一瓶(NH4)2SO4溶液，设计了以下实验测定该溶液中溶质的质量分数取出10.0g(NH4)2SO4溶液置于一个洁净的烧杯中。 用胶头滴管向烧杯中滴加Ba(OH)2溶液直

9、至不再产生沉淀为止。现象：有白色沉淀产生，还看到有能使湿润的红色石蕊试纸变_色的气体生成。过滤：玻璃棒的作用为_； B点时滤液中溶质为_ (写化学式)。取沉淀物于蒸发皿中加热蒸干，在充分干燥之后称重。根据得到沉淀物的质量与加入Ba(OH)2溶液质量关系计算硫酸铵溶液中溶质质量分数_。(写出计算过程，计算结果精确至0.1%)四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）重庆外国语学校初三（1） 班的学生在学习酸碱盐时，了解到硫酸氢钠（NaHSO4）的水溶液能使紫色石蕊溶液变红色，于是他们对该物质进行探究。提出疑问 NaHSO4具有怎样的化学性质？微观探析图1是Ba（OH）2与NaHSO4反

10、应的微观示意图（1）根据图1信息，写出图1中Ba（OH）2与NaHSO4反应的化学方程式_。（2）根据图1信息，下列推断合理的是_ （填序号）。A NaHSO4是一种酸B NaHSO4 溶液能与Zn反应生成氢气C NaHSO4 能与NaOH发生反应，其本质是H+与OH-反应D 可以用酚酞溶液检验图1反应后溶液的酸碱性（3）向NaHSO4溶液中逐渐加入氢氧化钡固体，其导电性可用图2中_（填字母）曲线来表示。实验探究向NaHSO4溶液中分别加入氧化铜粉末和碳酸钠溶液（如图3）；（4）实验若加入过量的CuO，反应后溶液中一定大量含有的离子是_。（5）实验中加入一定量的Na2CO3溶液，观察到有气泡放

11、出，小王同学对反应后溶液的成分产生了兴趣，作出以下猜想并设计实验进行证明。猜想一：Na2SO4和 NaHSO4 猜想二：Na2SO4猜想三：Na2SO4和_（6）实验方案：取反应后溶液，滴加_，溶液变红色； 则猜想三正确。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】A、混合溶液中加入硝酸钡，硫酸钠与硝酸钡反应产生硫酸钡沉淀和硝酸钠溶液，引入新的杂质；故选项错误；B、混合固体中加入足量的稀硫酸，铁粉能与稀硫酸反应产生硫酸亚铁溶液，剩余固体为铜粉，有效成分铁粉被除去；故选项错误；C、两种固体分别溶于水，氯化钠溶于水没有明显的吸放热现象，硝酸铵溶于水吸热，容器外壁温度降低；故选项正

12、确；D、加入稀盐酸，有有气泡冒出，可能是活泼金属单质与盐酸反应产生氢气，不能检验固体中是否有碳酸根；故选项错误；故选：C。2、A【解析】A、中和反应指的是酸和碱反应生成盐和水的反应，但是生成盐和水的反应不一定是中和反应，例如金属氧化物和酸反应生成盐和水，不属于中和反应，A选项说法正确，符合题意；B、Ca是人体必需常量元素，Cr、Se 是人体必需微量元素，B选项说法不正确，不符合题意；C、水变成冰后体积变大，是因为水分子之间的间隔变大了，C选项说法不正确，不符合题意；D、有机物一定含碳元素，无机物可能含碳元素，例如碳酸钙、二氧化碳等无机物含有碳元素，D选项说法不正确，不符合题意。故选A。3、D【

13、解析】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，不能在量筒内稀释浓硫酸，选项A不正确；B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，选项B不正确；C、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通，无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，选项C不正确；D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，选项D正确。故选D。4、A【解析】A、氢氧化钙的溶解

