朝花夕拾的读后感大学VIP

1、Word - 11 -朝花夕拾的读后感大学 朝花夕拾的读后感高校篇1 最近，我看了朝花夕拾这本书，这是一本回忆童年生活的（散文），记述了鲁迅的童年生活和青年时代求学的历程。 在狗猫鼠中，是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情熬煎”弱者、处处嚎叫、时而“一副媚态”等特性的憎恨；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经受和感受，表现了对弱小者的怜悯和对暴虐者的憎恨。 在阿长与山海经中，忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈和善、朴实而又迷信，唠叨，“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图山海经之情，布满了敬重和感谢。 在二十四孝图中，

2、揭示封建孝道的虚伪和残酷。着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道（故事），指斥这类封建孝道不顾（儿童）的性命，将“肉麻当作好玩”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。 在从百草园到三味书屋中，描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示了儿童宽阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾（教育）的尖锐冲突，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。 在父亲的病中，回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故作玄虚、勒索钱财、革菅人命的实质。 朝花夕拾是鲁迅对往事的回忆，好玩的童年往事、鲜亮的人物形象

3、，一件一件往事，同时也抨击了囚禁人的旧社会，表现了鲁迅对艰苦劳动人民的惋惜、怜悯，也表现了对当时社会的厌恶，告知我们不要再回去那让人受苦的社会，更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史，感谢美妙生活的由来。 朝花夕拾的读后感高校篇2 早晨迎风绽放的花朵，到了黄昏就已经凋零，捡起飘落满地的花瓣，引起我无限的遐想。朝花夕拾，多么富有诗意的名字。 朝花夕拾是鲁迅写的一本书，描写了自己的童年生活。可能正是由于鲁迅笔下的童年自由拘束，无忧无虑，所以才起了这么浪漫的名字吧。 鲁迅描写的童年，是顽皮而好玩的童年，布满了各种各样的童年乐趣。春天里在百草园查找人形的何首

4、乌、摘覆盆子吃；夏夜望着满天的星星，坐在凉席上听长妈妈讲“美女蛇”的故事；秋天的梧桐知秋气；冬日雪地中用竹筛来捕鸟、塑雪罗汉、拍雪人多么地无忧自由又好玩。 在小引中，鲁迅写到屡次想起儿时在家乡吃菱角、罗汉豆、茭白、香瓜等鲜美可口的蔬菜水果，通过对这些儿时生活片段的回忆，表达了对当时中国社会现实的不满。 狗猫鼠通过拟人的手法，用动物的秉性、行为来比方人，尖锐而形象地讽刺了鲁迅眼中所厌恶的一些人。狗把一只猫当作象介绍给了（其它）动物，受到了大家的嗤笑，于是狗和猫反而成了仇家，通过这件事来讽刺当时社会上无中生有的言论。鲁迅更是通过由于猫的“嚷嚷”而打猫，来揭露出社会上某些人虚假的面目。 阿长与山海经

5、中的阿长是一位保姆，给鲁迅的童年带来了许多暖和。她没有（文化），但懂得很多道理，她喜爱孩子，通过自己生活的点点滴滴，告知了人们什么是朴实，什么是和善。儿时的鲁迅渴望有一本带图画的山海经，阿长就趁着告假回家的时候，给鲁迅带回了一本“有画的三哼经”。鲁迅感受到了阿长的热心和和善，感动不已，从今也对阿长布满了无限怀念之情。 鲁迅的作品就是这样，笔锋辛辣。朝花夕拾虽然写的是童年旧事，但依旧毫不留情地抨击了封建社会那“吃人”的旧制度。 朝花夕拾的读后感高校篇3 我手捧鲁迅先生的朝花夕拾，品尝着从字里行间透露出的年少轻狂的童真，神思好像也飘向了那些曾经属于我们的逍遥日子。 朝花夕拾这本脍炙人口的巨作，正同

6、它的名字一样，是鲁迅先生在中年写下的回忆录。老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当时的味道，想必另有一番味道吧。就如早晨绽放的鲜花有了晨曦，会显得更加娇艳，到夕阳西下时分去采摘，虽然失去了刚刚盛开的娇嫩和芳香，晚霞的照耀却让它平添了一种风韵。那若有若无的芳香在风的送导下，让人浮想联翩，像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，渐渐漾开。 鲁迅先生的童年并不乏味，他怀念在百草园无忧无虑的日子，与小动物们为伍，仿佛这样的童年才够精彩，趁大人们一愣，以神不知鬼不觉的速度钻进百草园。油蛉在这里低唱，蟋蟀也来伴奏，鲁迅的童年好像是在一首大自然圆舞曲中度过的。 枯燥，乏味是鲁迅先生

