2021-2022学年江苏省徐州邳州市重点中学初中化学毕业考试模拟冲刺卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列实验设计能够达到实验目的的是A甲图验证质量守恒定律B乙图测空气中氧气含量C丙图探究物体的吸热能力与哪些因素有关D丁图探究导体在磁场中产生电流的条件2下列实验方案可行且相应方程式书写正确、反应基本类型标注的也正确的一组是( )A用灼热的C

2、uO除去CO2中混有的少量CO COCuOCO2Cu 置换反应B用Cu(OH)2和Na2SO4反应制备NaOH Cu(OH)2Na2SO4CuSO42NaOH 复分解反应C用金属Fe和稀盐酸反应制取FeCl3 2Fe6HCl2FeCl33H2 置换反应D用加热的方法除去碳酸钠固体中混有的少量碳酸氢钠 2NaHCO3Na2CO3CO2H2O 分解反应3过氧化钠(Na2O2)可作呼吸面具中氧气的来源，它与二氧化碳反应后的生成物为( )ANa2CO3和H2 BNa2O和O2 CNaOH和O2 DNa2CO3和O24下列四个图像，分别对应四个操作过程，其中正确的是A图是向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶

3、液中不断滴入碳酸钠溶液至过量B图是等质量的铁和镁同时分别放入两份溶质质量分数相同的一定量稀盐酸中C图是用H2还原CuO来测定CuO中铜元素的含量D图是向一定质量的氢氧化钠溶液中滴加过量的盐酸52019年世界环境日全球主场活动将于6月5日在杭州举办。下列做法不利于环境保护的是A使用可降解塑料餐盒B积极参与植树造林C共享单车出行D露天焚烧垃圾6下列实验现象描述正确的是（ ）A将生锈的铁钉放入足量的稀硫酸，开始时溶液由无色变为浅绿色B将氢氧化铜与石蕊试液混合，观察石蕊试液变蓝C向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中加入过量的稀盐酸，观察溶液由无色变为红色D向生石灰中加入一定量的水，观察到白色块状固体变成白色浆液

4、、放热、水沸腾。7归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。以下说法正确的是A酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都是中和反应B同种分子构成的物质是纯净物，则纯净物都是由分子构成C碳酸盐与盐酸反应放出气体，则与盐酸反应放出气体的物质都是碳酸盐D点燃氢气和氧气的混合物可能爆炸，则点燃可燃性气体和氧气的混合物都可能爆炸8下列物质的用途中，利用其化学性质的是A液氮用作冷冻剂B天然气用作燃料C干冰用于人工降雨D银用于制作导线9下列实验装置或操作正确的是A熄灭酒精灯B实验室制取二氧化碳C读取液体体积D称取一定质量的氯化钠10下列做法不安全的是A发现有人触电，先切断电源再救人B使用氢氧化钠时戴上

5、防护眼镜C直接品尝味道鉴别实验室的蔗糖D与灯泡串联的开关安装在火线上二、填空题（本大题共1小题，共4分）11化学与人们的日常生活息息相关，“互联网+”以及探索宇宙奥秘也离不开化学，请回答下列问题：前不久，科幻电影流浪地球的“爆红”，再次激起人们对太空探索的兴趣。西北工业大学生态与环境保护研究中心研制的“蓝藻人造叶片系统”让人类移火星成为可能。在太空极端环境下，蓝藻可以把二氧化碳（CO2）和水（H2O）还原成人类必需的氧气（O2）和蔗糖（C12H22O11）等碳水化合物。请根据要求回答下列问题。蔗糖和葡萄糖都属于六大营养素中的_，葡萄糖在人体中缓慢氧化提供能量时发生反应的化学方程式为_。电影中男

6、主刘启在危急时刻想起爸爸说，木星上都是氢气，当地球和木星靠近时地球的氧气和木星的氢气会混合，利用地球的能量可以引爆氢气，再利用爆炸产生的冲击波使地球逃离木星的引力。试写出氢气燃烧的化学方程式_。2018年震惊中外的华为CFO孟晚舟被加拿大无理扣押事件，激起国人愤慨，支持华为，支持华为手机。如是国产华为手机示意图，请结合图示回答用图中序号填空：华为手机部件中属于有机合成材料的是_，属于金属材料的是_。铝硅玻璃中Al2O3和SiO2含量很高，其中硅的原子结构示意图为_，Al2O3中铝的化合价是_，铝硅玻璃具有的性质是_（填写序号）A 化学性质稳定 B 电绝缘性能好 C 韧性好 D 密度小焊锡是锡和

7、_的合金，焊锡的熔点比金属锡的熔点_。手机内部的印刷电路板的制作是将裸露的铜浸没在氯化铁溶液中，反应生成氯化亚铁和氯化铜。请写出印刷电路板原理的化学方程式：_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12某兴趣小组同学通过实验测定泰山大理石中碳酸钙的含量。将一定量的大理石放入烧杯中，加入100g稀盐酸，恰好完全反应，生成的气体质量如图所示，计算：生成的二氧化碳的质量_g。A点时，溶液中的溶质有_。稀盐酸中溶质的质量分数_(写出计算过程)。B点时，溶液中生成物的质量是_g。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13在Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应

