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文档简介

1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 木头人游戏合集15篇木头人游戏作文合集15篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大量人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是我帮大家整理的木头人游戏作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 木头人游戏作文1 比起老鹰捉小鸡和捉迷藏,我还是觉得,“木头人对比好玩,不信你就跟我到现场去看看吧! “预备,开始老师发号令。只见同学们,一边讨论纷纷,一边叽叽喳喳的吵闹着。瞧!同学们有的是在打拳,有的有好像在跳舞 “一二,三木头人突然,老师迅速的转过身来喊道。瞧!同学们像被点了穴一样,一动也不动,教室里本来

2、乱哄哄的,现在变得鸦雀无声,就连一根针掉在地上的声音都能听到。我偷瞟了别人一下,姿态千奇百怪。小红手插在裤兜里,目视前方,像一个木桩一样站在那里;小亮抓耳挠腮,像淘气的小猴子;再看“淘气大王小王吐着舌头,翻着白眼,做出要吃人的样子,仿佛一个僵尸来了。我把一只脚抬了起来,两手拖住脸颊变成了“独脚木头人。 老师看着同学们夸诞的表情,便要求我们坚持15秒,倒计时开始了,“15、14、8、7老师慢吞吞的数着,我心里暗暗叫苦,快点,我坚持不住了。快数到“1了,可老师却有意拖延时间,又报出“0.5,我这是心急如焚,其他同学也面目扭曲,做出一副痛楚的样子,老师说:“好吧,时间到,“圣旨终究下了。 “哈哈在大

3、家的一片欢声笑语中我们游戏终止了。玩这个游戏让我明白了一个人最难得的是自由,一旦失去了自由,就形成了任人摆布的木头人,那太可怕了。 木头人游戏作文2 一天,我们班举行了一场木头人大赛。大家都十分兴奋,都想在这场游戏中取得胜利。 游戏开始了,大家边拍手边唱“我们都是木头人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。在掌声中止的那一刻,全班同学都停住了,空气仿佛也凝固了。教室里宁静得连呼吸声也听不见了。有的人原地站着不动,有的人坐在地上,还有的人单脚站着。而我看准了一个课桌,一下子趴了上去,不动了。可是,李天煜就没那么幸运了,就在他要摆姿态的时候,脚下一滑,摔倒了,他脸上不知是笑还是哭。于是,可惜地出

4、局了。 其次轮开始了。这次,我趴在了讲台上,我心想我是不是趴错了地方。另外一个出局的同学走了过来,在我旁边帮老师查看同学们有没有违规。我心里十分紧张,怕他会看出漏洞。不过,就在我快要笑出来的时候,其次轮终止了。经过好几轮的强烈竞争,出局的人越来越多。有一轮掌声中止时,我的位置很难堪,动吧,一定会出局,不动吧,又会被别人的动作逗笑,还是会出局。这时,我用眼睛的余光一扫,看到了一个小角落,到那里,可以顶过这一局。于是,我身子一斜,顺势倒进了那个角落。几分钟后,我终究胜利了。 玩完这次游戏后,我总结出了一个“三不必胜法:一不要看别人,二不要听外部的声音,三不要想好笑的事。 木头人游戏作文3 看,大家

5、都摆出了各异的造型,有的举着双手,眯着眼睛,像是在瞭望远方,有的歪着头,像是在思考问题,但都呆呆的像个木头人,他们在干什么?哦!原来是在玩木头人游戏。 下午上作文课,当老师走进教室,说要玩木头人游戏时,教室一下子沸腾了起来。但当老师讲规矩时,教室里却鸦雀无声,由于同学们都很想试一试。老师宣布开始自由活动时,教室里炸开了锅,同学们四处乱跑,找好空位准备做出自己想摆的造型。 “一二三木头人,不许说话不许动。老师的话音刚落,同学们一个个都变成了“木头人,他们有的坐在地上,一手竖直的放在胸前,另一手往外伸,眯着眼,一幅一本正经的样子,像在念经,有的三个人前后站,好像变成了千手观音,还有的一手在前,一手

6、在后的举着,好像是后羿要射箭。而我,此时正在和我的同桌面对面,同桌抿着嘴,一幅凶残的样子,我们都双手举着,像是要进行一场拳击赛。 当老师宣布还剩下30秒时,原来只过去了半分钟,我感觉快撑不住了,我悄悄地想:坚持就是胜利,坚持就是胜利快了,快了最终还是熬过去了。 当老师一声令下“时间到!我长长地舒了一口气,终究重获自由了!大家也都舒了一口气,愉快地回到了座位上。 大家都特别想再来一把,可是美好的时光总是那么短暂,真希望我们的课堂永远都充满欢声笑语。 木头人游戏作文4 今天,老师带我们玩了一个“我们都是木头人的游戏,以前都是在平地上玩这个游戏,今天在教室里玩,有了桌子的帮助我们动作更搞笑了。都有哪

