幼儿园个人工作计划大班上学期范文

1、幼儿园个人工作计划大班上学期范文幼儿园个人工作计划大班上学期【一】本学期依照教材大纲的指导我班教师结合本班幼儿年龄特色及学习感觉，把语言领域的培养定为本学期的重点培养方向。培养重点是以从词汇下手逐渐递进使幼儿能够正确的掌握量词、形容词、反义词，并在平常的生活中完满的对事物、感情进行表述。为了更加系统的促进大班幼儿语言领域的发展拟定计划以下：一、三月份1、幼儿倾听习惯的培养；2、使幼儿养成读书的好习惯；3、喜欢与别人交往；4、学会初步理解幼儿文学作品。二、四月份1、词汇：幼儿学习形容词、量词，大班组以海报的形式将形容词、量词宣告出去，与家长形成互动，为幼儿创立优异的语言环境，使幼儿能够更加正确的

2、使用形容词、量词，丰富幼儿的词汇量；2、睁开“词的扩散”练习，即在学习及平常活动中以一个词为扩散点做组词造句的训练，如“火”火“车”“火箭”引导1幼儿说出更多的带有“火”字的词。并逐渐向完满的句子过渡“爸爸带我去看火车展览”；三、五月份1、在本月进行的家长开放日的活动中对语言领域的培养内容进行显现；2、学习相反词；3、“视态训练”说话法：由：单一的动作分步表述完满连续表述。四、六月份1、在幼儿完满表述的基础上能够创立性的使用词汇并对身边的事物进行描述；2、睁开幼儿谜语大赛，把幼儿原创的谜语写在彩纸上制作成灯谜的形式，请幼儿家长猜一猜。幼儿园个人工作计划大班上学期【二】为幼儿创立优异的师幼互动环

3、境，成立“所有为了孩子，为了孩子所有”的教育思想，依照各领域目标合理地拟定教育授课计划，让幼儿在不相同水平上获取提高。一、班级大要本班共有幼儿x人，其中女孩人，男孩人，除个别幼儿中途插班，x%的幼儿是从中班直接升入大班，经过中班一学期的老例学习，幼儿在生活习惯、学习习惯都有必然的进步。2幼儿身体、认知、社会性三方面都有所发展，详尽解析以下：本班幼儿适应性较强，自理能力较高，如xx、xx小朋友年龄虽小，但自理能力很强，能独立进餐，独立穿衣服，独立入厕洗手。大多数幼儿能适应幼儿园的生活，并能参加到授课活动中，原班再生中没有幼儿出现哭闹现象，在本学期的授课中，依照大班幼儿的身体条件和心理特色，采用多

4、夸耀、多激励的形式，成立模范的带头作用，充发散挥班长和值日生的带头作用，让幼儿逐渐成立在集体生活中的自信心，把“我最棒、我能行”这样的话语贯穿到幼儿的一日生活中间，从而培养幼儿热爱生活，积极进步的优异质量以及幼儿开朗开朗的性格，本学期的工作重点由中班的保教并重过渡到教育为重点，让每个幼儿在自己的基础上有所提高，做好幼小连结工作。在此同时，培养幼儿的学习兴趣和平常生活老例管理，也是本学期的重点。二、授课目的以幼儿园工作规程为指针，依照园务工作计划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一平常规教育及道德教育，加强幼儿体质，发展幼儿语言能力、绘画能力，注意智力的开发，使幼儿在德、智、体、

5、美诸方面获取全面的发展：（一）健康授课目的本学期教给幼儿一些基本的健康知识，培养幼儿优异的3卫生习惯，和初步的生活自理能力，以及自我保护能力，发展幼儿的基本动作，提高幼儿的身体素质：1、会姿势正确、灵便的躲闪跑；2、会双脚前后跳、单脚连续跳、交替转身跳；3、能连续跳绳、能助跑跨跳；4、能边跑边接球；5、灵便的向前翻滚，会靠手肘移出发体双脚用力蹬地向前爬行；6、能单手托提合适物品走、跑。（二）科学授课目的1、喜欢操作、实验、研究、制作等活动，学习用简单的科学方法解决生活、游戏中的问题；2、能多角度观察事物，发现事物变化的简单原因及变化规律；3、认识常有动植物各部分的名称和功能，比较其异同，初步形

