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文档简介

1、小学防灾灾活动总结篇小防减活总 篇 校根据教育局和学校工作要求,以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题,结合本校实际和学生年龄特点,制定并开展了 切实可行的安全教育活动,收到了预期的教育目的。一、领导重学校领导历来注重安全教育学校工作计划上将安全教育列为学校一项重要的工作成立以校长为组长的安全教育领导机构制定切实可行的安全主题教育活动方案明确安全教育目 标,到活动有计划、有记录、有落实。5 月初,学校召开了防灾减灾教育活动工作会,制定了活动的实施方案求全体教师从思想上认识到做好防灾减灾工作的重要性认真开展好防灾减灾的系列教育活动过次活动, 使全体师生都能受到一次生动的教育。二、内容丰。1充分利

2、用集体晨会、午会、班队会、校报、校园橱窗、校园广播等教育形式,对学生进行防灾减灾知识的宣传和教育。并要求学生将所了解的知识带回家,讲给家人、朋友、邻居听, 增强全员防范意识。2利用校园广播,开展防灾减灾的专题教育。如防震、防 火、交通安全、安全使用燃气等。3、5 月 在校内电子屏幕上、教学楼的墙上张挂宣传标语提醒师生增强防灾减灾意识也希望引起社会对防灾减灾的 关注。4 月 19 上午为增强全体师生避灾自救快速反应能力,利用早操时间进行防地震防火灾的紧急疏散演练由于计划周 密,组织得当,收到了较好的演练效果。5周三下午各班举行以“防震减灾与我们息息相关”为主 题的班队教育活动。6组织有关人员对学

3、校重点部位及周边交通安全情况再次 进行检查,消除安全隐患,预防灾害发生。总之通过形式多样的教育活动使师生进一步增强了防灾减灾意识,提高了避灾自救和互救的基本技能。今后,我们将继续做好防灾减灾的宣传教育工作,建立健全防灾减灾的长效机 制,为创建安全文明校园而继续努力。小防减活总 篇 为了做好第 X 个“防灾减灾日”各项工作,提高小学生防灾减灾意识和能力。我们学校根据学校制订的“防灾减灾活动方案”,积极开展“防灾减灾”教育宣传活动,全体师生通过学习实践增强了师生的防灾减灾经验和能力现将活动情况总结如 下:一、加强领,认真策划保证防灾减活动的顺开展我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况,根据上级

4、精神我校安排专人负责并结合本校实际情况我校在学校安全工作领导小组的领导下认真制定具有针对性和操作性“防灾减灾日”活动方案,做到主题明确,措施适当,方法正确,确保 活动有人抓,不脱节。二、广泛宣学校开展“灾减灾日”作的重要义(1)校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作 5 月 10 开始我们在校门口悬挂开展“牢记汶川、玉树地震教训,保护国家和人民生命财产安全”“今年 5 月 12 日,是我国第二个灾减灾日“减灾从社区做起,教育从学校开始“加强防灾减灾宣传教育,提高全社会的防灾减灾意识”等防灾减灾的标语,营造防灾减灾活动的浓厚氛围;用国旗下的讲话、教师例会学习等途径进行“防灾减灾日”教育大动员。各校区

5、还围绕“加强防灾减灾工作,创建安全和谐校园”为主题,出好了一期主题宣传橱窗各班出好黑板报深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规过教育使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之 中。三、深入开展防灾减灾系列教育活动。为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识学生掌握基本的防灾避灾知识和技能强师生的应急疏散能力和安全意识最大限度地减轻灾害造成的损失学校开展有效地开展 了防灾减灾系列教育活动。(1)5 10 ,利用周一例会时间,认真学习上级相关文件和学校制定的“防灾减灾日活动方案”,布置防灾

6、减灾日活动的 各项工作,共同学习安全演练方案。(2)5 12 ,通过家校路路通,向学生和家长宣传“防灾 减灾”教育日和宣传教育周活动的重要意义。 月 12 日午第一堂课组织学急避灾手册 月 13 日午小百花电视收看安全教育动画蟾 童。(5)真组织、扎实开展安全演练活动: 月 12 日下午 1428全市鸣放警报时间,开展师生紧急疏散演练,随后进行防灾减灾教育讲话通过演练进一步检验应急反应力量提高师生的应急反应能力师生到达指定地点后德育处进行防灾减灾教育 讲话。(6)5 10 至 14 日各班组织开展了一次以防灾减灾教 育为主题的主题班会活动。(7)5 14 晨会,组织全体学生参加防灾减灾知识竞赛

7、。 一年级口答,二六年级笔答。四、深入开校舍安全隐排查和整改5 月 10 下,由校长室带领,相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。总之通过这次防灾减灾日活动师生的防灾减灾意识有了一定程度的提高防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事我们将认真总结经验总结后将建立健全防灾减灾宣传教育长效机制多方面多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育使防灾减灾意识植入每一个人的中,全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全。 小防减活总 篇 今年 5 月 12 是我国全国防灾减灾日,5 7 日至