8、后过滤，向过滤后的溶液中滴加盐酸，无明显现象。（1）则过滤后溶液中一定含有哪些溶质？_（2）请写出可能发生反应的化学方程式。_14下图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题：A实验中热水的作用是_。（答一点即可）B实验反应的实质是_。C实验中澄清的石灰水没有变浑浊，原因是_。（答一点即可）D实验中两支蜡烛依次熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化剂作用呢？于是进行以下探究、氧化铜不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；、氧化铜参与反应产生氧气，反应

9、前后质量和化学性质发生了改变；、氧化铜是反应的催化剂，反应前后_ 。用天平称量0.2g氧化铜（CuO），取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行实验：填写下表：步骤现象步骤结果步骤现象结论_，带火星木条复燃。_溶液中产生大量气泡，_。猜想、不成立；猜想成立（2）步骤的目的是_。过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的化学方程式为：_16SO2能漂白某些有色物质，如将SO2通入品红溶液中，品红溶液褪色；无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色。KMnO4酸性溶液具有强氧化性，易与二氧化硫发生反应，其反应原理：5SO2+2KMnO4+2H2OK2SO4+2MnSO4+2H2SO4（无色溶液）一些含硫物质的溶解性（

10、20）：含碗物质K2SO4MnSO4CaSO4CaSO3FeSO4 Fe2（SO4）3溶解性易溶易溶微溶难溶易溶易溶虚线框中的装置可用来检测浓硫酸与木炭粉在加热的条件下反应产生的所有产物（CO2、SO2、H2O）。请回答下列问题：仪器A的名称_；写出A中反应的化学方程式：_。装置中第a部分的作用是_，可观察到的现象是_，第b部分最后一个洗气瓶中品红溶液的作用是_。若将装置中a、b、c三部分仪器的连接顺序改为bac，则不能检出的物质是_。若将仪器的连接顺序改为acb，则只可检出的物质是_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】A、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳

11、，产生的二氧化碳逸散到空气中，因此不能验证质量守恒定律，该选项不能达到实验目的；B、木炭燃烧生成二氧化碳气体，氧气消耗的同时生成二氧化碳，瓶内的气压不降低，水不能进入集气瓶，不能测定空气中氧气的含量，该选项不能达到实验目的；C、物质的种类和状态相同，不能探究物体的吸热能力与哪些因素有关，该选项不能达到实验目的；D、导体在磁场中切割磁力线时，闭合电路中产生电流，该选项能够达到实验目的。故选：D。2、D【解析】A、混合气体通过灼热氧化铜，一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，一氧化碳转化为二氧化碳，既除了一氧化碳又增加了二氧化碳，置换反应是指由一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物

12、的反应，该反应的反应物是两种化合物，不属于置换反应，故A错误；B、Cu(OH)2是一种不溶于水的碱，不能与Na2SO4发生复分解反应，生成NaOH，故B错误；C、金属铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，不能生成氯化铁，故C错误；D、碳酸钠热稳定性强，碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，可用加热的方法除去碳酸钠固体中混有的少量碳酸氢钠，该反应是一种物质生成三种物质，属于分解反应，故D正确。故选D。3、D【解析】由题中信息及质量守恒定律可知，过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气与另一种物质，另一种物质中必定含有钠元素和碳元素，故选D。点睛：掌握化学反应前后元素的种类不变是解题关键。4、A【解析】向一定

13、量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中刚开始滴入碳酸钠的时候立刻产生二氧化碳气体，所以A错误；镁比铁活泼，与盐酸反应时较快，所以B错误；向氢氧化钠溶液中滴加盐酸刚开始时溶液呈碱性PH大于7，随着盐酸的加入逐渐减小，错误；所以答案选，所给的参考答案有误。5、D【解析】A使用可降解塑料餐盒，减少白色垃圾的污染；故选项正确，但不符合题意； B、积极参与植树造林，增大植物的光合作用，吸收二氧化碳；故选项正确，但不符合题意；C、共享单车出行，减少汽车尾气的排放，改善空气污染；故选项正确，但不符合题意； D、露天焚烧垃圾会产生大量的烟尘，造成空气污染；故选项错误，但符合题意；故选：D。6、D【解析】A、将生锈的铁

14、钉放入足量的稀硫酸，生成硫酸铁溶液，开始时溶液由无色变为黄色，故选项说法错误。B、氢氧化铜难溶于水，将氢氧化铜与石蕊试液混合，观察石蕊试液不变色，故选项说法错误。C、向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中加入过量的稀盐酸，观察溶液由红色变为无色，故选项说法错误。D、向生石灰中加入一定量的水，生石灰与水反应生成氢氧化钙，生成的氢氧化钙微溶于水，观察到白色块状固体变成白色浆液、放热、水沸腾，故选项说法正确。故选：D。7、D【解析】A、酸和碱反应生成盐和水的反应是中和反应，但是有盐和水的反应不一定是中和反应，例如氧化铜和稀盐酸能反应生成氯化铜（盐）和水，但是该反应不是中和反应，错误；B、同种分子构成的物质是纯净

