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文档简介
1、66个细节教出负责任的孩子读后感450字列夫.托尔斯泰说:“一个人若是没有热忱,他将一事无成,而热忱的基点正是责任心。”由此可见,一个人若是想取得一些成果,热忱当然不行缺少,但是否具有责任心则是重中之重。那么,一个人的责任心又是如何培育的?针对孩子责任感的培育,家长又该怎么做呢?最近读了寿长华老师的66个详情教出负责任的孩子一书,不禁产生很多共鸣,同时,也有了一些独有的感想,在此与大家共享。66个详情教出负责任的孩子包含“让孩子做到自己的事情自己做”,“让孩子学会自己管理自己”,“让孩子做事有始有终,负责究竟”,“让孩子学会为自己的过失买单”,“培育孩子输得起的心态”,“在公平教育中培育有担当
2、的孩子”,“在集体生活中培育有社会责任感的孩子”等六个篇章。相信很多家长看到这里都会暗想,这些道理都是我们明白的呀,这当然也是我们培育孩子的目标。是的,哪个家长不想把孩子培育成一个有自我管理力量,做事认真负责,敢担当,能够经受逆境的磨练,同时又有剧烈责任感和任务感的人呢?但是,这仅仅并且只是个目标,如何在日常生活中以怎样的方式去做以及做哪些事情才能完成这个目标,则是需要万千家长去思索去探究的大命题了。66个详情教出负责任的孩子恰恰提供了这种可能,它的可贵之处在于通过一个个详细的详情以及多个活泼的案例,告知家长在日常中如何去做才能潜移默化地影响孩子。当然,也只有通过这么一点一滴地努力,一小步一小
3、步地前行,才能逐步培育出孩子的责任感。毋庸置疑,这是一本写给家长读的书,是针对家长如何培育孩子责任感的一本行动指南,也确实值得大家一读。但我想说的重点是,尽管如此,我相信大多数家长针对书上的详情是不行能全部做到的,为什么书上都已经说的那么详细了,却又做不到呢?本书也强调了只有父母的教育方式得法,培育孩子责任感的愿望才能得以完成。说明父母是这件事情的主体,同时也强调了父母在培育孩子责任感这件事上的主导地位。在针对该书的介绍上,提到由于父母的过分溺爱,简单使孩子养成依靠性强/意志薄弱的性格,进而导致缺乏竞争意识和责任感。究其所以然,是孩子需要被溺爱,还是父母需要溺爱孩子?外表上看,是孩子需要被溺爱
4、,然而孩子只是被动地接受爱,而父母才是爱的施动者以及赐予者,爱给的超越了本应的界限则变成了溺爱,所以更深层次的,是父母需要溺爱孩子,只是这种施与受的关系,很难从外表看清晰。再回到培育孩子责任感上,假如父母溺爱孩子这件事情不转变,再多的行动指南都没有意义。这一点,需要参与到家庭教育的每一位成员都要能够体察。让孩子做到自己的事情自己做,作为家长必需相信孩子有这个力量,然后后退一步,收回要帮忙孩子的惯性。让孩子学会自己管理自己,作为家长必需答应孩子自己去担当行为自然后果,无论是好的结果还是坏的结果。生活才是孩子最好的老师,充足地去放手,充足地去信任,让孩子回到真实的生活中去,从真实的生活中去了解事情的真相,从真相里学习对待世
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