江苏省盐城市亭湖区2021-2022学年中考猜题生物试卷含解析及点睛

1、2021-2022中考生物模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。1、下列疾病不是遗传病的是（ ）A血友病B甲状腺肿大C色盲D白化病2、链球菌能够从人体内吸收营养物质，导致人体扁桃体炎、猩红热等多种疾病。你认为链球菌的营养方式属于（）A腐生B寄生C共生D自养3、对绿色植物在生物圈中作用的叙述，不合理的是( )A能够增加大气湿度，促进降雨B能为动物和人类提供食物和氧气C参与生物圈中碳氧循环D绿色植物是生物

2、圈中唯一的生产者4、动物在生物圈中的作用有（）维持生态平衡促进生态系统的物质循环帮助植物传粉、传播种子ABCD5、在光学显微镜下不易观察到的细胞结构是A细胞核B细胞壁C细胞膜D细胞质6、青少年和手术后的病人应该多吃（ ）A白糖B青菜C大豆D肥肉7、细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，而细胞分化可以形成不司的组织。对此，以下描述正确的是（）A刚分裂产生的新细胞体积与原细胞一样大B在细胞分裂的过程中，细胞核内的染色体先进行复制，然后平均分配C在细胞核的控制下，所有细胞都能分裂、分化D所有细胞生长到一定大小后都能进行分裂8、已知人的有耳垂(A)对无耳垂(a)为显性。某家系三代6人的耳垂遗

3、传情况如下表，下列判断正确的是（ ）祖父祖母儿子儿媳孙子孙女有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂无耳垂无耳垂A儿子、儿媳的基因组成都为AAB前两代入耳垂的基因组成不可能完全相同C祖父和祖母耳垂的基因组成可能相同也可能不同D如儿子和儿媳生育第三个孩子，则该孩子有耳垂和无耳垂的机会均等9、图是人体的三种血管示意图，血液在它们之间的流动顺序为A123B132C231D32110、袁隆平教授利用普通水稻及一种野生稻，培育出高产而优质的水稻新品种，这种育种方法是（）A人工选择培育B诱导基因突变C杂交D诱导染色体变异11、许多黄瓜只开花不结果，俗称“谎花”，这些花（）A只有雄蕊B只有雌蕊C只有花萼D只有花瓣12、湛江

4、市种植的荔枝有多个品种，如图是用桂味荔枝的枝条嫁接到妃子笑的砧木上，那么枝条上长出的荔枝是（ ）A桂味荔枝B妃子笑荔枝C杂交品种D新的其他品种13、下列现象中，属于非条件反射的是（ ）A金鸡报晓 B鹦鹉学舌 C谈虎色变 D惊弓之鸟14、2014年6月5日世界环境日的主题是：“向污染宣战”。下列举措不利于改善环境的是A发展生态农业，充分利用生物废弃物B大量采伐森林资源，发展当地经济C推广生物防治，少用杀虫剂D政府有关部门加强监管，减少污染物的排放15、人体内消化和吸收的主要场所是 （ ）A小肠B胃C大肠D食道16、下面有关生物圈的叙述，不正确的是（ ）A生物圈是地球上最大的生态系统B生物圈由植物

5、和动物和微生物构成C生物圈为生物提供了基本的生存条件D生物圈的范围在海平面上下各约10千米17、人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影响的呼吸环节是（）A肺与外界的气体交换B肺泡与血液之间的气体交换C气体在血液中的运输D血液与组织细胞之间的气体交换18、一名出色的戏剧演员，身高却只有70厘米左右，造成这样结果的原因可能是（ ）A幼年时胰岛素分泌不足B幼年时生长激素分泌不足C幼年时肾上腺素分泌不足D幼年时甲状腺激素分泌不足19、在用显微镜观察草履虫临时玻片标本时，放少许棉花纤维的作用是（）A看清其纤毛B给草履虫保温C设置参照物D限制草履虫运动20、下列叙述中，属于生物的共同特征是A都具有细胞结构 B

6、都能快速运动 C都能进行光合作用 D都能生长和繁殖21、下图是草原生态系统的食物网示意图， 据图回答该生态系统中有_条食物链，它们相互交错形成 。在不同的食物链中，属于第二营养级的动物有 种。生物富集伴随着_而发生，如果该生态系统受到农药的污染，那么体内积累农药最多的生物是_ 。22、阅读资料，回答下列问题：资料一：地球上自35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多数已经消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢。鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8 000年灭绝1种。到1600年至1700年，每10年灭绝1种动物；从1850年到1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。资料二：一项研究

7、显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因，如下表所示：原因偷猎栖息地丧失外来物种的影响其他原因鸟类20%60%12%8%哺乳类31%32%17%20%（1）哺乳类的生殖方式为_。（2）由资料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为_。（3）由资料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是_，保护哺乳类和鸟类最根本的措施是_。（4）为保护濒危动物，作为中学生可以做的是_。参考答案1、B【解析】试题分析：由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及基因突变而导致的疾病，统称为遗传病，遗传病具有先天性、家族性、终身性、遗传性的特点。血友病、色盲、白化病都是由于遗传物质的改变而引起的遗传病；引起甲状腺肿大的

