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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列物质的应用不正确的是()A用发酵粉制作面包B用洗涤剂去油污C聚氯乙烯用于电线外皮D不锈钢用来制钢轨22019 年世界环境日将聚焦“空气污染”主题,我市在环境保护上取得显著成就。下列做法符合这一主题是A直接焚烧废弃塑料B餐饮油烟直接排放空气中C大量燃放烟花爆竹D使用清洁能源的公共汽车3下列图
2、像不能正确反映对应变化关系的是A某温度下,向一定量的硝酸钾不饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体B向一定量的氧化铜中加入稀盐酸,n点和m点对应溶液中铜元素质量相等C等质量的镁和铁分别与等质量、等浓度足量的稀硫酸反应D向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸4我省“两淮”煤炭基地是国家重点能源和化工产区,“煤改气”项目,是将煤炭(主要成分为碳)与水蒸气在高温下 发生化学反应,生成气体燃料一氧化碳和氢气。下图是该反应的微观模拟图下列说法错误。A该反应的基本反应类型为置换反应B该反应中,只有一种物质是还原剂C该反应中,参加反应的微粒个数比为2:1D反应前后原子种类、数目、质量不变5下列有关四个基本反应类
3、型的说法,正确的是A化合反应一定只有一种生成物B有单质参加的反应一定是置换反应C分解反应一定有气体生成D生成两种化合物的反应一定是复分解反应6现有盐酸和氯化镁的混合溶液,向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液,生成沉淀质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。下列说法错误的是( )A滴加氢氧化钠液质量为acg时,溶液中发生的反应为: B滴加氢氧化钠溶液质量至ag时,溶液中溶质质量比原混合溶液中溶质质量大C滴加氢氧化钠溶液质量至bg时,溶液中含三种溶质D滴加氢氧化钠溶液质量至cg时,溶液呈中性7下列各组依据实验目的设计的实验方案中合理的是()选项实验目的实验操作A验证可燃性气体中含有H2点燃气体,在火焰
4、上方罩干冷烧杯,观察烧杯内壁是否出现液滴B除去NaCl中的Na2SO4加水溶解,再加过量BaCl2溶液后过滤、蒸发、结晶C检验NaOH是否完全变质取样加水后滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色是否变红D鉴别化肥KNO3和NH4Cl取样与熟石灰混合研磨,闻气味AABBCCDD8分析和推理是学习和研究化学的重要方法。下列说法不正确的是( )A氧化物一定含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物B同种元素原子的质子数相同,则质子数相同的原子一定是同种元素C有机物一定含有碳元素,但含有碳元素的化合物不一定是有机物D盐是由金属离子和酸根离子构成的,NH4NO3中没有金属离子,不属于盐9KCl是一种常用的钾肥
5、,其溶解度如下表。下列说法正确的是( )温度020360溶解度g1 6203045AKCl饱和溶液中不能再溶解其他物质B20时,100 g KCl饱和溶液中含KCI 20 gC3时,KCl饱和溶液的质量分数为30D60的KCl饱和溶液降温至20,有晶体析出10襄阳市正在创建国家级文明城市。下列做法错误的是A加大空气监测力度,改善环境状况 B有效防治水体污染,保护水资源C分类回收生活垃圾,垃圾资源化 D过度使用农药化肥,提高粮食产量二、填空题(本大题共1小题,共4分)11制笔行业中经常用到铂、钌(Ru)等贵金属。现有 5 种含钌元素的物质:Ru、RuO2、Ru2O3、RuCl3、K2RuO4。回
6、答下列问题:(1)RuO2 读作_。(2)上述 5 种物质中钌元素的化合价一共有_种。 (3)从物质分类角度来看,K2RuO4 属于_。(填选项)A化合物B氧化物C碱D盐(4)H2 与 Ru2O3 在加热条件下反应可得到 Ru。写出反应的化学方程式 。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12某有机物R完全燃烧,实验测得反应前后各物质的质量如下表:物质R氧气二氧化碳水反应前质量(g)4.69.600反应后质量(g)008.85.4请计算:(1)8.8g二氧化碳中碳元素的质量是_g。(2)5.4g水中氢元素质量是0.6g,依据_,则R中氢元素质量也是0.6g;所以R中氧元素质量是_g。(3)设R的
