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文档简介

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答

2、题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1“归纳与比较”是化学学习的重要方法,下列关于CO2与CO的不同点的归纳与比较中,不正确的是A组成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B性质:CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO难溶于水,但能燃烧C用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可做气体燃料,还可用于人工降雨D危害:CO2会造成温室效应;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒2下列说法不正确的是( )A生铁和钢是含碳量不同的铁合金,属于合成材料B蛋白质是由多种氨基酸构成的极为复杂的化合物C农药施用后,会通过农作物、农产品等发生转移D可燃冰,主要含甲烷水合物(由甲烷分子和水分

3、子组成),还含少量CO2等物质3下列图象能正确反映对应变化关系的是A足量的铁片与镁条分别与等质量、等质量分数的稀硫酸反应B向氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸C在一定温度下向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体D等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氧气42019安徽两会提出“加强生态环境领域立法,打造生态文明安徽样板”。下列做法值得提倡的是()A焚烧废弃塑料,减少“白色污染”B将废旧电子产品深埋在偏僻土壤里消除污染C全面关停所有化工企业D工业废水处理后排放到江河里5下图所示装置有多种用途,其中不正确的是选项广口瓶内物质用途A一定量浓硫酸干燥某些气体B装满水收集某些气体C一

4、定量氢氧化钠溶液除去CO2等气体D空气收集某些比空气重的气体AABBCCDD6下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是A金刚石和石墨硬度都很大BCO和CO2都是有毒物质C石墨、C60充分燃烧时都能生成CO2D金刚石、石墨和C60都是由原子构成的7下列反应属于分解反应的是ACuO+COCu+CO2BCaCO3CaO+CO2CCO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2ODZn+2HCl=ZnCl2+H28下列关于 CO2的用途只利用其物理性质的是ACO2 用作灭火BCO2参加植物的光合作用可C干冰用于人工降雨DCO2能用来生产汽水等碳酸饮料9下列整理的与化学有关的知识有错误的一组是A保护环境的措施B灭火

5、实例与原理减少化石燃料使用减少雾霾生活污水限排减少水污染垃圾分类回收减少固体废弃物油锅着火时用锅盖盖灭隔绝空气住宅失火时用水浇灭降低温度灭森林火灾设置隔离带隔离可燃物C日常物质的区别D化学中常见的“三”硬水和软水加肥皂水并搅拌酱油和醋闻气味铜芯导线和铝芯导线观察颜色三种可燃性气体H2、 CO、O2三种加热仪器试管、烧杯、蒸发皿三种构成物质的粒子分子、原子、离子AABBCCDD10化学开始成为一门独立的学科,奠定了近代化学的基础是A原子论和分子学说的创立B门捷列夫发现元素周期律和编制元素周期表。C绿色化学概念的提出D冶铜、炼铁、制陶瓷,造纸、制黑火药等等二、填空题(本大题共1小题,共4分)11请

6、你用具备的化学知识回答下面的问题:(1)武德合金制作保险丝,利用了_。(2)铵态氮肥不能与碱性物质混合施用,原因是_。(3)硫酸铜用于游泳池内水的消毒,利用了_。(4)汽油洗去衣服上的油污,原因是_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12尿素是氮肥中最主要的一种。计算:尿素的相对分子质量是_;尿素中氮元素与氢元素质量之比_;60Kg尿素中氮元素的质量是_kg。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13五一假期,骑自行车出游符合“低碳出行”的理念,颇受一些年轻人的喜爱。普通自行车的辐条主要成分是铁,工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是氧化铁)冶炼铁的化学方程式为_。在郊外野炊,把捡来的树枝架空,