14、度随温度的升高而减少，向饱和石灰水中加入一定量CaO，氧化钙与水反应生成氢氧化钙并放出热量，使溶液的温度升高，氢氧化钙的溶解度减小，曲线降低，溶液冷却，氢氧化钙溶解度增大，曲线上升，符合题意；B、根据电解水的化学方程式 ，生成氢气与氧气的体积比为2：1，生成氢气和氧气的质量比为1：8，与图象不符合，不符合题意；C、将足量MgCO3和MgO固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中，消耗的盐酸质量相等，参加反应的氯离子质量相等，生成的氯化镁质量也相等。而曲线图中横坐标中生成相同质量的氯化镁，消耗的盐酸质量不相等，不符合题意；D、向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氢氧化钡溶液，两种物

15、质都含有硫酸根离子，都能与氢氧化钡反应生成不溶于酸硫酸钡的沉淀，沉淀起点应该从0点起，不符合题意。故选A。5、A【解析】由题意“实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似”，则：A、一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊，则“C2O3能使澄清石灰水变浑浊”说法错误，故A选项错误；B、一氧化碳可以燃烧，则C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2，故B选项正确；C、一氧化碳可作还原剂，则C2O3在一定条件下能还原氧化铁，故C选项正确；D、根据化合价的原则，已知氧元素的化合价为-2价，则可求C2O3中碳的化合价为+3价，故D选项正确；故选A6、A【解析】A、实验中的瓶子上没有刻度，故A错误；B、实验：第二只试

16、管密封在水中，隔绝氧气，故B正确；C、实验：向下压缩活塞时，分子间的间隔减小，空气的内能增大，故C正确；D、实验：根据水流的落点，可以验证在同一液体内部深度越深，压强越大，故D正确。故选A。7、D【解析】A、砝码与药品放翻以后，被称药品的实际质量是砝码质量减去游码质量，所以氯化钠的质量偏少，所配溶液的浓度偏小，错误；B、氯化钠洒出，溶质偏少，所配溶液的浓度偏小，错误；C、俯视读数，量取的液体偏少，所配溶液的浓度偏大，错误；D、溶液具有均一性，配好的溶液装瓶时溅出，不影响所配溶液的浓度，正确。故选D。点睛：不影响所配溶液浓度，指的是溶质质量不变、溶剂质量不变。8、B【解析】A、菠萝榨汁过程中，只

17、是把菠萝中的汁液榨取出来，没有生成新物质，属于物理变化；B、食物腐烂过程中，其中的有机物发生缓慢氧化生成水和二氧化碳等物质，属于化学变化；C、玻璃破碎过程中，只是玻璃的形状发生了改变，没有生成新物质，属于物理变化；D、水分蒸发过程中，水由液体变成气体，没有生成新物质，属于物理变化。故选：B。【点睛】化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据。9、B【解析】A、地壳中含量最多的金属元素是铝元素，其元素符号为Al，错误；B、葡萄糖的化学式为C6H12O6，宏观上可表示葡萄糖等，微观上可表示1个葡萄糖分子等，正确；C、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生

18、成水和氧气，正确的化学方程式为：2H2O2 2H2O+O2，错误；D、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。氯离子带1个单位的负电荷，氯离子可表示为Cl，错误。故选B。10、B【解析】A、铜在空气中加热消耗氧气生成氧化铜，根据注射器活塞位置的变化，可以测定空气里氧气含量，故选项能达到实验目的。B、干冷的烧杯能检验水蒸气的存在，由质量守恒定律，可以确定蜡烛中含氢元素；不能证明蜡烛中含碳元素，故选项不能达到实验目的。C、下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，说明了CO2密度比空气的大；蜡烛熄灭，说明了二氧化碳不能燃烧

