湖北省部分地区2021-2022学年中考化学适应性模拟试题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1与空气成分对比，呼出气体中含量明显降低的物质是A氮气B氧气C二氧化碳D水蒸气2下图表示三种物质在密闭容器中反应前

2、后质量比例的变化，下列说法正确的是A该反应中CaO起催化作用B该反应中CO2是生成物C该反应是复分解反应D该反应是化合反应3在氧气中燃烧产生耀眼白光的是（）A铁丝B白磷C硫粉D镁条4下列变化属于化学变化的是A钢铁锈蚀B海水晒盐C冰雪消融D玉石雕刻5常在矿泉水瓶上图标见到的是（）ABCD6碳化硅（SiC）陶瓷基复合材料是一种新型热结构材料在空气中，碳化硅能与熔融的氢氧化钠发生反应：SiC+2NaOH+2O2Na2SiO3+X+H2O，下列有关X物质的化学式推断中，正确的是（）ASiO2 BCOCCO2 DNa2CO372018年12月18日世界顶尖学术期刊自然发布了年度科学人物，位于榜首的是中国

3、年仅22岁的曹原，他凭借重磅论文为超导体30年之寻打开新思路，他发现将两层石墨烯叠加在一起，当转角接近魔角（Magic angle）即1.1、同时温度环境达到1.7K （-271C）时，它们会表现出非常规超导电性。下图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是（）A三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同B石墨烯是一种新型化合物C金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质D石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的物理性质和金属相似8下列各组实验方案中，不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A稀释浓硫酸将浓硫酸缓慢注入水中，并不断搅拌B分离铁粉和铜粉的混

4、合物加足量稀硫酸，充分反应后，过滤C鉴别化肥 KNO3 和 NH4NO3取样，加 Ca（OH）2 固体混合研磨，闻气味D除去 FeCl2 溶液中的 CuCl2加入过量的 Fe 粉，充分反应后过滤AABBCCDD9下列图标中,表示“禁止烟火”的是( )ABCD10下图所示的实验不能达到实验目的的是A量取液体读数B测定空气成分C证明CO2密度比空气大D证明分子是在不断运动11下列实验操作不能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A除去CaCO3中的CaO高温煅烧B除去FeSO4溶液中的CuSO4加入过量的铁粉，过滤C鉴别软水和硬水滴加肥皂水，振荡D鉴别NaCl和NH4NO3固体分别加少量水溶解，触摸

5、容器外壁AABBCCDD12如图图是某反应的微观示意图，“”、“ ”、“”分别表示质子数不同的3 种原子。下列有关该反应的叙述正确的是A乙中含有四种元素B反应前后分子个数不变C反应的本质是原子进行了重新组合D甲、乙相对分子质量之和等于丙、丁相对分子质量之和二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13“洛阳牡丹甲天下”，“水培牡丹”是一种无土栽培牡丹的技术，在配制营养液时可以添加的一种复合肥是_；工业废气中含有大量的SO2，治理方法之一是将含有SO2的废气通过含有碱性物质的废液。请写出含有烧碱的废液吸收SO2的化学方程式_。14用化学用语表示：空气中含量占78%的气体是_；焙制糕点所

6、用发酵粉主要成分之一的盐是_。15 “见著知微，见微知著”是一种常用的化学思维方法（1）从宏观知微观“端午粽飘香”，微观解释为_；气体X在氧气中不完全燃烧生成硫和水，X的分子中一定含有的原子是_（填符号）（2）从微观知宏观图1五种微粒中，属于同种元素的是_（填“字母序号”）；请写出一种符合图2图意的a的微粒符号_，该反应的化学方程式可以表示为_16烧水过程中，没有发生变化的是_（填字母）。 A水分子质量 B水分子种类 C水分子间隔三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17请完成下列实验，回答问题。某同学将氢气与空气混合，在安全保障下在老师指导下点燃，实验如下V(H2)/V(空气)

7、1:993:974:9650:5070:3075:25点火不炸不炸炸炸炸不炸该实验说明氢气的爆炸极限范围可能为_之间（用百分数表示）鉴于该实验爆炸的危险性，说明点燃氢气前必须验纯，验纯的操作为_该实验证明水是由_组成的。除去下列物质中的杂质，所用试剂错误的是_选项物质杂质除杂试剂A铜氧化铜稀硫酸B二氧化碳水蒸气生石灰C盐酸硫酸氯化钡溶液D氯化钡溶液氯化钠溶液碳酸钠溶液18铁是目前世界上使用最多的金属。认识铁：铁由铁元素组成。铁元素部分信息如图1，铁元素的原子序数是_。生活中：图2是常用的铁锅。把铁制成铁锅利用了铁的延展性和_性。实验室：小恒同学在实验室进行了如图3有关铁性质的实验：在上述两个实