8、原因是饮食中缺碘。考点：人类主要的遗传疾病。2、B【解析】（1）寄生从活的生物体内或体表获取营养维持生活的方式，对寄主造成伤害。（2）细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，二者都要受到很大的影响，甚至不能生活而死亡，这种现象叫共生。【详解】链球菌能够从人体内吸收营养物质，导致人体扁桃体炎、猩红热等多种疾病。因此，链球菌的营养方式属于寄生。【点睛】细菌的营养方式和生殖方式。3、D【解析】此题是一道基础知识题，考查的是绿色植物在生物圈中的作用。【详解】绿色植物通过蒸腾作用能够增加大气湿度，促进降雨，影响生物圈的水循环，A正确；绿色植物能进行光合作用制造有机物，是生物圈

9、中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源，B正确；绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡，C正确；绿色植物不是生物圈中唯一的生产者，如蓝藻，蓝藻可以进行光合作用属于生产者，但不属于绿色植物；有一些菌类，比如硫化细菌氧化硫化物获得能量，同化二氧化碳，其中的氧化亚铁硫杆菌，不仅能氧化元素硫和还原态硫化物，还能在氧化亚铁为高铁的过程中获得能量，从而生产出有机物，D错误。【点睛】绿色植物在生物圈中的作用一直是重要的考点，应该重点掌握。4、D【解析】动物在生物圈中的作用有维持生态

10、平衡、促进生态系统的物质循环、帮助植物传粉、传播种子。【详解】生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作。在生态系统中动物作为消费者，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。因此，动物在生

11、物圈中的作用有维持生态平衡、促进生态系统的物质循环、帮助植物传粉、传播种子。故选D。【点睛】理解动物与生态系统平衡的关系是解答本题的关键。5、C【解析】因为细胞膜紧贴在细胞壁上，所以在光学显微镜下不易观察到细胞膜。6、C【解析】蛋白质是人体需要的六大类营养物质之一。瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物中含有较多的蛋白质，它是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础。另外，蛋白质也能氧化分解为人体提供一部分能量，但供能的主要物质是糖类。儿童、青少年生长发育快，需要从食物中摄取大量的蛋白质，所以，应多吃一些奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食物。7、B【解析】细胞分裂就是

12、一个细胞分成两个细胞。细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大。细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。【详解】生物体内都有终生保持分裂能力的细胞，不断分裂使生物体长大，刚分裂出来的细胞体积很小，细胞开始生长，长到一定程度后，除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态结构发生了不同的变化，而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织。在细胞分裂的过程中，细胞核内的染色体首先完成复制加倍，这样才能使新形成的细胞内的染色体的数目和原来的一样，可见B符合题意。【点睛】这部分内容是中考的热点，注意理解和掌握。8、C【

13、解析】孙子和孙女都是无耳垂，基因组成为aa，那么有耳垂的媳妇和儿子的基因组成都为Aa，再生一个有耳垂的孩子的可能性是75%，无耳垂的可能性是25%，祖父祖母的基因组成可能是两个都是Aa，或者一个是AA，一个是Aa。9、C【解析】试题分析：从血管中血液流动的方向可以判断1号是静脉血管，2是动脉血管，3内只允许红细胞单个通行，是毛细血管，血液在这三种血管内的流动方向是由动脉流向毛细血管再流向静脉，故选C。考点：本题考查血液的流动方向,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。10、C【解析】袁隆平将野生稻的花粉授在普通水稻的柱头上培育出了杂交水稻。【详解】袁隆平教授通过人工授粉，

14、将野生水稻的花粉传播在普通水稻的柱头上，这样通过不同的基因型的个体之间的交配而取得某些双亲基因重新组合的个体的方法就是杂交，C正确。【点睛】普通水稻与野生稻属于同一物种，二者所携带的基因差异较多。11、A【解析】在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花；在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做单性花。单性花中，只有雌蕊的花，叫做雌花；只有雄蕊的花叫做雄花。【详解】黄瓜花是单性花，单性花又包括雌花与雄花，雌花是一朵花中只有雌蕊的，经传粉受精后可发育成果实。雄花是指一朵花中只有雄蕊的，俗称“谎花”，这种花只开花不结果。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握花的结构。12、A【解析】试题分析：嫁接是指

15、把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体据此答题由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响由题意可知桂味荔枝的枝条是接穗，则嫁接后的枝条所开的花和接穗的一样，即长出的荔枝是桂味荔枝可见A符合题意故选A考点：植物的扦插或嫁接点评：关键是理解嫁接属于无性繁殖，能保持接穗性状的稳定13、A【解析】非条件反射是指生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是出生以后在生活过程中