7、化学式为CaHbO,则a:b=_。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13绿色骑行成为新的生活方式。下是两款自行车图。回答下列问题:铝合金自行车全塑料自行车(1)材质采用铝合金的自行车,主要优点是_;自行车链条涂抹润滑油,既减小阻力,又可防止生锈,其防锈原理是_; 手柄的塑料是热塑性塑料,_(填“不能”或“能”)进行热修补。开发全塑料自行车的目的是_。14写出下列反应的化学方程式。锌与稀硫酸反应:_;磷在氧气中充分燃烧_;稀盐酸与氢氧化钠溶液混合:_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15工业铁红的主要成分是Fe2O3,还含有少量的FeO、Fe3O4,为了测定铁红中铁的质量分数,兴趣小组的
8、同学进行了如下实验,请你参与过程分析。草酸晶体(H2C2O43H2O)在浓H2SO4作用下受热分解,化学方程式为:H2C2O43H2OCO2+CO+4H2O用如图所示装置进行实验:实验前应先检查装置的气密性。进入D中的气体是纯净、干燥的CO,则A、C中的试剂依次是_(填字母编号)a浓硫酸 b澄清的石灰水 c氢氧化钠溶液B装置的作用是_。对D装置加热前和停止加热后,都要通入过量的CO,其作用分别是:加热前将装置中的空气排出,防止发生爆炸停止加热后_。铁的常见氧化物中铁的质量分数铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4铁的质量分数77.8%70.0%72.4%(5)称取铁红样品10.0g用上述装置进行
9、实验,测定铁红中铁的质量分数。D中充分反应后得到Fe粉的质量为mg,则m的取值范围是_。实验前后称得E装置增重6.6g,则此铁红中铁的质量分数是_。(计算结果精确到0.1%)本实验中如果缺少C装置(不考虑其它因素),则测得样品中铁的质量分数会_(填“偏小”、“不变”或“偏大”)。16在燃烧正旺的炭火盆上,不小心洒上几滴水,会看到有火苗窜起。这是什么气体在燃烧?小军、小虎、小明和小梅组成的合作学习小组对此问题展开了探究。火焰是气体物质燃烧产生的现象,既然有火苗,水与炽热的炭反应肯定产生了可燃性气体,同时应该还有未反应的水蒸气。小军:可能含有CO;小梅:可能含有H2;小明:也可能是CO和H2的混合
10、物;小虎:不排除有不可燃性气体生成,可能还有少量的CO2。无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色。合作学习小组成员设计了如下实验装置图,并进行了实验。请将甲、乙、丙装置按一定顺序连接后放入上图方框中,正确的连接顺序是_已知试管内棉花不参与反应,它的作用是产生水蒸气。装置甲的作用是_。实验中观察到装置乙、C中澄清石灰水均变浑浊,B中黑色粉末变红,D中无水硫酸铜由白色变为蓝色。写出乙中变化的化学方程式_。(4)小军认为根据上述现象不足以说明产生的气体中一定存在H2。小梅认为只需将上述装置稍作改进,就可证明产生的气体中一定含有H2。小梅的改进是_。小明认为该实验经上述改进后,还存在一个明显的缺陷,该缺陷是_。
11、炽热的炭和水蒸气反应有H2、CO和CO2生成。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】A、发酵粉主要成分是碳酸氢钠,呈碱性,可中和有机酸,产生二氧化碳气体,常用于制作面包的发酵粉,不符合题意;B、洗涤剂有乳化作用,用于除去油污,不符合题意;C、聚氯乙烯具有良好的绝缘性,可用于电线外皮,不符合题意;D、制钢轨的材料为锰钢,锰钢硬度大,韧性好,不是不锈钢,符合题意。故选D。2、D【解析】A、直接焚烧废弃塑料,会产生大量空气污染物,故A错;B、餐饮油烟直接排放空气中会污染环境,故B错;C、大量燃放烟花爆竹能产生大量的空气污染物,故C错;D、使用清洁能源的公共汽车,不污染环境,故
12、D正确。故选:D。3、D【解析】A、某温度下,向一定量的硝酸钾不饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体,溶质质量分数不断增大,带溶液变为饱和溶液时,质量分数不在变化;故选项正确,但不符合题意;B、向一定量的氧化铜中加入稀盐酸,n点表示氧化铜与稀盐酸恰好反应产生氯化铜溶液,和n点到m点继续加入稀盐酸,但铜离子的质量不变,则n点和m点对应溶液中铜元素质量相等;故选项正确,但不符合题意;C、等质量的镁和铁分别与等质量、等浓度足量的稀硫酸反应,但稀硫酸少量时,两者产生的氢气质量相等,当硫酸过量时,铁产生的氢气小于镁产生的氢气;故选项正确,但不符合题意;D、向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸,钡离子和硫