8、 13 为防灾减灾宣传周,主题是“行动起来,减轻身边的灾害风险”。为切实做好全市教育系统第十个防灾减灾日暨宣传活动周工作,_小学以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动为契机取四项措施积极组织全校师生开展全国防灾减灾日暨宣传 活动周系列活动。一是围绕“行动起来,减轻身边的灾害风险”这一主题,开展了_学第十个防灾减灾日全体教师会全体教师充分认识到做好防灾减灾工作的重要意义,通过学习有关防灾减灾常识, 提升广大教师的综合防灾减灾能力。二是结合近年来灾害事故深刻教训和在防灾减灾救灾工作中的宝贵经验,认真组织开展校园及周边灾害风险识别与评估,有效推进隐患排查治理提高风险防范应对能力重点检查了疏散通道、

9、校舍等自然灾害风险隐患。对发现的隐患建立台账,细 化落实有针对性的整治措施,及时消除隐患并销账。三是根据灾害风险和抵御灾害的综合防范能力一步修订完善各类灾害事故应急处置预案,注重提高应急预案的科学性、针对性和可操作性,并根据学校实际利用 5 月 14 日大课间时间组织全校师生员工开展一次综合应急疏散演练活动强化灾害预警信号发布急避险散逃生安全集结以及抢险救灾、人员清点和演练评讲等全过程确保在突发事件来临时应急工作能安全、快速、高效、有序进行,最大限度减少灾害损失。四是通过班会形式广泛开展应急避险救互救等防灾减灾科普知识宣传,多途径、全方位、多角度大力普及防灾减灾专业知识和技能做到防灾减灾知识人

10、人知晓增强全体师生防灾减 灾意识和自救互救能力。小防减活总 篇 在第 10 “防灾减灾”日即将临之际,为增强全校师生防灾减灾安全意识,提高应急疏散避险能力,月 7 至 11 日,_镇小学开展了以“行动起,减轻身边的灾害风险”为主题的防灾 减灾系列教育活动。一是学校通过国旗下讲话、电子屏、黑板报、手抄报等多种形式师生们宣传防灾减灾的意义及科学防灾减灾的知识。二是月 11 下午 2 点,急促的警报声响起,各班班主任迅速组织学生就近避险。随即,班主任又迅速组织学生双手抱头、弯腰有序地从教学楼中紧急疏散到达安全场地个演练过程规范、安全、有序,全校师生在规定的时间内到达安全地带。副校长丁远圭在确定全校师

11、生都安全撤离后总结演练成效并向全 体师生普及了防震自救的相关知识。此次系列活动的开展,有利于全校师生掌握地震时迅速逃生救的技能时提高了师生抵御和应对紧急突发事的能力。 小防减活总 篇 20_ 5 月 12 日是国家第八“防灾减灾日主“科学减灾,依法应对”。我校认真贯彻落实福建省减灾委关于做好 20_年防灾减灾日有关工作的通知精神全面深入抓安全教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育营造浓厚的宣传教育氛围动员全校师生共同参与防灾减灾活动断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力大限度地预防和减少各种安全 事故的发生,现就活动情况总结如下:一、大力

12、开展防灾减灾宣传教育活动全体老师充分认识到开展防灾减灾日动的重要意义,将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工 作。1利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育,增 强学生的应急避险能力和安全防患意识。2开展一次防灾减灾的主题班会,观看防灾减灾宣传教育 片;3利用黑板报、校园 LED 行防灾减灾的宣传教育4利用广播宣传防灾减灾的相关知识5每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育。二、大力开防灾减灾应避险演练5 月 13 上午组织了一次地震应急疏散演练,在没有事先通知要演练的情况下突然响起地震应急疏散演练的信号学生很快识别出是地震疏散的信号采取了平常演练的方法迅速而又有序的到达指定安

13、全地带是因为日常的各类应急疏散演练的开展师生做到临危不乱掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径保在突发事件来临时校的应急工作能快速高效、有序地进行从而最大限度地保护师生的生命安全减少灾害损 失。三、大力开灾害风险隐排查治理组织隐患排查,完善应急预案,组织应急演练。我校经常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾害,做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查查找安全隐患针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问 题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。四、取得效防灾减灾系列活动的开展助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强师生防灾减灾意识最大程度防止灾害的发生保障师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定,收效明显。在今后的工作中,我校还将一如既往地要求将安全放在第一位加强生命教育让 学生安全、健康、快乐的成长。小防减活总 篇 5 月 12 是我国“防灾减灾日”,为进一步宣传普及防震减灾知识强全体师生的防震减灾意识和遇险自救能力日 _校开展了形式多样的防灾减灾系列宣传教育活动。该校通过开辟宣传专栏利用升旗仪式发放防灾减灾宣传资料等集中宣传防灾减灾知识营造良好的防灾减灾校园舆论氛围;各班主任组织学生开展“防震减灾”主题班会,学习了有关地震的知识,了解了一些自救、自护的方法;各班级认真出一期有

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