7、使其燃烧更旺,原理是_。在郊外野炊,用“富硒大米”做饭是不错的选择。资料显示硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞的功能。硒元素在元素周期表中有如图所示信息,下列有关说法不正确的是_(填字母序号)。A 硒属于金属元素B 硒的原子核内有34个质子C 硒的相对原子质量为78.96gD 硒原子的原子核外有34个电子在一些城市扫描自行车上的二维码可租用“共享单车”,二维码的制作材料一般用PVC,PVC的化学式为(C2H3Cl)n,则PVC中碳元素和氢元素的质量比为_。14为测定黄铜(由锌、铜形成的合金)样品中铜的质量分数,往样品中加入稀硫酸充分反应,所加稀硫酸与剩余固体质量关系如图所示样品中铜的质量分数;恰好完

8、全反应时,所得溶液中溶质的质量分数五、探究题(本大题共2小题,共13分)15市场上出售一种洗涤剂(标签如图),能瞬间清除衣服上汗渍、果汁渍等多种顽固污渍。某探究小组带着浓厚兴趣对这种洗涤剂的去污原理进行探究。过氧碳酸钠(Na2CO4)是白色晶体颗粒,常温下性质稳定,温度高于50时会分解,水溶液显碱性,与水反应,会产生碳酸钠和其它化合物。碳酸钠、碳酸氢钠具有去污能力,但不能清除衣服上的顽固污渍。实验一溶解样品序号实验操作实验现象分析与结论1取适量该洗涤剂样品于锥形瓶中,加入适量蒸馏水,充分振荡,使之完全溶解,形成溶液有气泡产生,形成无色溶液资料中的“其他化合物”会产生气体2_证明上述产生的气体是

9、氧气(提出问题)过氧碳酸钠与水反应产生的其它化合物是什么?猜想1:H2O2猜想2:NaOH猜想3:H2O2、NaOH猜想1、2、3除了遵守质量守恒定律外,猜想有H2O2的理由是_。实验二验证序号实验操作实验现象分析与结论3取适量溶液a于烧杯中,迅速加入稍过量的氯化钡溶液,过滤得清液b产生白色沉淀加入稍过量氯化钡的目的是_4取少量清液b于试管中,加入少量二氧化锰_反应的化学方程式是_,证明过氧碳酸钠与水反应与H2O2产生5再取少量清液b于试管中,滴加23滴氯化镁溶液无明显现象_6往含有酚酞的少量氢氧化钠稀溶液中,滴入23滴清液b有气泡产生,_过氧化氢在强碱性条件下易分解,且具有漂白性(实验结论)

10、猜想_正确,写出过氧碳酸钠与水反应的化学方程式_。通过以上探究,过氧碳酸钠还可用于_。该洗涤剂保存的方法是_。16研究酸和碱的化学性质时,某化学兴趣小组同学想证明:稀H2SO4与NaOH溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但确实发生了化学反应。请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价。(实验设计)方案一:测定稀H2SO4与NaOH溶液混合前后的pH。测定某NaOH溶液的pH;将一定量的稀H2SO4加入该NaOH溶液中,混合均匀后测定其pH。若pH7,则稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应,并且_过量。方案二:向盛有NaOH溶液的烧杯中先滴加酚酞试液,后滴加稀硫酸至过量,观察到_的现象,则证明稀

11、H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应。(交流与反思)上述两个方案在设计思想上的相同点是_。(延伸学习)为更好地探究中和反应,我们引入滴定度这个概念,滴定度是指每毫升标准溶液相当于被测定物质的克数,通常用TM1/M2表示,如TH2SO4/NaOH=0.04g/mL,表示每毫升标准硫酸溶液恰好中和0.04 g NaOH。则若要使标准盐酸对CaO的滴定度THCl/CaO=0.0056g/mL,则盐酸对NaOH的滴定度是_g/mL。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】A、根据化学式可知一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子,故不符合题意;B、CO2能溶于水,水溶液呈