7、些好玩的动作呢?我们一起去看一看吧! 游戏开始了,整个教室鸦雀无声。快看,桌子上爬着一只胖胖的蜘蛛侠,好像穿过高楼大厦去拯救世界。不过他一只手撑在椅背上,一只手撑在桌子上,摇晃动晃有点不大稳。哇!远处还有一个高难度动作,小楚同学一招马踏飞燕,一只手反抓着脚趴在桌子上。她眼睛看着地,想笑又不敢笑,憋得很辛苦!咦?地上怎么有一个同学呀,那是小管同学像一个在念经的菩萨,他单手放在胸前,另一只手做出兰花指的手势,盘腿坐在冰冷的地上。环顾整个教室,最省劲儿的是小曹同学,自己一个人坐在角落里一动不动的看书呢! 而我此时趴在小徐同学的身上,对面一个同学扎着马步,但却做着斗鸡眼、吐着舌头,我真是想笑呀。老师终

8、究倒计时了,还有八秒,我已经快忍不住笑了,鼻子一直往外喷气像老牛一样,嘴巴也像失灵的拉锁一样操纵不住的想要咧开大笑。 “时间到!老师一声令下,游戏终止了。大家都累得不行了,教室里立马像沸腾的水炸开了锅。有的叉着腰喘气,有的揉着腿喘气,还有的锤了锤他的腰。 美好的一节课又过去了,我真想再看一看同学们好玩又好玩儿的动作呀! 木头人游戏作文5 今天,我们一起玩“谁是木头人。 我们来上兴趣班,上了一节半课,老师跟我们说:“我们来玩个游戏。 接着,老师在黑板上写道: 山山山, 山上有座庙, 庙里有个木头人, 不许动,不许笑, 不许露出白牙齿。 老师说,这是一首儿歌,游戏规矩是你到男生和女生围在一起,摆出

9、个姿态,只要让对面的人笑就可以了。第一次,我们每个人都摆出了自己的姿态,老师说你们女生摆的动作太平凡了,老师又说,徐姸躲在人家后面。其次次,我们这次摆的动作还是太平凡了,这次先动的是岑健伽,还是他们全都动了,就来弄我们女生,老师说,可以让我们笑,但是,不能弄我们,可岑健伽和张以恒老师来弄我们,还好我们有两位得力干将,一是张芷汶,而是冯思睿。第三次是最冲动人心的地方,张以恒在急急忙忙地脱衣服,老师说开始,张以恒赶意把一半衣服脱下来,跳到桌子上,摆出一个女妖的样子。还没有一个张以恒就被自己的样子逗笑了,岑健伽做的一个观音的样子,我摆出一个白眼,最终我们被他们逗笑了,只剩下冯思睿。 今天真是好玩儿。

10、 木头人游戏作文6 我是一个十分喜欢玩游戏的小女孩,我玩过老鹰捉小鸡、跳房子、捉迷藏等。但最让我印象深刻的是上周我们玩的“木头人游戏。 上周五,老师带我们到操场上,老师说:“一二三木头人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙,一二三。话音刚落,我们一个个变得鸦雀无声,迅速摆好造型,有的同学把两只手张开放在脸颊旁边,像小猫一样;有的同学把双手伸展开,像老鹰一样;而我把手指竖在头顶上,像小兔一样。三分钟就像漫长的三年,终于有一个同学忍不住笑了出来,嘿嘿,剩下的所有同学都取得了胜利。 我正愉快的时候,老师说:“其次轮开始了,要10分钟哦!哎!这游戏真是太煎熬人了!这一轮没有上一轮那么走运了,玩到一半

11、的时候,一只苍蝇在我的周边飞来飞去,嗡嗡声让我心烦意乱,我忍无可忍,朝那只可恶的苍蝇吹了口气,没想到这一点小动作都被老师发现了。哎!我输了。 最终一轮开始了,大家铆足了劲,要比拼到最终。突然,我们听到轰隆隆的雷声,天空马上布满了乌云,要下大雨了。大家你看看我,我看看你,毕竟是动还是不动呢?这时,一个同学大喊一声:“快逃啊!我们纷纷逃回了教室。 你说我们毕竟是赢了,还是输了呢? 木头人游戏作文7 今天,老师给我们玩了一个游戏叫“我是可爱的木头人,不许动,不许笑游戏规矩是:一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。话音刚落,同学们都争先恐后的举手。 老师首先请了四名同学到黑板上去,然后又请了一名同学当