8、验结束后，该同学将实验和的物质全部倒入同一个烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多，原因是_ （用文字说明）。工业上：用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁的化学方程式是_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）请按要求回答问题：古语道：“人要实，火要虚。”此话的意思是说做人要脚踏实地，才能事业有成；可燃物要架空一些，才能燃烧更旺。“火要虚”的目的是_。炭雕艺术品可以长时间保存的原因是_。生活中常用小苏打治疗胃酸过多症，写出反应的化学方程式_。用稀硫酸除去铁钉表面的铁锈，写出反应的化学方程式_。粗盐中难溶性杂质的去除的步骤是：溶解、过滤、蒸发、计算产率等，其中蒸发时玻璃棒的

9、作用是_。煤块粉碎后，在空气中燃烧得更快、更充分，这是因为_。如何区分氯化钾、氯化铵、磷矿粉三种化学肥料？_参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】与空气相比，人体呼出的气体中，水蒸气、二氧化碳的含量升高，氧气的含量较低。故选B。2、D【解析】根据图中CaCO3、CaO、CO2这三种物质在反应前后的比例变化，其中CaCO3增加，CaO、CO2减少，说明CaO、CO2是反应物，CaCO3是生成物，是化合反应，故选D。3、D【解析】A、铁在氧气中燃烧时火星四射、放出大量的热、生成黑色固体，不符合题意； B、白磷在氧气中燃烧能产生黄白色光

10、，大量的白烟，放出热量，不符合题意；C、硫在氧气中燃烧时能够发出明亮的蓝紫色火焰，放出大量的热，不符合题意； D、镁燃烧时能够发出耀眼的白光，符合题意。故选D。【点睛】解答本题要掌握可燃物燃烧时的实验现象方面的内容，只有这样才能对实验现象方面的问题做出正确的判断。4、A【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。A. 钢铁锈蚀，有新的物质（铁锈）生成 ，是化学变化； B. 海水晒盐，只是物质的分离，没有新的物质生成，是物理变化； C. 冰雪消融，只有物质状态的改变，没有新的物质生成，是物理变化； D. 玉石雕刻，只有物质形状

11、的改变，没有新的物质生成，是物理变化。故选A。5、A【解析】矿泉水瓶属于可回收再利用的合成材料。A、图中标志为：我国制定的塑料包装制品可回收标志的一种，故正确；B、图中标志为：腐蚀性化学药品，故错误；C、图中标志为：有毒化学药品，故错误；D、图中标志为：节水标志，故错误；故选：A。6、C【解析】试题分析：根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，由方程式知反应物中含有的原子种类及原子个数为Si，1；C，1；Na，2；O，6；H，2；已知生成物中含有的原子种类及原子个数为Si，1；Na，2；O，4；H，2；比较分析可知X中含有C和O元素，其原子个数分别为1和2，故X的化学式为CO2故选C考

12、点：质量守恒定律及其应用点评：此题主要考查学生对质量守恒定律的实际运用，只有掌握了这一知识的内涵，就能正确解答7、B【解析】A、金刚石、石墨、石墨烯都是由碳原子组成，分别在足量的氧气中完全燃烧，产物都是二氧化碳，不符合题意；B、石墨烯是由同种元素组成的纯净物，属于单质，符合题意；C、金刚石和石墨都是由碳原子组成的，组成相同，但是它们碳原子的排列方式不同，故结构不同，不符合题意；D、金属具有导热性和导电性，并且导电性和导热性属于物理性质，石墨烯具有超强的导电性和导热性，说明石墨烯和金属的物理性质相似，不符合题意。故选B。8、B【解析】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒

13、不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故选项实验方案中能达到实验目的。B、铁粉与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铜不与稀硫酸反应，这样做只能把铜粉分离出来，铁粉反应掉了，故选项实验方案不能达到实验目的。C、NH4NO3属于铵态氮肥，加Ca(OH)2固体混合研磨产生有刺激性气味的气体，硝酸钾不能，故选项实验方案中能达到实验目的。D、过量的Fe粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案中能达到实验目的。故选：B。9、D【解析】A、图中所示标志是爆炸品标志，故A错误；B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，故B错误；C

14、、图中所示标志是腐蚀品标志，故C错误；D、图中所示标志是禁止烟火标志，故D正确。故选D。10、B【解析】试题分析：量取液体读数时，要平视凹液面的最低处；测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减 少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。硫燃烧生成气体二氧化硫，不能用于测定空气中氧气的含量；C中蜡烛由低到高依次熄灭，可证明二氧化碳的密度比空气的大，二氧化碳不可燃、不助燃；D中氨水放于C烧杯中，A中的酚酞变红，证明分子是不断运动的，C中氨气分子通过运动进入A。考点：实验方案的设计与评价11、A【解析】A、碳酸钙固体在高温的条件下会

15、分解出氧化钙和二氧化碳。该过程除去了原物质，而没有除去杂质。A错误；B、铁和硫酸铜会反应生成硫酸亚铁和铜。加入过量的铁粉，可能将硫酸铜全部转化为硫酸亚铁，过滤后，可以除去多余的铁粉。B正确；C、肥皂水遇到硬水会产生较多的浮渣，遇到软水会产生较多的泡沫。可以用来鉴别软水和硬水。C正确；D、氯化钠溶于水后，温度变化不明显。但是硝酸铵溶于水，温度会降低。通过温度的变化，可以鉴别出氯化钠和硝酸铵。D正确。故选A。12、C【解析】试题分析：从图示看：乙中含有三种元素；反应前后分子个数改变；反应的本质是原子进行了重新组合；甲、和两个乙分子相对分子质量之和等于两个丙、和一个丁相对分子质量之和。故选考点：反应