13、酸根反应会立刻产生硫酸钡白色沉淀,则图像起点位置错误;故选项错误,但符合题意;故选:D。4、C【解析】该反应的化学方程式为:。【详解】A、该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应,属于置换反应,不符合题意;B、该反应中,碳得到氧,属于还原剂,水失去氧,属于氧化剂,故只有碳是还原剂,不符合题意;C、由化学方程式可知,该反应中,参加反应的微粒个数比为:1:1,符合题意;D、根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类、数目、质量不变,不符合题意。故选C。【点睛】质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物
14、质的原子重新组合而生成其他物质的过程,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减。5、A【解析】A、化合反应的通式是,所以生成物一定只有一种物质,符合题意;B、有单质参加的反应不一定是置换反应,也可能是化合反应,例如,一氧化碳和氧气点燃生成二氧化碳,不符合题意;C、分解反应是一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应,不一定有气体生成,不符合题意;D、生成两种化合物的反应不一定是复分解反应,也可能是其他反应,例如,碳酸分解生成二氧化碳和水,不符合题意。故选A。【点睛】区分四种基本反应类型方法是掌握它们各自的反应通式,化合反应:,分解反应:,置换反应:,复分解反应:。6、C【解析】向盐
15、酸和氯化镁的混合溶液中逐滴滴入NaOH溶液,则开始是氢氧化钠和盐酸反应,盐酸反应完氢氧化钠和氯化镁反应产生沉淀。【详解】A、滴加氢氧化钠溶液质量为ac克时,溶液中发生反应为:,故正确;B、滴加氢氧化钠溶液质量至ag时,发生的反应是稀盐酸和氢氧化钠反应生成了氯化钠和水,氯化氢变成了氯化钠,溶质质量增大,故正确;C、滴加氢氧化钠溶液质量至b克时,含有的溶质有氯化钠和氯化镁两种,不是三种,故错误;D、滴加氢氧化钠溶液质量至c克时,盐酸反应完了,氢氧化钠和氯化镁恰好完全反应,故溶液呈中性,故正确。故选C。7、D【解析】试题分析:H2、CH4等燃料燃烧,在火焰上方罩干冷烧杯,都会观察烧杯内壁出现液滴,因
16、此不能证明该可燃性气体中含有H2,错误;B除去NaCl中的Na2SO4,加水溶解,若再加过量BaCl2溶液,会发生反应产生BaSO4沉淀,但是又引入了过量的BaCl2溶液,因此过滤、蒸发、结晶,不能得到纯净的NaCl溶液,错误;CNaOH若不变质,溶液显碱性,取样加水后滴加无色酚酞溶液,溶液变为红色,若与空气的成分CO2发生反应而变质,反应产生的Na2CO3溶液也显碱性,取样加水后滴加无色酚酞溶液,溶液也变为红色,不能检验,错误;DNH4Cl与熟石灰混合研磨,产生的热使物质发生反应产生氨气,有刺激性的气味,而KNO3不能发生反应,无明显的现象,因此可以鉴别两种物质,正确。考点:考查化学实验方案
17、的设计及评价的知识。8、D【解析】A、氧化物一定含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物,例如氢氧化钠;故选项正确,但不符合题意;B、同种元素原子的质子数相同,则质子数相同的原子一定是同种元素;故选项正确,但不符合题意;C、有机物一定含有碳元素,但含有碳元素的化合物不一定是有机物,例如二氧化碳;故选项正确,但不符合题意;D、盐是由金属离子和酸根离子构成的,NH4NO3中没有金属离子,但是含有铵根离子,属于盐;故选项错误,但符合题意;故选:D。9、D【解析】试题分析:A、KCl饱和溶液中只是不能再溶解KCl,但却可以溶解其他物质,错误,B、根据表中数据,20时,KCl的溶解度为2g,即在20
18、时,在100g水中达到饱和状态溶解的KCl质量为2g,故应说12 g KCl饱和溶液中含KCl2 g,错误,C、根据表中数据,3时,KCl的溶解度为3g,故KCl饱和溶液的质量分数=3g/13g100%=28.6,错误,D、根据表中数据,可知KCI的溶解度随温度的升高而增大,故将60的KCl饱和溶液降温至20,有晶体析出,正确,故选D考点:饱和溶液,溶解度的理解,溶质质量分数的计算10、D【解析】A、加大空气监测力度,改善环境状况,正确;B、有效防治水体污染,保护水资源;正确;C、分类回收生活垃圾,垃圾资源化,能减少污染,节约资源;正确;D、过度使用农药化肥,易造成水污染,应合理使用,错误。故