12、逗笑人,再把那四名同学逗笑。接着,逗笑人吐一吐舌头,变孙悟空,不管三七二十一,逗笑人的那些动作,四名同学不笑,我们却笑了。最终逗笑人终究败下阵来,但是游戏还没有终止,老师又找了一名逗笑人,他对同桌乞求道:“你就笑一个吧!但是他始终不笑,他有意摔一个四脚朝天,有一个女生笑了,被淘汰了,逗笑人看起来有点得意,最终老师说:“还有一分钟,你们快一点。 当老师说:“时间到,那三个人赢了,逗笑人输了,他只好颓丧的回到座位,教室里充满了嘻嘻哈哈的笑声,对那个逗笑人笑了。 教室里成了快乐的海洋,游戏就在我们的欢声笑语中终止了,但是那些笑声还在教室回荡。 木头人游戏作文8 今天,王老师在黑板上写:山山山,山上有

13、座庙,庙里有个木头人,不许动,不许笑,不许露出白牙齿。说:“今天我们来做个游戏。 我想:王老师该不会要让我们玩木头人吧?果真,王老师说:“今天的游戏规矩是:我们每个人做一个动作,但是不能动,不然就是输,要是你的动作把别人逗笑了,你就赢。 “可以眨眼睛吗?同学们不解地问。“不可以。 于是,我们排着队伍,说:“山山山,山上有座庙,庙里有个木头人,不许动,不许笑,不许露出白牙齿。我做了一个鬼脸,用一双手把嘴巴拉开,舌头伸在外面,两只脚抓在地上不动,脸上没有一点表情,就像是一只狼趴在猎物上吃着猎物上的肉,最令同学们搞笑的是:张以恒把外面的外套和贸易都脱了,把左手露在外面,站在桌子上不动,我心想:张以恒

14、要被冻死了。王老师说:“袁宇恒、刁天骋、张以恒,动了自己举手。我自己眨了一下眼睛,诚恳地举起了手,张以恒在女生面前走来走去,我像岑健伽在做广播操之前一样,对徐研说:“哎哟,这是什么棒棒糖?后来,就冯思睿赢了。 今天的游戏真好玩儿啊! 木头人游戏作文9 “一二三!木头人,不许说话,不许动。随着老师一声令下,同学们一个个都像被施了定身术一样,一动不动,还做出了各种好玩儿的造型:有的摆出了兰花指,像一位神仙;有的嘴角上扬,好像有什么开心事儿;还有的翘着二郎腿,手放在上面,像是一位科学家在思考问题。 最好玩儿的是小明,只见他双手抬起,双脚盘坐,张开了“血盆大口,一条猩红的舌头伸到了嘴外,像魔鬼一样可怕

15、,口中还时不时发出“呜呜的声音,像是在说:“不许逃,不许逃,我要把你们都吃了!看了他这副模样,我心里乐开了花,可表面上却装成一本正经的样子,由于老师说了“不许动。嘿嘿 木头人游戏很好玩儿,不过,木头人PK逗笑人就更好玩了。看,木头人小红上场了,她仰着头,吐着舌头,好像在说:“我不看你,你怎么能逗我笑呢?这时,逗笑人装成鬼魂的模样上来了。木头人见此牵了一下嘴角,不过立刻又恢复了原样。逗笑人见状趁热打铁,在木头人面前晃了晃手,又怪声怪气地说了一句:“人呢?可这一招貌似不太灵验,木头人只是微微地抖了抖下巴。逗笑人一计不成再生一计装小猪。他用食指顶了一下鼻子,鼓起腮帮子,嘟起嘴巴,拉起耳朵,还发出小猪

16、般的叫声。听到“哼哼的猪叫声,木头人怎么也装不下去了,“扑哧一声笑了出来,大家也哄堂大笑。 开心的时光总是稍纵即逝,大家都意犹未尽,期待下一次快乐时光的到来。 木头人游戏作文10 星期五的晚上,我们在小桔灯举行了一次别开生面的木头人游戏;这个游戏十分好玩儿。 现在游戏开始了,随着老师的一声令下,同学们各自做了个动作,有人做的是可爱的小白兔,有人做的是喷水枪,还有人做着吓人的鬼脸那样子真是千奇百怪,接着,老师就开始用各种各样的方法来逗我们。它的规矩是,不许笑、不许掉头看,不许睁开眼睛,你看我们班的吴家豪,老师先是走到他身边去逗他,只见他制作的是一只可爱小白兔的面具,戴在头上,老师就说:“快来瞧、

