江苏省灌南私立新知双语校2021-2022学年中考生物押题卷含解析及点睛

1、2021-2022中考生物模似试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1、看电影是良好的休闲方式，有关说法错误的是（）A刚进电影院时，感觉伸手不见五指的原因是瞳孔较大B黑暗中不小心碰到其他物体迅速收腿是非条件反射C光线进入眼睛的次序是角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体、视网膜D电影情节使人感动得流泪，这是与语言文字有关的条件反射2、图是心脏、血管的示意图，“”表示

2、血流方向，下列表达正确的是（ ）A甲流出的血液为动脉血B乙和丙都是静脉血管C血液流动的方向是甲乙丁丙D血液流经乙丁丙后，静脉血变为动脉血3、证明光是植物进行光合作用的条件的实验装置是（）A甲与丁B甲与乙C乙与丙D乙与丁4、荒漠中的骆驼刺根系非常发达，这一现象说明（）A生物能影响环境B生物能适应环境C生物能改变环境D生物与环境无关5、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这（ ）A有利于肺与外界的气体交换B有利于肺泡与血液的气体交换C有利于气体在血液里的运输D不利于气体交换6、如图表示某生态系统能量流动情况(单位：千焦)，下列有关叙述中正确的是() A甲的个体数量一定多于乙的个体数量B甲固定的太阳能等于

3、乙、丙的能量之和C乙具有的能量越多，则丙获得的能量越少D第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15%7、多吃新鲜蔬菜和水果能有效预防坏血病，原因是其中含有丰富的（）A维生素C B维生素D C膳食纤维 D蛋白质8、下列有关遗传的说法中不正确的是（）A遗传使生物具有相对稳定性 B遗传是生物的一种基本特征C遗传是通过生殖过程实现的 D遗传物质仅存于生殖细胞中9、生物与环境密切相关，下列说法不正确的是A生物圈是地球上最大的生态系统B蚯蚓疏松土壤是生物影响环境C生物与生物之间只有吃与被吃的关系D生态系统的组成除了生物部分外，还有非生物部分10、细菌、真菌分解自然界中的有机物时，利用了其中的能量，这些能量

4、最初的源头是（）A化学能 B光能 C热能 D电能11、下列关于动物行为的说法中，错误的是（）A菜青虫取食十字花科植物是先天性行为，是由遗传物质决定的B学习行为与遗传因素有关，能够遗传给后代C蚯蚓走迷宫和黑猩猩钓取白蚁都是学习行为，且动物越高等，学习行为越复杂D先天性行为和学习行为都有利于生物的生存12、请根据如图所示的四个装置，判断下列说法不正确的是（ ）A可验证光合作用产生氧气B可验证光合作用需要二氧化碳C可验证呼吸作用产生二氧化碳D可验证蒸腾作用产生水13、下列关于生物生殖与发育的描述中，错误的是（）A卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质B嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状C所有生物的生命都始

5、于受精卵D昆虫的变态发育过程受体内遗传物质控制14、用新鲜水绵和好氧细菌（有氧才能生存）制成临时装片，用不同的光束照射水绵。一段时间后，显微镜下观察到细菌由均匀分布变成如图所示分布。该实验不能得出的结论是（）A光合作用释放氧气B光合作用吸收二氧化碳C绿光不利于进行光合作用D光照不同，光合作用强弱不同15、从雌性大熊猫盼盼的体细胞中取出3个细胞核进行克隆，假如都能成活了，那么克隆出来的大熊猫的性别是（ ）。A一个雄性，两个雌性 B一个雌性，两个雄性C3个都是雄性 D3个都是雌性16、从表中数据分析保护鸟类多样性的根本措施是( )A颁布保护鸟类的法律法规B保护鸟类的栖息环境C禁止引进危害鸟类的外来

6、物种D将鸟类移入动物园进行保护和管理17、如图为人体消化系统的部分器官，下列叙述正确的是（ ）A2 储藏的消化液中含有消化酶B4 可在短时间内容纳大量食物C3 没有消化和吸收的功能D5 分泌的消化液将进入 418、人类的食物是有生物圈中的植物、动物等提供的，食物中含有人体所需要的各种营养物质，其中建造和修复身体的重要原料和最重要的供能物质分别是（ ）糖类 蛋白质 脂肪 水分 维生素 无机盐ABCD19、某果园的苹果树大都产量较低、果实品质欠佳，若要尽快更新为优质苹果树，提高果实的品质和产量，你认为最好应采取下列哪一措施？ （）A果枝扦插 B果枝嫁接C种子繁殖 D全部换栽20、保护生物多样性对于