12、酸性;CO难溶于水,但能燃烧,故不符合题意;C、用于人工降雨的是二氧化碳,而不是一氧化碳,故符合题意;D、CO2会造成温室效应;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒,故不符合题意;故选C。2、A【解析】A、生铁和钢是含碳量不同的铁合金,属于金属材料,说法错误;B、蛋白质是由多种氨基酸构成的极为复杂的有机化合物,说法正确;C、农药施用后,在农作物中残留,会通过农作物、农产品等发生转移,说法正确;D、可燃冰,主要含甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含少量CO2等物质,说法正确。故选A。3、A【解析】A、足量的铁片与镁条分别与等质量、等质量分数的稀硫酸反应,产生的氢气质量相等,镁的金属活泼性强

13、,需要反应的时间短,选项A正确;B、向氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸,立刻产生硫酸钡沉淀,图像起点位置错误,选项B错误;C、在一定温度下向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体,未加入硝酸钾固体时,未饱和的硝酸钾溶液的溶质质量分数不为“0”,图像起点位置错误,选项C错误;D、等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氧气的质量相等,选项D错误。故选A。4、D【解析】A、根据防治白色污染的措施,进行分析判断。B、根据废旧电子产品中含有有毒、有害物质,进行分析判断。C、根据全面关停所有化工企业是不现实的,进行分析判断。D、根据防治水体污染的措施,进行分析判断。【详解】A、焚烧废弃

14、塑料,会产生大量的空气污染物,选项A错误。B、废旧电子产品中含有有毒、有害物质,不能埋在偏僻土壤里,选项B错误。C、全面关停所有化工企业是不现实的,选项C错误。D、工业废水处理后排放到江河里,选项D正确。故选:D。【点睛】本题难度不大,了解防治白色污染、水体污染等的措施是正确解答本题的关键。5、B【解析】试题分析:装有一定量浓硫酸可以利用浓硫酸的吸水性干燥气体;装满水不可以用排水法收集气体,因为水无法被排出;如果装有一定量氢氧化钠溶液可以除掉二氧化碳气体;利用排气法收集气体时,从长管进的气体是密度大于空气的。故选B.考点:气体的制取6、C【解析】A金刚石是自然界中硬度最大的矿物,石墨是自然界中

15、硬度最小的矿物之一,故错误;B一氧化碳有毒,但是二氧化碳气体没有毒性,故错误;C石墨和C60都是由碳元素组成的单质,充分燃烧后都生成二氧化碳,故正确;D金刚石和石墨是由碳原子构成的;而C60是由C60分子构成的,故错误。故选:C。7、B【解析】分解反应为一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;【详解】A、CuO+COCu+CO2,该反应是两种化合物反应生成一种单质和一种化合物,不属于分解反应,不符合题意; B、CaCO3CaO+CO2,该反应符合“一变多”的形式,符合分解反应的特征,属于分解反应,符合题意;C、CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,该反应的反应物

16、是两种,不符合“一变多”的形式,不属于分解反应,不符合题意;D、Zn+2HCl=ZnCl2+H2,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,不符合题意。故选B。【点睛】一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应;分解反应为一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”。8、C【解析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断。【详解】A、二氧化碳用作灭火剂,是利用了二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大的性质,既利用了其物理性质,

17、又利用了其化学性质,不符合题意;B、二氧化碳参与绿色植物光合作用,可提高农作物的产量,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,不符合题意;C、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升华时吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,符合题意;D、二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料,是利用了二氧化碳与水反应生成碳酸的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,不符合题意。故选:C。9、D【解析】A、减少化石燃料使用有利于减少空气污染、保护环境;生活污水限排,既可以节约用水又可以减少水污染;垃圾分类回收既可以节约资源又可以减少固体废弃物,故A正确;B、油锅着火时用锅盖盖灭

18、是利用了隔绝空气的灭火原理;住宅失火时用水浇灭是利用了降低可燃物温度至着火点以下的灭火原理;灭森林火灾设置隔离带是利用了移走可燃物的灭火原理,故B正确;C、可以用肥皂水区别硬水和软水;酱油和醋的气味不同可以通过闻气味的方法进行区分;铜芯导线和铝芯导线的颜色不同,可以通过观察颜色的方法进行区分,故C正确;D、氧气具有助燃性,没有可燃性,故D不正确。故选D。10、A【解析】道尔顿和阿伏加德罗创立了原子-分子学说,奠定了近代化学的基础。故选A。【点睛】道尔顿和阿伏加德罗创立了原子-分子学说,奠定了近代化学的基础。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、合金的熔点低 反应生成氨气,降低肥效 重金属盐