15、物，纯净物是由一种物质组成的物质，原子、分子和离子都可以直接构成物质，错误；C、碳酸盐与盐酸反应放出气体，碳酸氢盐、活泼金属都能和盐酸反应放出气体，错误；D、点燃氢气和氧气的混合物可能爆炸，则点燃可燃性气体和氧气的混合物都可能爆炸，所以在点燃可燃性气体之前要检验气体的纯度，正确。故选D。8、B【解析】A、液氮用于冷冻剂，是利用了液氮温度低的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，错误；B、天然气用作燃料，是利用了天然气的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，正确；C、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物

16、理性质，错误；D、银制作导线，是利用了银有导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，错误。故选B。点睛：区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键是利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。9、C【解析】A、熄灭酒精灯应用灯帽盖灭。图示用嘴直接吹熄酒精灯的方法是错误的，严重违反基本操作的规定，错误；B、实验室制取二氧化碳时，长颈漏斗的末端应伸入液面以下，错误；C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，正确；D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，错误。故选C。点睛：熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作

17、的注意事项是解答此类试题的关键。10、C【解析】A、为了安全，发现有人触电，先切断电源再救人，故A正确；B、氢氧化钠有很强的腐蚀性，使用氢氧化钠时戴上防护眼镜，故B正确；C、实验室中不可尝任何药品的味道，不可直接品尝味道鉴别实验室的蔗糖，故C错误；D、开关串联在火线和接在零线上都能控制灯泡，串联在火线上，当开关断开时，能切断火线；若开关串联在零线上，开关断开时，灯泡连接着火线，不安全，故D正确。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、糖类C6H12O6+6O26CO2+6H2O2H2+O22H2O+3ABD铅低2FeCl3+CuCuCl2+2FeCl2【解析】（1）蔗糖和葡萄糖都属于

18、六大营养素中的糖类，葡萄糖吸收后参与人体细胞的呼吸作用，产生二氧化碳和水，并释放出能量，反应的化学方程式为： ；故填：糖类；。氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水；故填：；（2）有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶；金属材料包括纯金属与合金；故填：；硅原子的质子数为14，有3个电子层，第一电子层容纳2个电子，第二电子层容纳8个电子，最外层容纳4个电子，原子结构示意图为：，在化合物中，氧元素显2价，由化合物中各元素正负化合价的代数和为零原则可知，其中铝元素显+3价；手机屏的铝硅玻璃具有的性质是化学性质稳定、电绝缘性能好、密度小；故填：；+3；ABD；焊锡是锡和铅的合金，焊锡的熔点比金属锡的熔点

19、低；故填：铅；低；铜浸没在氯化铁溶液中，反应生成氯化亚铁和氯化铜，方程式为，故填：。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、4.4 氯化钙 7.3% 11.1 【解析】（1）生成的二氧化碳的质量是4.4g。故填：4.4。（2）A点时，溶液中的溶质有碳酸钙和稀盐酸反应生成的氯化钙。故填：氯化钙。（3）设100g稀盐酸中溶质的质量为x，反应生成氯化钙质量为y， x7.3g，y11.1g，稀盐酸中溶质的质量分数为：100%7.3%，答：稀盐酸中溶质的质量分数是7.3%。（4）B点时，溶液中生成物氯化钙的质量是11.1g，故填：11.1。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、Zn(NO3)2、M

20、g(NO3)2 Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2 +Cu 【解析】在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从盐溶液中置换出来，氢前的金属能与酸反应生成氢气；根据滤渣和滤液的有关性质进行分析解答。【详解】（1）由于金属活动性镁锌铜银，所以锌与硝酸镁不反应，锌优先与硝酸银反应生成硝酸锌和银，后与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，向滤液中滴加稀盐酸，无明显现象，说明滤液中一定不含有硝酸银，锌与全部硝酸银反应，溶液中含有硝酸锌、硝酸镁；无法判断硝酸铜与锌反应的情况，所以可能有硝酸铜；（2）可能发生反应的化学方程式为Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2 +Cu；故填：（1）Zn(NO3)

21、2、Mg(NO3)2；（2）Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2 +Cu。【点睛】本题考查的是金属的性质和金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据已有的金属活动性顺序的意义以及金属的性质进行。14、（1）隔绝氧气（或隔绝空气；提供热量；使温度达到白磷的着火点）（2）氢离子和氢氧根离子结合形成水分子（或H+和OH-结合形成H2O）（3）装置气密性不好（或装置漏气；盐酸浓度过大；使用的是浓盐酸；澄清的石灰水变质；药品量过少；产生的CO2过少）（4）既不燃烧也不支持燃烧【解析】（1）燃烧需要同时满足三个条件：一是要有可燃物，二是可燃物要与氧气接触，三是温度要达到可燃物的着火点；以上三个条件都能满足时，可燃物才能发生燃烧。A实验中的热水既能使水中白磷隔绝氧气又可燃物提供热量；（2）中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，其实质是酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成水；（3）碳酸