积分奖励制度_第1页
积分奖励制度_第2页
积分奖励制度_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、积分奖赏制度积分奖赏制度积分奖赏制度v1.0可编写可改正起航指导积分奖赏制度一、积分奖赏的目的：在授课过程中，综合考评学生的学习状态及发展趋势，通过对成绩优异、表现、有明显进步的学员以积分卡奖赏，重视对学生的激励，激发学生的学习热情，帮助孩子培养优异的学习习惯。二、参加对象：本指导班全体在籍学生。三、推行细则：教师依照学生的表现赏赐积分卡奖赏。每日结束，教师依照学生今天的整体表现情况进行评比，分别评出三名表现最优异的学生赏赐积分卡奖赏，分别为三张，二张和一张。学生凭所累积的积分卡兑换相应的奖品。积分奖赏主假如为了激发学生的学习热情，帮助孩子培养优异的学习习惯，教师应本着公正、公正、激励的原则赏

2、赐评定。兑换方法：积分卡仅限于学生自己使用积分方法：1v1.0可编写可改正1）每节课表现突出者（包括认真听讲，举手回答以下问题、参加表演、互动很好、进步较大者）（2）听写2个100分，换一张积分卡；作业3个good换一张积分卡。（3）考试100分者可获得三张积分卡；90以上两张；85以上一张。4）参加值日的同学，值日一次可获得一张。积分卡兑换规则1）2张积分卡可换：橡皮2）3张积分卡可换：冰糖葫芦蜡笔3）4张积分卡可换：便利帖（4）5张积分卡可换：修正带；簿本（英语、数学）；扇子圆珠笔；小驴可站立中性笔等等。积分卡越多，换的奖品越丰厚。同学们，努力学习吧！起航指导文明班规2v1.0可编写可改正1）讲堂注意力会集，学习主动，学习积极性高。2）作业达成质量高：正确率高、书写认真、上交实时。3）尊敬老师，团结同学。4）每次到指导事后课桌保持干净、干净。5）在指导班语言文明，多用礼貌用语。6）到指导中心后主动做家庭作业。7）不带影响学习的物品到指导中心8）主动帮助其他有困难的同学。9）诚实守信、知错就改。10）勤学好问，知难而上。11）讲堂上积极主动回答老师问题。15）课后不各处乱跑、不高声喧华。16）爱惜指导班的公物。17）造作业、测试、考试的时候自主达成，不舞弊。18）未经同意，不得随意动指导班的物品

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 礼仪文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论