19、能使蛋白质生理活性消失 汽油能将油污溶解 【解析】(1)用武德合金制作保险丝,是因为合金的熔点低;(2)铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气,降低肥效,故铵态氮肥不能与碱性物质混合施用;(3)硫酸铜用于游泳池内水的消毒,利用了硫酸铜能使蛋白质变性的性质;(4)汽油能溶解油污,可以用于清洗衣服上的油污。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、60 7:1 28 【解析】(1)根据尿素的化学式CO(NH2)2,可知尿素的相对分子质量是:12+16+(14+12)2=60;(2)尿素中氮元素与氢元素质量之比为:(142):(122)=7:1;(3)60Kg尿素中氮元素的质量=60Kg100=28Kg

20、。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、 增大了与空气的接触面积 AC 8:1 【解析】(1)在高温的条件下,一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,故反应的化学方程式写为:3CO+Fe2O32Fe+3CO2。(2)在郊外野炊,把捡来的树枝架空,增大了可燃物与空气的接触面积,促进了可燃物的燃烧,使其燃烧更旺,故填增大了与空气的接触面积。(3)A 硒元素的名词带有石字旁,属于非金属元素,选项错误;B 硒元素的原子序数为34,原子中,原子序数=原子核内质子数,所以硒的原子核内有34个质子,选项正确;C 元素周期表元素信息中元素名称下方的数字就是元素原子的相对原子质量,由图可知,硒的相对原子质量为

21、78.96,选项错误;D 在原子中,质子数核外电子数,所以硒原子的原子核外有34个电子,选项正确,故填AC。(4)PVC的化学式为(C2H3Cl)n,则PVC中碳元素和氢元素的质量比为(122n):(13n)8:1,故填8:1。14、35% 25%【解析】(1)样品中铜的质量分数100%35%(2)设反应生成的硫酸锌的质量为x,生成氢气的质量为y,由图可知样品中锌的质量为20g7g13gZn + H2SO4 ZnSO4+ H265 161 213gxyx32.2gy0.4g恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数100%25%五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、收集一集气瓶气体,把带火星

22、的木条放入集气瓶内 木条复燃 过氧化氢是液体能生成氧气 为了除去碳酸钠,防止对氢氧化钠的检验造成干扰 产生大量气泡 不含氢氧化钠 溶液由红色逐渐变成无色 2 Na1CO3+H1ONa1CO2+H1O1 漂白衣物 密封、防潮 【解析】实验一1根据表格中分析与结论,想证明上述产生的气体是氧气,那么应进行的操作为收集一集气瓶气体,把带火星的木条放入集气瓶内,若实验现象为木条复燃,则该气体为氧气;故答案:(1). 收集一集气瓶气体,把带火星的木条放入集气瓶内 (1). 木条复燃由于反应中有氧气产生,能产生氧气的液体是过氧化氢溶液,猜想1、1、2除了遵守质量守恒定律外,猜想有H1O1的理由是过氧化氢是液体能生成氧气;故答案:(2). 过氧化氢是液体能生成氧气2取适量溶液a于烧杯中,迅速加入稍过量的氯化钡溶液,是为了除去碳酸钠,防止对氢氧化钠的检验形成干扰;故答案:为了除去碳酸钠,防止对氢氧化钠的检验造成干扰 3取少量清液b于试管中,加入少量二氧化锰,产生大量气泡,反应的化学方程式为:1H1O11H1O+O1;4再取少量清液b于试管中,滴加12滴氯化镁溶液,无明显现象,证明不含氢氧化钠;5往含有酚酞的少量氢氧化钠稀溶液中,滴入12滴清液b,有气泡产生,溶液由红色逐渐变成无色,证

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