7、在三味书屋最好的诠释，稍稍偷懒一会儿，也会被寿镜吾老先生的一句“人都到哪里去了”给喊回来，成天除了读书就是读书，非常无趣。 从书卷里散透出的天真烂漫，不经意间好像把我感染了，或许鲁迅先生的（文章）有什么魔力，他用一个孩子纯真的目光探射了我的心，引起了我的共鸣。有人说：“要看一个人是不是真的会写文章，最主要还是看他的文章里有没有感情。”老师也曾经说到：“只有情感，才能把文章变得有血有肉。”我不得不承认鲁迅的确厉害，他的话语虽然平淡朴实，赤热的情感却展露无疑。他盼望与大自然真正拥抱在一起，向往在山水间留连，憧憬与小动物们打成一片的日子。读着读着仿若中年的鲁迅立刻变成了一个活力四射的小孩子，身上散发

8、着阳光般的气息。 每个人都阻挡不了时间的脚步，童年总会渐行渐远，留下的是一个个漂亮的回忆。读朝花夕拾去领会一下鲁迅的童年，渐渐体会其中的幸福童年味吧。琐碎的记忆在朝花夕拾中重现，不一样的年月，不一样的欢乐。 朝花夕拾的读后感高校篇4 阿长与山海经是我读朝花夕拾这本书最受感动的文章。 它主要描述了鲁迅回忆儿时与保姆长妈妈相处的几件小事，塑造了一个朴实、和善、迷信，却深爱鲁迅的“母亲”，表达了鲁迅自责、懊悔，对长妈妈的感谢及深切的怀念之情。 长妈妈很爱鲁迅，她是个寡妇，自己没生孩子，把鲁迅当成自己的儿子一样照看他，呵护他。儿时的鲁迅渴盼山海经，目不识丁的长妈妈利用告假回家的机会，为鲁迅寻买到四本小

9、小的书山海经，这是鲁迅得到的第一部宝书，这部书对鲁迅一生的影响肯定特别深刻，以至于在长妈妈去世三十几年后，能如此清楚地回忆出细节。 写到这里，我不禁想到了我的奶奶，她也和长妈妈一样，深深地疼爱着我。 奶奶今年七十岁了，沧桑的脸，佝偻的背，瘦长的个儿。 奶奶的法规和长妈妈一样多：吃年夜饭，必要等她念一长段祈福的话才能开席;每月的初一、十五，必定奉上供品虔诚地朝拜;农历七月是她口中的“鬼月”，不许我晚上出门这些法规，我一个也不信，更不会顺她的意去做!即使这样，她也不恼。 上了中学的我，独自骑车上下学，回家总是很晚，她总是很担忧，早早整理好饭菜，提前半小时，关了门，下了楼，到了小区门口，迎着寒风，悄

10、悄地等我骑着车，拐到小区一侧，远远地望见她静立不动的身影和风中飘起的衣角。她也总是立刻发觉我，拖着不便的腿，小跑上前迎住我，伸手提起我背上的书包，身上立刻一轻，心里也松快起来。我渐渐地骑，她大步地走，直到电梯口，再间续为我打开四重门，才进到屋里这就算完成了一件大事! 我的身边，不止是奶奶，还有爸爸妈妈、外公外婆、姑姑姑丈他们个个都疼爱着我，投射在我身上的都是慈祥的目光，围围着我的都是疼爱我的人。生活中、学习上，不管遇到什么困难，只要一想到他们殷切的目光、熟识的身影，士气与力气就奇妙地临于我的心头。 读着“长妈妈”，想着奶奶，想到每天夜色中，在小区门口略微佝偻而瘦长的身影，告知自己，要珍惜身边每

11、一个爱我的人，以后不至于如鲁迅那样懊悔，自责，愧疚 朝花夕拾的读后感高校篇5 “带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。”这是鲁迅在他的回忆性散文朝花夕拾小引中的一句话。我将这句莫名其妙的话记在摘抄本上，带着疑问连续往下看 读完这本书，我仿佛看到了鲁迅的童年与青年时期。那个年月，时局的混乱和社会的动荡，是我们现在难以想象的，可是我却可以切身体会到那一份回忆的情怀经过了时间的筛选，留下来的是最深刻的记忆，最有意义的瞬间。早晨沾着露水的花，待到傍晚望去，依旧挂在枝头怒放的，便是最坚韧的那一朵。 我想起了学校生活。那时候班里的同学都很“秀逗”，玩一些五花八门的嬉戏，开各种让人啼笑皆非的玩笑。每天放

12、学回到家里，我都会和父母“（报告）”这一天在学校里遇见的“奇葩”事，时而捧腹大笑，甚至“喷饭”。妈妈建议我，可以尝试着把这些事情写下来，留作回忆。我觉得这是个不错的想法，但脑子里虽然有了文章的脉络，到真正下笔的时候，却无论如何也写不出那份纯粹的欢乐和蕴含的感情来。 我对自己特别绝望，认为自己不擅长写作，连发生在身边的事情都不能写生动。我还很焦急：时间会让人遗忘好多东西，等我长大了，写作水平提高了，这些好玩的事情会不会遗忘了？ “写写我的学校生活”这个愿望始终埋藏在心底。 六班级下学期接近（毕业）的那段时间，不知是由于学习压力还是青春期的困扰，我发觉许多同学失去了童年时的那份活泼、淘气，而我也由