19、，也不能支持燃烧，故选项能达到实验目的。D、左边试管中的铁钉能与氧气、水充分接触；右边试管中的铁钉只能与水接触，一段时间后，左边试管中的铁钉生锈；右边的铁钉没有生锈，可用于探究铁生锈需要氧气，故选项能达到实验目的。故选：B。11、B【解析】镁比铜活泼，铜比银活泼。取一定量的Mg放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中充分反应后过滤，得到固体和滤液。A、固体中只有Ag时，镁质量不足，没有与硝酸铜反应，滤液一定呈蓝色，硝酸铜溶液呈蓝色，故A正确；B、固体中有Cu和Ag时，滤液不一定呈无色，只有镁质量充足时，滤液一定呈无色，故B错误；C、固体中一定有Ag，滤液中可能有AgNO3，如果镁质量比较少

20、时，滤液中有AgNO3 是完全有可能的，故C正确；D、固体中可能有Cu，滤液中一定有Mg(NO3)2，这是由镁的质量决定的，故D正确。点睛物质发生化学反应后生成物的成分组成要成分考虑到反应物的质量以及是否过量，不足或恰好完全反应。12、A【解析】A、实验室酒精灯倾倒着火，用湿抹布铺盖，使酒精隔绝氧气而熄灭，故正确；B、煤不充分燃烧会产生一氧化碳，一氧化碳能使人中毒，因此冬天用煤取暖时不能封闭门窗，故错误；C、煤窑里常常含有一定量的甲烷，如果甲烷的浓度达到了甲烷的爆炸极限，遇明火会发生爆炸，从而导致安全事故，故错误；D、可燃性的气体与空气混合点燃易发生爆炸，燃气有可燃性，燃气泄漏，打开排气扇，会

21、产生电火花引爆可燃性气体，故错误。点睛：灭火的原理和方法，主要有如下三种：1清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；如森林失火时，经常砍到一条带树木（即造隔离带）；2隔绝氧气或空气；如油锅着火时，可盖严锅盖；3使温度降低着火点以下，如用嘴吹灭燃烧的蜡烛。13、B【解析】A. 共享单车的推广可节约资源，减少污染物的排放，选项正确，不符合题意；B. 家用天然气泄漏，不能立即开灯查找泄漏源，否则易引发爆炸，选项错误，符合题意；C. 合理使用食品添加剂，可以改善食品的品质、外观和营养价值，选项正确，不符合题意；D. 氮气的化学性质稳定，食品包装袋内常填充氮气来隔绝氧气，防止食品因缓慢氧化而变质，选项正确，

22、不符合题意。故选B。14、A【解析】A、物质是由分子、原子、离子构成的，正确；B、分子、原子、离子都能保持物质的化学性质，错误；C、原子的质量主要集中在原子核上，错误；D、离子、分子、原子之间都存在着相互作用，错误；故选：A。15、C【解析】A、由中数据可知，还可以继续溶解，中所得溶液是不饱和溶液，叙述错误；故不符合题意；B、20时10g水最多能溶解3.6gNaCl，不是4g，叙述错误；故不符合题意；C、由表中数据可知，溶液都是饱和溶液，在相同温度下，同种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等，叙述正确；故符合题意；D、20时10g水最多能溶解3.6gNaCl，则其溶解度是36g，叙述错误；故不符合

23、题意；故选C二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、40时，A、B两物质的溶解度相等 A小于B 80 【解析】（1）通过分析溶解度曲线可知，曲线A和B的交叉点m表示的含义是：40时，A、B物质的溶解度相等；（2）A、B两种物质的溶解度都随温度的降低而降低，50时，A、B两种物质恰好饱和的溶液降到10，都有溶质析出，溶液仍为饱和溶液，一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=，10时，A物质的溶解度小于B物质的溶解度，所以所得溶液溶质质量分数的关系是：A小于B；（3）50时，A物质的溶解度是60g。根据溶解度概念可知，50时，100g水中最多溶解60gA，所以将35gA物质加入50g水中，经充分溶解所

24、形成的溶液的质量=50g+30g=80g。【点睛】在比较饱和溶液改变温度后的溶质质量分数大小时，首先根据溶解度曲线判定溶液的状态，再根据一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=，判定溶质质量分数的大小。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、碳原子的排列方式不同 坚硬 碳单质在常温下化学性质稳定 2C+O2 2CO 6：1：8 酸 CO2+H2O=H2CO3 CaCO3 CaO+CO2 呼吸作用 【解析】（1）金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但二者物理性质差异较大，其原因是碳原子的排列方式不同，故答案为碳原子的排列方式不同；（2）由图示可以知道，A图中利用金刚石切割玻璃，体现了金刚石坚硬的性