16、逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。【详解】鹦鹉学舌、谈虎色变、惊弓之鸟是出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，属于条件反射，而金鸡报晓生来就有的先天性反射，属于非条件反射。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解非条件反射与条件反射的区别。14、B【解析】发展生态农业，有利于提高生物废弃物的利用效率，保护环境，A正确；大力开发森林资源，会导致植物减少，不利于维持生物圈中的碳-氧破坏，B错误；推广生物防治，减少杀虫剂的施用，减少环境污染，有利于改善环境，C正确；政府有关部门加强监管，减少污染物

17、的排放，有利于改善环境，D正确。15、A【解析】消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。【详解】A、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，A正确。B、胃中的胃腺能够分泌胃液，胃液能够初步消化蛋白质，能吸收水和无机盐，不是消化和吸收的主要场所，B错误。C、大肠没有消化作用，可以吸收一部分水、无机盐和维生素，C错误。D、食道对食物既没有消化作用也没有吸收营养物质的作用，D错误。故选：A【点睛】解答此题关键是知道人体各段消化道的功能是不同的，其中小肠是消化食物和吸收营养物质

18、的主要场所。16、B【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。【详解】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上最大的生态系统，A正确，B错误；生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右

19、的圈层，为生物提供了基本的生存条件，CD正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。17、A【解析】（1）人体呼吸的全过程包括，肺泡与外界的气体交换（即肺的通气）、肺泡内的气体交换（肺的换气）、气体在血液中的运输和组织内的气体交换（组织的换气）四个环节。（2）当人溺水时，水进入呼吸道阻碍了肺通气，导致人体缺氧而死亡，据此解答：【详解】通过分析可知，当人溺水时，水进入呼吸道阻碍了肺与外界的气体交换，导致人体缺氧而死亡，所以人一旦溺水就会有生命危险，这主要是因为肺与外界的气体交换受阻，A正确。【点睛】掌握肺与外界气体的交换过程是本题解题关键。18、B【解析】生长激素的作用

20、是调节生长发育和新陈代谢。幼年时生长激素分泌过多会得巨人症，分泌过少会得侏儒症，成年时分泌过多会得肢端肥大症侏儒症的特点是身材矮小但智力正常。【详解】通过分析知道：幼年时生长激素分泌过少会得侏儒症，侏儒症的特点是身材矮小但智力正常。所以某成年演员身高只有70厘米，智力正常，说明他得的是侏儒症，患侏儒症的原因是幼年时生长激素分泌不足。【点睛】只要熟练掌握了人体的几种主要的激素及其作用，以及分泌异常时引起的病症，即可正确解答本题。19、D【解析】试题分析：显微镜成放大的像。活的草履虫可以自由运动，在显微镜下草履虫的运动速度被放大，不容易观察。因此在临时装片的培养液中放一些棉丝，目的是限制草履虫运动

21、，便于观察。考点：观察草履虫。20、D【解析】生物的共同特征是：生物的生活需要营养，能进行呼吸，能排出身体内产生的废物，能对外界刺激作出反应，能生长和繁殖。21、（1）5 食物网 （2）2 （3）食物链 鹰【解析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分又分为生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）；绿色植物能进行光合作用是生产者，动物和人直接或间接的以植物为食属于消费者，细菌、真菌靠分解动植物的遗体为生为分解者。（2）食物链是在生态系统中生产者和消费者之间存在的吃与被吃的关系，中间用箭头表示，箭头的方向指向吃的一方。（3）生物富集作用是指环境中一些有害物质（

22、如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。【详解】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，该生态系统中有5条食物链：草兔鹰；草兔狐；草鼠狐；草鼠鹰；草鼠蛇鹰；最长的一条食物链是草鼠蛇鹰；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网。（2）食物链上的每一个环节叫做一个营养级，第一营养级是植物，第二营养级是植食性动物，第三营养级是肉食性动物，第四营养级以及以后的营养级都是肉食性动物。因此在不同的食物链中，属于第二营养级的动物有兔、鼠两种。（3）生物富集是指生物从周围的环境中吸收并不断积累某种元素（如铅、汞）或难以分解的化合物（如化学药剂DDT

23、），使该物质在生物体内的浓度超过环境中浓度的现象。这些有毒物质化学性质稳定，在生物体内不易分解，而且是生物体无法排出的，这些有毒物质随着食物链不断积累，危害最大的是这一食物网的最高级消费者，所以营养级越高生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多（富集）。因此生态系统内生物富集常伴随食物链发生。根据生物富集的原理，如果此生态系统中的草受到污染，那么有毒物质在老鹰体内积累最多。22、胎生 物种灭绝速度加快 栖息地丧失 保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性 不吃野味、不买动物皮毛制品等 【解析】保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等。【详解】（1）哺乳动物特有的生殖和发育特点是胎生哺乳。（2）由材料一“地质年代物种灭绝的速度极为缓慢。鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8 000年灭绝1种。到1600年至1700年，每10年灭