苏州园林109 人教版

1、苏州四大园林宋代沧浪亭 沧浪亭位于苏州城南沧浪亭位于苏州城南，是苏州历史最悠久的古典园林，始建于北宋，为文人苏舜钦的私人花园，称“沧浪亭”。沧浪亭面积约16.5亩，是苏州古典大型园林之一，具有宋代造园风格，是写意山水园的范例。元代狮子林 狮子林始建于元代，位于江苏省苏州市城区东北角的园林路23号，开放面积约14亩。狮子林是苏州古典园林的代表之一，将被列入世界文化遗产名录，拥有国内尚存最大的古代假山群。湖石假山出神入化，被誉为“假山王国”。 明代拙政园 拙政园位于苏州市东北街178号，占地面积52000平方米，全园分东、中、西、住宅四部份。住宅是典型的苏州民居，现布置为园林博物馆展厅。 清代留园

2、 留园，坐落在苏州阊门外留园路，历史上称阊门外下塘花步里。现有面积30余亩，集住宅、祠堂、家庵、庭院于一体，是苏州大型古典园林之一，代表了清代风格。留园以宜居宜游的山水布局，疏密有致的丰间刘比。独具风采的石峰景观，成为江南园林艺术的杰出典范。 作者简介：叶圣陶（18941988），江苏苏州人，现代著名作家，教育家。代表作品是长篇小说倪焕之。 相信大家已经对课文的内容有了初步的了解，那么，哪位同学说说文章分几段？每段又是什么意思？一、 （1-2）苏州园林的总体印象：苏州园林是我国各地园林的标本。二、（3-9）苏州园林的特征： 1、（3）亭台轩榭的布局 2、（4）假山池沼的配合 3、（5）花草树林

3、的映衬 4、（6）讲究远景的层次 5、（7）角落上注意图画美： （8）门窗设计上图案美 （9）色彩上素雅美三、（10）简说苏州园林优点很多，呼应上文。总 分 总朗读的一段,找出其中最能说明苏州园林地位的词语,并分析.苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。 标本同一类事物中可以为代表的事物，表明苏州园林在我国园林艺术中具有崇高的地位，可引起读者的阅读兴趣。朗读的二段，找出苏州园林有怎样的总特征才能成为各园林的标本？ 总

4、特征：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一副完美的图画。 四讲究：亭台轩榭的布局 假山池沼的配合 花草树木的映衬 近景远景的层次 想一想：苏州园林的建筑有什么特点？为什么？谁来把课文中的有关文字读一读特点：苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。为什么？用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。大家想想这段运用了什么说明方法？ 问答说明：解说事物，阐明事理完全通过问答形式进行，叫问答说明。作用在于引起读者注意，激发读者思考。 如：文中“这是为什么？” 做比方 如：对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画。 做比较 如：东边有了

5、一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠峰，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑(h)，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。再请大家读读文中这一段：读读第四段，完成下面练习。1 用“”划分这段层次。2 这段文字的说明对象是 ，其中有以 为主。3 苏州园林的假山和池沼的共同特征是4 文中概括园林假山特点的一句是5 文章分几个方面介绍池沼的？6 文段的结构特点？想一想：苏州园林中堆叠假山的目的是什么？ 使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉

6、得身在山间。 文中”可以说是一项艺术而不是技术”的”艺术”和“技术”可以调换吗？ 不可以调换，是为了强调假山的堆叠已经是一种富有创造性的活动，追求的是一种美的意境，艺术创造是更高层次的活动。这段运用了哪些说明方法？ 引用说明：引用资料来说明被说明的事物，如文中“鱼戏莲叶间”这句是引用了汉乐府江南里的诗句。表现了画一样的美景。下面来重点看看作者是怎样写苏州园林的池沼的？谁来读一读下面的文字？ 至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总

7、是高低屈曲任其自然。园林中的池沼有什么特色？池沼的边沿怎么处理？水中怎么办？ 苏州园林所以这样处理池沼（理水） 的目的是什么？读后，回答下面的问题。大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。 水面假如成河道模样，往往安排桥梁。苏州园林有哪些特色？ 池沼或河道的边沿的处理？ 很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。水中是怎样的？苏州园林所以这样处理池沼（理水）的目的是什么？ 又是入画的一景。使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。自由阅读第5段，回答下面问题：这段

8、文字的中心句是 。文中“寂寞”的反义词是（ ）“因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。”句中“这”指代什么？请列举“花时不同的多种花树”并说一句相关的 古诗句。苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵似的道旁树。感时花溅泪，狠别鸟惊心。看了下面的录象，你会联想到课文的哪一段文字？ 苏州园林中的廊子除了录象片中提到的遮挡雨水之外，还有什么的作用？层次多，景致深，引人入胜。谁来读读课文有关文字？ 游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子

9、或几棵芭蕉。诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。谁来读读课文有关文字？ 苏州园林里的门和窗，图案设计和雕楼琢磨工夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。谁来读读课文有关文字？ 苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水磨方砖，淡灰色和白色对衬。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。而到花开时节

10、，却更显得各种花明艳照眼。苏州园林总特点： 无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画（2）讲究亭台轩榭的布局 （3）讲究假山池沼的配合 （4）讲究花草树木的映衬 （5）讲究近景远景的层次 （6）总分结构苏州园林标本（1）补说 角落（7） 门窗（8） 色彩（9）由主到次让我们来整体回顾一下课文！学完了这篇文章，大家都学到了什么？ 1、说明文结构：提出问题分析说明归纳总结 2、说明文方法：下定义、举例子、引用、列数字、分类、比较、问答 3、说明文语言：准确，明白 4、说明文类型：事物说明文苏州园林是如此的美妙！对此你有何感想？希望大家到今后有机会到苏州园林去看看，体会如画般的园林。激励学生学习的名

11、言格言220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努香港著名推销商）222、绊脚石乃是进身之阶。223、销售世界上第一号的产品不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。229、以诚

12、感人者，人亦诚而应。230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。233、怠惰是贫穷的制造厂。234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。238、回避现实的人，未来将更不理想。239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。