25、质，B图是用炭黑墨汁绘制的中国画，年代很久不变色，其原因是碳单质在常温下化学性质稳定，故答案为坚硬；碳单质在常温下化学性质稳定；（3）碳在不充分燃烧时可生成了一氧化碳，所以CCO的化学方程式是2C+O2 2CO；物质C6H12O6中C、H、0三种元素的质量比是：（126）：（112）：（166）=6：1：8；碳酸钠能与盐酸、硫酸等反应生成了碳酸，碳酸易分解生成了二氧化碳，所以通过加酸（选填“酸”或“碱”）可以实现Na2CO3CO2的转化；CO2和H2O反应生成H2CO3，反应化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3；工业上可利用碳酸钙高温分解制取二氧化碳，所以XCO2的转化来制备CO2反应的化

26、学方程式是：CaCO3 CaO+CO2；CO2C6H12O6是自然界里碳、氧循环的过程，C6H12O6CO2的过程是呼吸作用。故答案为2C+O2 2CO；6：1：8；酸；CO2+H2O=H2CO3；CaCO3 CaO+CO2；呼吸作用。18、硝酸钾； 分别取两种化肥少许加入水中配成溶液，再分别加入硝酸钡溶液，有白色沉淀生成的，说明该化肥是硫酸钾，另一种为硝酸钾； 蓝； 引流； (NH4)2SO4； 13.2%（NH4）2SO4+Ba（OH）2=BaSO4+2NH3+2H2O132 233x 2.33g 解得x=1.32g故硫酸铵溶液中溶质的质量分数为：=13.2% 【解析】向硫酸铵中加入氢氧化

27、钡生成硫酸钡白色沉淀，沉淀达到最大值时，硫酸铵反应完全，应用这个数值计算溶液中硫酸铵的质量。【详解】（1）硫酸钾和硝酸钾是常见的两种化肥，其中硫酸钾中含有农作物需要的钾元素，属于钾肥，硝酸钾含有农作物需要的氮、钾元素，属于复合肥。区分硫酸钾和硝酸钾的方法是：分别取两种化肥少许加入水中配成溶液，再分别加入硝酸钡溶液，有白色沉淀生成的，说明该化肥是硫酸钾，另一种为硝酸钾；（2）由于硫酸铵与氢氧化钡反应生成了硫酸钡沉淀、氨气和水，氨气溶于水显碱性，能使红色石蕊试纸变蓝；过滤：玻璃棒的作用为引流；B点时滤液中的硫酸铵未完全反应，滤液中的溶质为硫酸铵，化学式为：(NH4)2SO4；设硫酸铵溶液中硫酸铵的

28、质量为x， 解得x=1.32g故硫酸铵溶液中溶质的质量分数为：=13.2%【点睛】根据硫酸根离子的检验、铵根离子的检验是解答本题关键。硫酸根离子与钡离子生成硫酸钡沉淀，铵根离子与氢氧根离子生成氨气，氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、 BCD C 钠离子、硫酸根、铜离子 Na2CO3 酚酞试剂 【解析】探究硫酸氢钠（NaHSO4）。提出疑问：NaHSO4具有怎样的化学性质？（1）根据图1中Ba（OH）2与NaHSO4反应的微观示意图可知，Ba（OH）2与NaHSO4反应生成氢氧化钠、水和硫酸钡沉淀，反应的化学方程式为。（2）根据图1信息，则有：A、NaHSO4是由钠离子、氢离子和硫酸根构成的，由金属阳离子与酸根阴离子构成的物质属于盐，还有氢离子，NaHSO4是一种酸式盐，A选项推断不合理，不符合题意；B、NaHSO4 溶