6、成动植物的看法；4、感知电闪、雷鸣、彩虹等自然现象，认识阳光、空气、水等的作用及危害。（三）音乐授课目的1，充分利用电子琴的独到之处，让幼儿感觉不相同乐器所带来的不相同音色收效；2，充分提高幼儿的音乐能力，感知记忆形象表现；43，以音乐游戏，肢体语言来发展幼儿的音乐感知能力。对能力弱得幼儿进行个别指导。三、授课手段及措施依照本班幼儿情况和幼儿的年龄特色，本学期授课使用以下方法：1、把各项授课活动寓于游戏中。创立两的游戏环境，供应合适的游戏场所和玩具资料，保证充分的游戏时间。根据大班幼儿的年龄特色，将练习、游戏、竞赛相结合，以游戏的形式为主，寓教于乐；2、大班幼儿身心发展规律，从激发感情下手，以

7、感性认识为基础，组织丰富饶趣的授课活动，经过操作和游戏提高幼儿认识和表现能力；3、用生动形象的教育，协助幼儿着手动脑、动口，从中获取学习的兴趣、经验，逐渐培养幼儿主动学习的优异习惯；4、侧重集体活动、个别活动和小组活动，既侧重教育的一致性，又侧重幼儿的个体差别，因材施教。四、家长工作目标1、发动家长协助幼儿收集主题研究所需的各种资料，共同激发幼儿的研究，促进亲子关系；2、共同培养幼儿优异的生活习惯和学习习惯；3、经过各种方式让家长认识更多的教育经验；54、针对个别幼儿的特别习惯及时与家长沟通，采用措施，共同培养孩子优异的行为及生活习惯；5、经过各种方式让家长及时认识本班每周的授课内容及幼儿在园

8、情况。幼儿园个人工作计划大班上学期【三】随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划以下：一、教育授课方面本学期是我们班特别重点性的一年，所以我们将认真抓好各项授课工作：1、认真完成本期大班各科教育授课目的。能依照孩子学习特色进行活动引申；2、创立语言环境，让幼儿多听、多讲，经过开设xx课增加孩子的识字量和阅读兴趣，激励他们尽量用完满语言说话，加强孩子的口语表达能力；3、加强班级特色授课。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色睁开授课活动并依照本班孩子学习特色拟定出吻合本班幼儿发展的周计划和周目标；4

9、、供应幼儿有更多的活动空间和活动资料。激励让每个幼儿能参加班级活动，并积极讲话；让每个幼儿获取锻炼6的机遇。二、保育工作方面孩子健康，是所有目标实现的重点。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：1.做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来展动工作，准时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、酣畅的环境中健康地成长；2.培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要任意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

10、三、幼儿德育和劳动教育方面本学期，我们要连续加强孩子道德、习惯培养：（一）集体生活1、要学会解决小朋友之间的问题，能宽容、礼让，与伙伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事喧华或报告老师；2、伙伴做错事时，能够请老师来责怪，但不应幸灾乐祸。要有爱心和同情心，不讥笑伙伴的弊端和错误，更不能够讥笑伙伴的生理弊端；3、自己做错事，能勇于认同，不强找原因，要诚实，7不谎话。做了错事，也不用沮丧，改了就好；4、要借用别人的东西，应有礼貌地央求，同时注意爱护。用完后，立刻送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时，应愿意地借给别人；5、自己不小心碰撞了别人，会说“对不起”，别人碰了自己，当别人道歉后，会说“没关

11、系”；6、接受别人帮助时，要学会道谢；7、走路时脚步要轻。在集体中行走，要注意不要碰撞小朋友；8、在集体生活中，能按要求参加集体活动，要常常想到小伙伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不锱铢必较的好习惯；9、在与人交往时，使用礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、“感谢”、“对不起”、“没关系”等。（二）游戏活动中1.在游戏中，知道不应该和伙伴强抢玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应该共同使用。能和小朋友友好合作地睁开各种游戏；2.在游戏中应遵守规则，学会作自我控制，不能够随心所欲，大声叫唤或自由走动。学会敬爱别人的建议，不能够总是支配其他小朋友；3.游戏中要