19、选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、(1)二氧化钌 (2)4 种 (3)AD (4)3H2+ Ru2O3 2Ru + 3H2O【解析】试题分析:(1)RuO2 的名称类似于二氧化硅(SiO2)、二氧化硫(SO2)等氧化物,故应读作二氧化钌;(2)在 Ru、RuO2、Ru2O3、RuCl3、K2RuO4 等 5 种物质中钌元素的化合价分别为 0、+4、+3、+3、+6 价,故总共有 4 种;(3)化合物是由两种或两种以上的元素组成的纯净物;氧化物是由两种元素组成的化合物,其中一种为氧元素;碱是指在水溶液中电离出的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物;盐是指一类金属离子或铵根离子(NH4+
20、)与酸根离子结合的化合物。综上所述,K2RuO4 既属于化合物又属于盐,选 AD。(4)类似于 H2 与氧化铜反应生成铜和水,故 Ru2O3 与 H2 反应生成的物质为 Ru 和 H2O,化学方 程式为 3H2+ Ru2O3 2Ru + 3H2O。考点:化学用语;化学方程式的书写三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、2.4g 质量守恒定律 1.6g 1:3 【解析】(1)8.8g二氧化碳中含碳元素的质量;(2)5.4g水中氢元素的质量为:,根据质量守恒定律,反应后的氢、碳元素全部来自于R,故R中的氢元素的质量为0.6g,碳元素的质量为2.4g,则R中的氧元素的质量为4.6g-0.6g-2.
21、4g=1.6g;(3)反应后的水中的氢元素和二氧化碳中碳元素全部来自于R,则R中碳元素和氢元素的质量比为2.4g:0.6g=12a:b,故则a:b=1:3。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、密度小、硬度大 隔绝氧气和水 能 轻便、节约金属资源 【解析】(1)材质采用铝合金是因为铝合金具有密度小,硬度大的优点,自行车链条涂抹润滑油,既减小阻力,又可防止生锈,其防锈原理是隔绝氧气和水;热塑性塑料能进行热修补;(2)开发全塑料自行车的目的是轻便,节约金属资源等。14、Zn+H2SO4= ZnSO4+ H2 【解析】(1)锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,其化学方程式为:Zn+H2SO4= Zn
22、SO4+ H2;故填:Zn+H2SO4= ZnSO4+ H2(2)磷在氧气中充分燃烧生成五氧化二磷,其化学方程式为:4P+5O22P2O5;故填:4P+5O22P2O5(3)稀盐酸与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,其化学方程式为:NaOH+HCl=NaCl+H2O;故填:NaOH+HCl=NaCl+H2O【点睛】锌与稀硫酸发生置换反应生成硫酸锌和氢气;磷在氧气中发生化合反应充分燃烧生成五氧化二磷;氢氧化钠与稀盐酸混合,发生中和反应生成氯化钠和水。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、c、a 检验二氧化碳是否被A装置完全吸收 把反应生成的二氧化碳全部排入E装置中 7.0m7.78 76.0
23、% 偏小 【解析】(2)进入D中的气体是纯净、干燥的CO,则需要除去二氧化碳气体和水蒸气,氢氧化钠溶液能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,除去二氧化碳,浓硫酸能够吸收水蒸气;因此装置A中的试剂为氢氧化钠溶液,装置C中的试剂为浓硫酸;故填字母编号为c、a;(3)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,用B装置检验二氧化碳是否被A装置完全吸收;(4)该实验的目的是为了测定铁红中铁的质量分数,结合相关装置、实验流程及反应原理可知,利用一氧化碳还原铁的氧化物,生成二氧化碳,通过碱石灰吸收产生的二氧化碳,根据二氧化碳的质量,可以计算铁红中氧元素的质量分数,从而计算出铁元素的质量分数,因此对D装置加热前和停止加热后,都要通入过量的CO,其作用分别是:加热前将装置中的空气排出,防止发生爆炸,停止加热后把反应生成的二氧化碳全部排入E装置中;(5)根据表格中提供的数据可以进行计算:D中充分反应后得到Fe粉的质量为mg,铁存在与三种氧化物中,最大值按FeO中铁元素的质量分数计算,最小值按Fe2O3中铁元素质量分数计算,m的取值范围是:10.0g70.0%mg10.0g77.8%,即7.0m7.78;故填7.0m7.78;实验前后称得E装置增重6.6g,说明反应生成了6.6g二氧化碳,6.6g二氧化碳中氧元素质量为:6.6g100%4.8g,二氧化碳中的氧元素一半来自于铁的氧化物,因此
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