教科版科学五年级下册第一单元知识点归纳

1、教科版科学五年级下册第一单元知识点归纳教科版科学五年级下册第一单元知识点归纳教科版科学五年级下册第一单元知识点归纳第一单元沉和浮姓名：第一课：物体在水中是沉仍是浮1、物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有必然的标准。2、同一种资料组成的物体，改变它的重量和体积，它在水中的沉浮情况不改变。3、物体的沉浮与自己的重量和体积都相关。4、一枚回形针在水中会沉，两枚回形针穿在一同在水中会沉。5、一块橡皮在水中会沉，把这块橡皮切成原来的1/8，橡皮会沉。6、胡萝卜在水中会浮，把他切成一半大小会浮。第二课：沉浮与什么因素相关1、1、不同样资料组成的物体，若是体积同样，重的物体简单沉，轻的物体简单浮;若是重量同样

2、，体积小的物体简单沉，体积大的物体简单浮。2、同样大小的物体，我们能够经过改变它的重量来改变它在水里的沉与浮；同样重量的物体，我们能够经过改变它的体积大小来改变它在水里的沉与浮。、3、潜水艇应用了物体在水中的沉浮原理。潜水艇靠改变自己的重量来改变沉浮。4、潜水艇在水中既能在水面航行，也能在水下航行。潜艇有个很大的压载舱，往压载舱里注满海水后，潜艇会下沉；将压载舱里的海水挤出舱外，潜艇就会上浮。第三课：橡皮泥在水中的沉浮1、我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。2、改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生改变。3、将一块实心的橡皮泥放入水中，橡皮泥会沉。4、将橡皮泥捏成船或碗（空心）样

3、的形状就简单浮起来。5、为什么铁块在水中会沉，而钢铁造的大船却能浮在水面上？答：铁块的体积小，在水中的排水量小，所以简单沉。而钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它排开的水量很大第四课：造一艘小船1、同样重量的橡皮泥，浸入水中的体积越大越简单浮，它的装载量也随之增大。第五课：浮力1、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感觉到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。2、浮在水面上的物体，都会碰到水的浮力。当泡沫塑料块静止浮在水面时，碰到的浮力等于它碰到的重力，且方向相反。3、物体排开水的体积越大，所碰到的浮力就越大。4、经过实验我们知道了，不同样形状的橡皮泥排开的水量是不同样样

4、的，那么，它们在水中所碰到的浮力也是不同样样的。5、当物体在水中碰到的浮力大于重力时，物体就会。6、实验表示，同一块泡沫塑料块侵入水中的体积越大，碰到的浮力越大。侵入水中的体积越小，碰到的浮力越小。7、把拉力加上泡沫塑料块碰到的重力，就是泡沫塑料块在水中所碰到的浮力大小。重力+拉力=浮力第六课：下沉的物领悟碰到水的浮力吗它1、上浮物体和下沉物体在水中都碰到浮力的作用，我们能够感觉到浮力的存在，能够用测力计测出浮力的大小。2、物体在水中都碰到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量越大，碰到的浮力也越大。3、当物体在水中碰到的浮力大于重力时就上浮；当物体在水中碰到的浮力小于重力时就下沉；浮

5、在水面的物体，浮力等于重力。4、大小不同样的同一种石块，完好侵入水中时，它们碰到的浮力大小不同样。5、装满水的水桶走开水面后会比在水中感觉重好多，这是由于在水中碰到了水的浮力。第七课：马铃薯在液体中的沉浮1、物体在水中的沉浮与组成它们的资料和液体的性质相关。2、液体的性质能够改变物体的沉浮。不同样液体对物体的浮力作用大小不同样。3、必然浓度的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有好多。4、马铃薯在清水里会下沉，在浓盐水里会上浮，这说明不同样的液体也能改变物体的沉浮状态。5、将能使马铃薯浮起来的液体取一滴滴在铁片上加热后，我们发现变干后出现了白色的印迹。6、“死海”能令人浮在水面上，是由于水里含有大量的盐。第八课：研究马铃薯沉浮的原因1、比同体积的水重的物体，在水中下沉，比同体积的水轻的物体，在水中上浮。2、比同体积的液体重的物体，在液体中下沉，比同体积的液体轻的物体，在液体中上浮。3、在重量上，同体积的清水比同体积的盐水轻。4、一般情况下，液体越重，其产生的浮力会越大。5、物体的沉浮与同体积液体的重量相关。6、某物体比同体积的水重，把它放入水中，这个物领悟沉。7、马铃薯在浓盐水中会浮，是由于马铃薯比同体积的浓盐水轻。内容总结（1）第一单元沉和浮姓名：第一课：物体在水中是沉仍是浮1、物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有必然的标准（2）第一单元沉和浮姓名：第一课：物体在水中是沉仍是浮1