13、于即将毕业离别对老师和同学有些不舍，于是心底那个愿望又渐渐浮出水面。再一次面对童年时的纯真，心中竟升起几分敬意来。那些曾经认为自己的水平不足以写得栩栩如生、有一些细节已经模糊等的担忧，在真正开头动笔之后，都无影无踪了。而那些年一幕幕欢快的瞬间不停地奔涌出来，在我的笔下定格成永恒。 现在，回过头来看鲁迅先生在朝花夕拾里写的那句话：“带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。”我懂了：时间，的确蹂躏了一部分记忆，但是最精华的那部分，却在岁月之中渐渐沉淀到心底深处，永久都不会遗忘。 朝花夕拾的读后感高校篇6 暑假，天气非常酷热，知了在树梢唤个不停。而我，却丝毫不畏惧那浓浓的暑气。由于，手中捧着一本朝

14、花夕拾的我，已然沉醉在很多好玩的片段之中。在这本回忆性散文里，鲁迅给我们刻划了一个个共性鲜亮的人物形象：和善朴实的长妈妈，贪玩奇怪的小鲁迅，和气方正的寿镜吾先生但是，令我印象最深的，还是鲁迅的父亲。 提起鲁迅的父亲，大家肯定会想到五猖会这篇文章吧。在文中，父亲的形象是严峻、专制、古板和迂腐的。他会在孩子急迫想去看迎神赛会的时候，突然要求他背诵“无聊至极”的鉴略，令少年鲁迅万分扫兴和苦痛。虽然，父亲心中也不乏对孩子的爱，但他的所作所为，却扼杀了孩子活泼好动的天性，在鲁迅心中留下了永久不能抹去的灰色。 在鲁迅的父亲的身上，我仿佛看到了现代家长们的缩影。为了望子成龙、望女成凤，他们在孩子身上倾注了爱

15、和盼望的同时，也给自己的孩子带来沉重的压力和负担。我们常常会在培训班或电视上看到这样一幕：家长怒目圆睁，或厉声呵斥，他们的孩子则可怜兮兮地坐在书桌前，愁眉苦脸、抓耳挠腮，捏着笔在作业纸上踌躇着什么。这，便是现代教育对孩子天性的压制和摧残。 我不禁联想到了自己的生活，何尝不是这样！记得去年暑假，我不停地在课桌边为奥数而奋斗着。假期本应是孩子与大自然玩耍，与花和树木作伴的时候，可我却被迫面对着一摞厚厚的作业本发呆。那天，我正沉醉在“明天去旅游”的美妙畅想之中。突然，一声厉喝把我从梦中惊醒：“这100道题你要是做不完，就不许出去玩。”无奈，我只好提起笔，又在草稿纸上涂抹着那些百无聊赖的数字。始终到夜

16、幕已然肤浅，我才颤抖地放下了手中的笔。 百年前，鲁迅就向压制人性的封建教育发出了大声地呐喊，进行了无情地批判和抨击。可是，二十一世纪的我们，照旧被束缚在另一种扭曲的教育中无法自拔。十一、二岁的花季，应当像天空中飞行的鸟儿一样，布满蓬勃的朝气；而不是囚着的笼中鸟，失去本该拥有的自由。我们的童年应当如彩虹般斑斓，而不是在作业前只投下灰色的暗影。家长们也不应当是像鲁迅的父亲一样，专制而刻板；而应当换位思索，多站在孩子们的立场想事情，做事情，让孩子拥有一段布满天性的童年时间！ 朝花夕拾的读后感高校篇7 童年就像一杯浓郁可口的咖啡，品尝时很甜蜜，但甜蜜中带有一点苦涩；而成长则像一杯芳香四溢的茶，入口或许

17、很苦，那是由于你失去了童稚，失去了那份的士气，失去了一份心灵依慰，但随后你就能品出这茶的醇美、香甜，让人回味无穷，我在成长道中学到、懂得了很多。 早晨的花到傍晚才摘取，虽然失去了盛开时的明丽和芳香，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，使人浮想联翩，回味无穷，我看着，陷入了深思。 进了学校，发觉每本语文书上都有鲁迅的文章，几乎每一篇文章都选自一个好听的名字朝花夕拾。一遇到鲁迅的文章，老师都会细细地讲，课文下边的解释也总是密密麻麻。朝花夕拾原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应当欢乐漂亮的童年，由于在那个封建，时不时透出些迂腐的气息，所以鲁迅要，那个半封建半殖民地的。在从百草园到三味书屋里，鲁迅先生以一个天真活泼的小孩子的视点，叙述了这沉闷的一切。 百草园是少年鲁迅的乐园，百草园里长着碧绿的菜畦，高大的皂荚树，紫红的桑椹，有在树叶里长吟鸣蝉，有伏在菜花上的肥胖黄蜂，有突然从草间直窜云霄里去轻捷的叫天子。在园子里的少年鲁迅常常搬来凳子，爬上大树，在树