部编版五年级下册道德与法治《期末测试卷》及答案（新）

1、部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在少年宫剧场观看演出时，下面做法正确的是（ ）。A.为表示自己的喜爱，边看边激动地评论剧情B.演出开场前，提前10分钟入场，对号入座C.被演出内容打动，随时都应该报以掌声2.近代日本军队为了炫耀战功，将定远舰部分舰体结构运回日本，修建了座“定远馆”，大门还特意挑选了带有弹孔的定远舰的钢板。定远舰事件是哪一次战争发生的情况（ ）。A.第一次鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争3.1842年，清政府同英国签订了丧权辱国的南京条约，条约要求将中国的（ ）割让给英国。A.澳门B.深圳C.香港4.下面关于公

2、益活动的说法正确的是（ ）。A.公益活动与我们每个人息息相关B.公益活动吃力不讨好，能不去就不去C.作为一名小学生，参加这样的活动没有必要5.“一粥一饭当思来之不易”，和下面哪个诗句告诉我们的道理是一致的？（ ）A.一箪食，一瓢饮，乐在其中B.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦C.从俭入奢易,从奢入俭难6.关于公益活动，下面说法错误的是（ ）。A.公益活动离不开热心的志愿者B.做善事不一定要有钱，最重要的是真心实意C.慈善事业都是有钱人的事情，我们老百姓没有必要7.下列（ ）行为是正确的？A.高速路上从车内抛物B.在消防通道上停车C.在人行道上摆摊儿D.在公园儿里吃完瓜果皮核扔到垃圾桶里8.长征途中，被称

3、为“死亡陷阱”的是（ ）。A.大雪山B.草地C.泸定桥D.金沙江9.参与公益活动，我们不可以（ ）。A.为新冠肺炎灾区捐款B.资助贫困学生C.扶老人过马路不走斑马线10.中国共产党领导的中国人民解放军在广大人民的支持下，经过（ ）年的英勇奋战，基本上消灭了国民党的主力部队，迎来了最终胜利。A.三年B.四年C.五年二.填空题(共10题，共46分)1.1912年1月，孙中山就任临时大总统，宣告（ ）成立。1912年2月12日，清帝退位，结束了中国两千多年的封建帝制，（ ）渐入人心。2.随着年龄的增长和（ ）的逐渐增强，我们会觉得家人说话要求和自己内心不一致，而发生不愉快。3.良好的（ ）是人们安居

4、乐业的保障，是社会稳定和（ ）的基础。4.马克思主义的（ ）进一步促进了中国人民，特别是（ ）知识分子的觉醒。5.在成长的过程中，我们的（ ）逐渐发生了变化，很多事有了（ ）。6.文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉（ ）自己的行为。7.（ ）和（ ）体现着家人对我们的爱；（ ）和（ ）标志着我们在渐渐长大。8.新中国成立后，广大人民在（ ）上翻了身，第一次成为（ ）新国家的（ ）。9.在改革开放和社会主义现代化建设中，弘扬（ ）、传播（ ）、树立（ ）的精神文明建设一直发挥着非常重要的作用。实现中华民族伟大复兴的（ ），需要强大的精神作支撑。10.拥有（ ）的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望

5、和追求它需要所有家庭成员（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.我们目前最紧要的是发展经济，精神文明建设活动可以等以后再搞。（ ）2.1949年10月1日，周恩来在天安门宣布中华人民共和国成立。（ ）3.家人商讨事情时，因为小，我从不参与意见。（ ）4.当家人意见不一致时，我们要听从家长的话，不再参与。（ ）5.孙中山成立同盟会，积极传播革命思想，是革命的先驱。（ ）6.小明同学对妈妈的嘱咐关心很反感，有时还和家长抬杠。（ ）7.孙中山第一次提出“振兴中华”这个影响深远的口号。（ ）8.主动关心家人和做家务，也是对家庭的贡献。（ ）9.社区中的每个成员都是社区秩序的受益者，但不是社区秩序的

6、建设者。（ ）10.孙中山成立同盟会，积极传播革命思想，是革命的先驱。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.下列图片中的人物是谁？请连线。袁隆平 邓稼先 王进喜 李四光五.填表题(共1题，共12分)1.完善表格，再回答问题。从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？六.简答题(共5题，共46分)1.中日马关条约的主要内容是什么？2.除了个人的努力，维护公共秩序还需要哪些条件？3.中国人民的抗战精神是什么？4.在抗日战争你，你体会到了哪些伟大的抗战精神？5.父母对我们非常了解，那么你通过哪些方法了解你的父母呢？七.辨析题(共1题，共8分)1.如今的圆明园遗址中到处断壁残垣，只有几根石柱还盖立

7、在那里。有人提议重建圆明园，希望重现昔日皇家园林风采，供人们游览；也有人主张保留旧址原貌、以警示后人。你怎么看？说说你的理由。八.材料题(共1题，共9分)1.情景再现。“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？（2）你怎样理解这些不同方式的爱？（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？九.综合题(共2

8、题，共17分)1.周六，有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹，互相追逐打闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？2.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！请你细心听完各位妈妈的话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢？参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.A5.B6.C7.D8.B9.C10.A二.填空题1.中华民国；民主共

9、和2.自主意识3.公共秩序；进步4.广泛传播；青年5.心理；自己的想法6.约束7.高要求；常督促；独立；自主8.政治；新社会；主人9.真善美；正能量；新风尚；中国梦10.美好幸福；尽责出力三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.五.填表题1.如图：通过表格，我发现我们每个人都离不开公共生活，随着社会的发展，我们的公共生活越来越丰富，公共生活也增加了我们生活的乐趣，丰富了我们人生的意义。六.简答题1.割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本：赔偿日本兵费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂。2.维护公共秩序，共建有序生活，

10、需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持，法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。3.天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。4.视死如归、宁死不屈、不畏强暴、血战到底、百折不挠、坚忍不拔等。5.答：（答案不唯一）我是问了外婆才知道妈妈的生日。我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田，我看到爸爸种的西瓜又大又多!我妈妈喜欢吃

11、蔬菜，这是我平时观察到的。我爸爸爱运动，只要一有空就带我去踢足球。他常说:“运动使人健康。”七.辨析题1.我赞成保留原貌。理由是圆明园的毁灭是我们中国人民的耻辱，从这段屈辱的历史中，我们每个人应该谨记“落后就要挨打”的真理，我们青少年也应该感受到身上责任的重大，我们要为了祖国的独立与强盛而努力学习。八.材料题1.（1）妈妈一，怕影响学习质量，严格要求；妈妈二，担心安全，是关心；妈妈三，与孩子商量，听从孩子心声，支持孩子锻炼自己，学会交往，是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中，我们体会到了浓浓的亲情。（2）唠叨、关心我们吃、穿、学习，鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会，站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们