16、的微观示意二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、硝酸钾(合理即可) SO22NaOH=Na2SO3H2O 【解析】硝酸钾中含有钾元素和氮元素，属于复合肥（合理即可）。二氧化硫与烧碱溶液反应生成亚硫酸钠和水，反应的化学方程式为：SO2+2NaOHNa2SO3+H2O。故答案为：硝酸钾（合理即可）；SO2+2NaOHNa2SO3+H2O。14、N2 NaHCO3 【解析】空气主要由氮气和氧气组成，其中氮气含量最多，体积含量占78%，氮气的化学式为N2；焙制糕点所用发酵粉主要成分之一是碳酸氢钠，化学式为NaHCO3。15、分子在不停地运动 S、H C和E Cl-（或NO3-） H

17、2SO4+BaCl2BaSO4+2HCl（或H2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4+2HNO3） 【解析】（1）“端午粽飘香”，是因为分子在不停地运动。由质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目均不变，气体X在氧气中燃烧生成硫和水，硫和水中的分子中含有硫原子、氢原子和氧原子，氧分子中只含有氧原子，则X分子中一定含有的原子是硫原子和氢原子，可能含氧原子，硫原子和氢原子的元素符号分别是S、H。（2）元素是具有相同核电荷数（质子数）的一类原子的总称，图1五种微粒中，C和E的核电荷数相同，属于同一种元素；据图可以看出，a在反应前后不变，a可以是氯离子或硝酸根离子等，符号为：Cl-（或NO3-）；该反应

18、可以是硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，化学方程式为：H2SO4+BaCl2BaSO4+2HCl或硫酸与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，化学方程式为：H2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4+2HNO3。16、AB【解析】本题考查了水由液态变成气态过程中微粒的变化。烧水过程中，水由液态变成气态，水分子质量、水分子种类不变，水分子间隔变大，故选AB。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、3% 75% 收集一试管氢气，用拇指堵住试管口,管口朝下,移近酒精灯火焰,点火,如果听到的是尖锐的爆鸣声,表示氢气不纯,需要重新收集进行检验；听到“噗”的声音,表明收集的氢气是纯净的 氢元

19、素和氧元素 BD 【解析】（1）由该实验数据记录可得，当V(H2)/V(空气)3:97，V(H2)/V(空气) 75:25时氢气点燃可能爆炸，即氢气的爆炸极限范围可能为：；故填：3%；75%鉴于该实验爆炸的危险性，说明点燃氢气前必须验纯，验纯的操作为：收集一试管氢气，用拇指堵住试管口,管口朝下,移近酒精灯火焰,点火,如果听到的是尖锐的爆鸣声,表示氢气不纯,需要重新收集进行检验；听到“噗”的声音,表明收集的氢气是纯净的；故填：收集一试管氢气，用拇指堵住试管口,管口朝下,移近酒精灯火焰,点火,如果听到的是尖锐的爆鸣声,表示氢气不纯,需要重新收集进行检验；听到“噗”的声音,表明收集的氢气是纯净的该实

20、验证明水是由氢元素和氧元素组成的。故填：氢元素和氧元素（2）A、铜中混有氧化铜，稀硫酸可以与氧化铜反应，但不与铜反应，因此可以把氧化铜杂质除去，所用的试剂正确；故不符合题意；B、二氧化碳中混有水蒸气，不可以用生石灰除去水，因为生石灰不仅可以与水反应，还可与二氧化碳反应，所用的试剂错误；故符合题意；C、盐酸中混有少量硫酸，可以加入适量的氯化钡溶液把硫酸除去，所用的试剂正确，故不符合题意；D、氯化钡溶液中混有少量的氯化钠，加入碳酸钠溶液会把氯化钡给除去了，而杂质不与碳酸钠溶液反应，不符合除杂原理，所用的试剂错误；故符合题意；故填：BD18、26 导热 实验中剩余的硫酸铜与实验中剩余的铁继续反应生成铜 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 【解析】由元素周期可知，元素名称、原子序数、原子的相对原子质量，元素符号，铁能置换出硫酸铜中的铜，同时生成硫酸亚铁，一氧化碳和赤铁矿反应生成铁和二氧化碳。【详解】（1）由表中信息可知，铁元素的原子序数为26。（2）把铁制成铁锅利用了铁的延展性和导热性。（3）在金属活动性顺序中，铁排在铝后面，排在铜前面，所以实验中硫酸铝溶液和铁粉不反应；实验中铁能置换出硫酸铜中的铜，同时生成硫酸亚铁；将实验和的物质全部倒入同一个烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多，这是因为实验中硫酸铜溶