12、关心伙伴，互相帮助，若是伙伴跌倒，要主8动扶他起来；若发现伙伴有困难，只要自己能做到的，就应该热情帮助；自己力所不能够及的时候，应立刻报告老师；4.游戏结束后，在老师的指导下，学会正确议论自己和伙伴的优弊端，牢固优点，战胜弊端，提出建议，使今后的游戏睁开得更好。（三）上课、作业时要做到1.上课时，要注意听讲，不要打断别人的讲话，自己要讲话时，应先举手；2.要敢于在集体眼前公布自己的建议。讲话时，态度大方，讲话声音要响亮；。3.作业时，不东张西望，不做小动作，不打扰影响伙伴的学习。（四）其他活动1.不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所卫生；2.珍爱花草树木，不能够

13、乱踩、乱折，不用手去摇晃小树；3.坐在椅子上，不要摇晃椅子，不把脚跷在椅子上；也不要坐桌子或任意坐在地上；4.来园时，要向老师问早、问好；离园时要向老师说“再见”；5.客人来了，要向客人问好，给客人让座；客人走了，要与客人道别；96.同人家讲话时，要认真听，眼睛看着对方；要等对方把话说完，自己才接话，不任意插嘴打断别人的话；别人问话时，要有礼貌地回答；7.听到别人叫自己，要答应一声，不能不理不睬；8.凡是要进别人的房间，应先敲门或叫门，获取赞同，才能进去；9.要敢向父亲母亲和老师提出自己的梦想和要求，并应好好地讲，不要任意发性情，更不要无理喧华。幼儿教师的工作是琐碎的，可是幼教工作无小事，我们

14、要拥有老鹰相同敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感觉幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿沟通，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成计划。幼儿园个人工作计划大班上学期【四】自己自觉遵守园的规章制度，遵从上级领导安排，做好本职工作，加强课余学习，提高自己的思想素质，成立优异的形象和科学的少儿观、教育观，使幼儿的身心健康发展。一、班级情况解析本班目前幼儿共xx人，其中包括x名再生，男xx人，女xx人，xx名幼儿大多数幼儿性格开朗开朗，积极参加活10动，适应幼儿园生活。大多数幼儿喜欢集体活动，喜欢听故事

15、，念儿歌，玩各种语言游戏，与伙伴间的沟通多数能使用一般话，能正确清楚地表达自己的意思，求知欲望旺盛，喜欢研究与观察。但存在的问题也有很多：新旧生的能力不齐，原来的幼儿园整个班级生活已有些松弛，自我意识较强，缺乏分享意识，自我为中心的现象很多等。在教师方面，我们班还是由我和xx，在教育教育幼儿上都有较高的认识，都掌握了比较有奏效的授课方法，老师们与家长们的关系也特别不错。二、培养方向身体发展方面：1、组织体育集体活动，提高幼儿对各种天气的适应能力，养成锻炼身体的好习惯；2、养成优异的饮食习惯，养成爱干净，讲卫生的好习惯。认知发展方面：1、认识常有的安全标志，遇到危险时知道一些简单的自救方法，知道

16、经过卫生，运动来加强体质；2、积极主动地观察周围事物，爱思虑，爱提问，从不同的角度分类，比较事物的细微差别与相同，形成数看法，初步形成数的守恒看法。社会性发展方面：11认识并喜欢中国传统文化和节目，认识中国的少许民与多元化的世界、知道自己是中国人，为中国的成功而骄傲，能用合适的方式表达自己的情绪，感情，礼貌，热情，主动地与伙伴交往，有合作意识，形成开朗，乐观，快乐的性格，有必然坚持性，责任心和控制力。三、老例教育方面1、礼貌：先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与别人相处。2

17、、课堂活动纪律：要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养优异的课堂老例。禁止任意下位、回答以下问题时要举手、并学会敬爱别人，沉寂地倾听别人的讲话，养成不任意打乱别人的讲话。3、卫生习惯：知道干净卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。四、保育方面1、照顾好幼儿的一点两餐，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不能够够挑食，饭粒不能够够掉在桌上和地下，要珍12惜粮食；2、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯。懂得闪避危险物，饭后不做激烈游戏的道理。本学期，我必然吸取教训、总结经验，争取获取提高：授课方面，我将认真准备幼儿活动所需资料，多学习把先进的幼儿教育经验运用到自己的授课中，多反思，结合自己班幼儿情况推行奏效好的教育方法，促进幼儿发展。以上就是我的个人工作规划，说的好不如做