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文档简介

三位数乘两位数的乘法笔算乘法（1） 罗 勇【教学目标】1、掌握三位数乘两位数的笔算方法。2、能正确进行三位数乘两位数的笔算。3、经历三位数乘两位数乘法笔算方法的探索过程，培养学生的 归纳概括能力和迁移学习能力。【教学重、难点】1、三位数乘两位数的笔算方法。2、三位数乘两位数算理的理解。【教学过程】一、 温习旧知1、快速口算 8010 30020 5040 70020 24010 202002、竖式计算 （ 学生上台板书，并说说怎样计算？回忆两位数乘两位数的方法。） 1236= 1427= 二、探究新知 例3 王叔叔家到果园多少米？学生独立找条件，明白问题，试列式，试计算。学生计算可能比较差，师再详讲，结合两位数乘两位数计算方法来讲三位数乘两位数的竖式计算。 课堂小练（竖式计算）每小题请两位学生上台板书，师巡视，个别指导。根据生的计算，点评，强调。12142 32211 2、例4 一列装载水果的列车从水果基地开往广州，平均每时行128千米,需要28时到达，水果基地至广州的铁路长多少千米？生独立找条件，找问题，列式，试计算。师根据学生的情况，作出必要的讲解。小结：三位数乘两位数的计算方法。（学生讨论得出。） 课堂小练（竖式计算） 师巡视，个别指导。 2184

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