17、快来瞧,吴家豪的肩上有条毛毛虫呢!我可告诉你们,吴家豪可是最爱洁净的人哦!他一听,就想哪里来的毛毛虫呢?脏死了,可是,他又想假如掉头看或是睁开眼睛,那我就输了这场游戏,但是,又一想他还是掉过头来,睁开眼睛,快速起身,赶快抓身上的虫子去了。老师突然哈哈大笑起来,啊,没有虫子,是我在骗你呢!后来,老师就宣布了,这次游戏是吴家豪输了。 下一轮比赛又开始了,上一轮输的人来逗别人,他逗笑的对手是戴锦坤,只见他在戴锦坤的脸上挠了挠,摸了摸,又在他的耳边吼了吼。可是戴锦坤还是一动不动,他可真像是块木头啊!可是吴家豪有点不服,他蹲下身,对着戴锦坤说:哇!有只老鼠,好像在咬你的裤脚哎!快动动,要不然它身上的细菌

18、会感染到你的。“可戴锦坤仍是无动于衷,像个木头似的,一点感觉也没有,这次的赢家,到最终是戴锦坤! 这是一场特别有意思的活动,我们都十分喜欢。 木头人游戏作文11 星期五,语文老师走进教室,对大家说:“今天我们先不上课,我带大家玩一个木头人游戏。 话音刚落,教室里就沸腾了起来。语文老师用戒尺敲了三下讲台,示意大家宁静下来,说:“当我背过身去后,你们可以在教室里随便走动,但我转身并说一二三、木头人的时间,你们就不可以动,谁动谁就会被淘汰。现在,游戏开始。 当老师背过身去后,同学们马上就在教室里乱窜起来。过了一会,老师转过身并说一二三、木头人,同学们就像被施了魔法,定在那一动也不动了。有的趴在桌上,

19、双手抓着自己的双脚,好像一个巨大的花篮;有的躺在桌子上,脸上还一副痛楚的表情,就像刚刚被打了一顿似的;还有三个同学的动作最古怪,中间一个同学两手各拿一个桔子伸向两侧,像一棵形态幽美的桔子树,剩下两个同学站在她两旁,嘴边张的大大的,貌似想一口吃掉这美味的桔子 这个时候我定格在和同桌打拳击的瞬间。我左手在前,右手在后,摆出一副攻击的样子,眼睛死死地盯着他。别看我表情那么凶,其实我特别想笑,但为了不被淘汰,我却还是忍住了。一动不动真的好累,我弯着的要都酸了,游戏才终止。同学们马上就放松下来,笑得东倒西歪。 在欢声笑语中,下课铃声响了,木头人游戏也终止了。这么好玩的游戏,真希望老师能带我们再多玩几次。

20、 木头人游戏作文12 今天,我们微机打写课上,汪老师又让我们打写了一次去月球上植树,老师正说着,裴希插嘴说:“老师,这篇文章我们打写过了。裴希的提醒,让汪老师一下子反映了过来。汪老师说:“好,我们今天来玩一个游戏one,two,three,木头人! 我们欢呼雀跃,汪老师又说:“游戏规矩是:123,木头人,不许说话不许动! 汪老师把规矩打到了电脑上,又站起来,趁我们不注意说:“123,木头人!我们听见了,马上回复:“不许说话不许动!我们边说边做动作,有的做着武术拳,有的做鬼脸,还有的金鸡独立 汪老师还让一男一女比赛谁动了,让其他的同学监视。老师选了我和王涵冰。我们比赛的时候,大家都挤过来,有的说

21、我嘴动了,有的说王涵冰的眼睛动了。汪老师说我和王涵冰十分厉害。 One,two,three,木头人真好玩! 木头人游戏作文13 今天,谢老师和我们一起玩木头人游戏,老师带领我们唱木头人儿歌,歌声刚停,我们就变成了木头人。 这个时候我的姿态是摆着个二郎腿,把手交错放在大腿上,脸上挂着个好玩儿的笑容,就僵住了。我偷偷看看陈翔,哇,动作好时尚啊!两只脚稍稍叉开,右手放在椅子上,看上去很稳呢!心想我可不能输给她!我又用余光扫了一下王鹏,呀,王鹏在笑呢!“嘻嘻,王鹏,你动了,老师说。哈哈,王鹏第一个输了。后来,张宇他们也一个一个被老师捉住,和王鹏一起蹲“地牢。时间一分一秒的过去了,比赛结果有好多同学都成了“胜利者,这其中也包括我。 接下来,是木头人和逗笑人的游戏。我摆了个老板娘的样子,两手交错坚硬地站在那里,胡莉琦想方设法,又是讲笑话又是做搞笑动作,可是,我却一点也没有想笑,一分钟很快就过去了,我成了最终的赢家。 木头人这个游戏,是需要耐心和信心才能成功的,希望大家有兴趣也去玩玩吧! 木头人游戏作文14 今天,语文老师在课上给我们做了一个游戏,名字叫做:一二三,木头人。 游戏开始了,教室里喧嚷极了,简直炸开了锅。“一二三

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