有关游戏的四篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 有关游戏的四篇有关游戏的作文四篇 在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是我为大家整理的游戏的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 游戏的作文 篇1 “哈哈哈教室里传出一阵阵欢声笑语。同学们这是在干什么呢？哦！原来是在做“贴嘴巴的游戏呢！ “叮铃铃上课啦！老师走进教室，在黑板上贴了两个娃娃的脸，一个是小女孩，一个是小男孩。圆圆的脸蛋红扑扑的，头发黑乎乎的，两只眼睛笑得眯成了一条缝，十分惹人爱好。可唯独少了红红的小嘴巴。当大家正纳闷的时候，老师神秘地说：“

2、同学们，今天这节课我们来做一个游戏，游戏的名字叫贴嘴巴。它的规矩是这样的，待会儿老师用红领巾蒙住一位同学的眼睛，然后这位同学拿着嘴巴贴到娃娃脸上，谁贴得确切谁就赢了。 话音刚落，同学们便争先恐后地举起手来，个个都跃跃欲试。老师首先选中的是宋同学和张同学，他们两个走上台去，老师用红领巾蒙住他俩的双眼，接着喊：“开始！游戏开始了。被蒙住眼睛后的两个同学提防翼翼地走向黑板，伸出双手东摸摸，西摸摸，只摸到了一个黑板角。同学们看着干慌张，都不由自主地在一旁指挥，“左左左“右右右“上上上“下下下，教室里乱成了一片。他们两个更是急得手足无措，只好逐渐摸索。最终终究被他们找到了娃娃的脸，并且把嘴巴贴到了正确的

3、位置上，可是背后还是传来了大家哄堂大笑的声音，怎么回事呢？他们摘下红领巾一看，原来是贴反了，女孩子的嘴巴贴到了小男孩的脸上。大家都笑得直不起腰来！ 接着又有好多同学去做了这个不能用眼睛的游戏，有的凑巧贴对了，有的依旧找不到方向。好惋惜，这次我没能上去体验。通过这个游戏，我认识到眼睛是多么宝贵啊，它给予我们光明，让我们看到这丰富多彩的世界！同学们，从现在开始，让我们好好保护自己的双眼吧！ 游戏的作文 篇2 “叮铃铃下课了，同学们箭一般地冲出了教室，来到操场上玩起了丢沙包的游戏。 我找来粉笔，在操场上画了一个大圈，并讲好了游戏规矩：我们成成两组，一组是投手，一组是躲包人。投手打中你的脚或者手，你就

4、被淘汰，你假如你接住了沙包，你就可以复活自己一名队友。 游戏开始了，我被选进躲包队，跟着队友一起信心满满地走进圈内，我蹲着腿，弓着腰，双手向两边伸开，目不转睛地盯着投手手上的沙包，只见投包人瞄准我的右腿，举起沙包，身子向后倾斜，用力一挥，沙包从空中飞过，直直向我迫近，我赶快左躲右闪，沙包从我身旁溜过，重重砸在地上，我松了一口气，心想：这可真惊险啊！我得提高警戒，时刻防范着他们的进攻。这时，投手人捡起沙包，猛地向小雪扔去，我大喊：“小雪，快闪！我话音刚落，“嘭的一声，小雪就被砸中了。她气得直跺脚，大喊道：“你们竟然偷袭我，哼，等下让你们好看！说完气鼓鼓地走下了场，同学们被她那搞笑的样子逗得哈哈大

5、笑。投手趁机向我发起进攻，一个不注意，我也被打下了场。这轮比赛我们失败了。 虽然我们游戏中失败了，但丢沙包游戏给我的童年带来了快乐，我喜欢玩丢沙包游戏。 游戏的作文 篇3 大课间的时候，老师带我们到外面去玩“夹球比赛。 我们分成两个队，一队和二队。我们队先有我和程云飞出发。我们两个比二队的队员速度快。接下来其次组的人员出发了，我们队还是处在领先的地位。我们两个队你追我赶，不甘落后。 到了最终一局，我们都很累了，但是大家都在喊着：“加油！加油！我们都很冲动。 最终胜利终究属于了我们，我们愉快极了！ 游戏的作文 篇4 今天，我们十分开心，由于我们班举行了一场别开生面的游戏队会，队会的主题是感恩于心

6、，回报于行。 第一个游戏叫传递爱心接力棒。游戏过后，又进行其次个游戏：携手共进，全因有你护送盲人游戏。我和丽锋是节目主持人。我大声地宣读游戏规矩。宣读完游戏规矩后，我就大声地问彩虹队：“彩虹队，护送爱心游戏，Are you ready？彩虹队高喊队呼：“彩虹彩虹，气贯长虹，Yeah！看到各小队都准备好了，丽锋发出游戏开始的指令。 游戏开始了，彩虹队的盈盈扮演盲人，珊珊就做健全人。珊珊提防地扶着盲人（盈盈）来到呼啦圈旁边。珊珊轻轻地摸摸盲人的头，再拍拍盲人的背。盲人马上明白了摸头表示提防障碍物撞头，拍背表示弯腰。两人协同默契，顺力通过第一个障碍物，接着，他们又安全地通过其他障物物。 各小队的健全人都十分有爱心地护送盲人到达目的地，完成了护送盲人的任务。游戏之后