7、人类的生存和发展具有重要意义下列说法正确的是（ ）A建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施B保护生物多样性就要禁止生物资源的开发C引入外来物种一定有利于丰富本地生物多样性D生物资源可再生，因此可以随意开发利用21、如图种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置。瓶内是潮湿的将要萌发的种子，密封完好的塑料罩内是生长旺盛的绿色植物。实验开始，将装置从阴凉处移到阳光下，由于温度升高，瓶内种子的_增强。使得_浓度加大。这种物质扩散到塑料罩内后，植物的光合作用会增强。过一段时间后，会发现在塑料罩内壁上出现小水珠，这些小水珠来自植物的_（填某种生理活动）。如果将瓶内的玻璃管口堵塞，种子的呼吸作用和植

8、物的光合作用均将_（填“增强”或“减弱”），原因是_。22、分析资料，回答问题：资料一：每年3月24 日是“世界防治结核病日”。肺结核病是由结核杆菌感染引起的慢性传染病，主要通过呼吸道传播，接种卡介苗可以有效预防该病。资料二：今年4月，一种由高耐药性超级真菌耳念珠菌引起的感染病在美国多地爆发，它对新生儿、老年人、吸烟人群、糖尿病患者以及自身免疫性疾病患者有很强的致命性，近半感染者 90 天内身亡，中国确认的18 例感染者已得到有效控制。资料三：猪瘟俗称“烂肠瘟”，是由猪瘟病毒引起的高发传染病，主要通过直接接触消化道、鼻腔粘膜和破裂的皮肤，或由于接触污染的媒介物而发病。福建省已于 2月7日全面解

9、除非洲猪瘟疫区封锁。上述三种病原体中，具有成形细胞核的是_，没有细胞结构的是_。资料二中，超级真菌感染病的易感人群是_。从免疫角度看，卡介苗属于_，这种免疫类型是_免疫。参考答案1、A【解析】人的眼球近似球体，由眼球壁和透明的内容物组成。【详解】A.刚进电影院时，感觉伸手不见五指，是由于瞳孔处于较小的情况，进入眼球的光线少而导致的，A符合题意。B.非条件反射是指只要出现刺激，正常人体都会做出相应的反应，而不需要先经过大脑的分析和判断；当黑暗中不小心碰到其他物体时，未经过大脑分析和判断就迅速收腿，属于非条件反射，B不符合题意。C.物体身上反射过来的光线进入眼睛，依次要经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃

10、体，经过晶状体等折射，落在视网膜上形成一个物象，因此光线进入眼睛的次序是角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体、视网膜，C不符合题意。D.条件反射是指人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的；电影情节使人感动得流泪，这是由于人们通过语言文字而感知电影情节当中的内容，与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的，属于条件反射，D不符合题意。【点睛】本题的重点是眼与视觉的知识点内容和区分条件反射和非条件反射。2、C【解析】试题分析：A、甲是流出心脏的血管是动脉，但是不一定流动脉血，如肺动脉里流静脉血，A错误；B、乙血管从主干流向分支的血管是

11、动脉，丙血管由分支流向主干是静脉血管，B错误；C、血液在血管内的流动方向是：动脉毛细血管静脉，因此血液流动的方向是甲乙丁丙，C正确；D、如果是流经肺循环，血液由静脉血变为动脉血，如果是流经体循环，则血液由动脉血变为静脉血，D错误。 【考点定位】本题考查血管的特点，难题，属于理解层次。3、B【解析】对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量。由于证明“光是植物进行光合作用的条件”，所以实验的唯一变量是光，其它条件都要相同如都有绿色植物。【详解】甲与丁有两个变量光和绿色植物，变量不唯一，A错误；甲与乙唯一变量是光，目的是证明“光是植物进行光合作用的条件”，B正确；乙与丙有两个变量光和绿色植物，变量不

12、唯一，C错误；乙与丁唯一变量是绿色植物，目的是证明“氧气是绿色植物在阳光下制造的”，D错误。【点睛】实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。4、B【解析】生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。【详解】A生物能影响环境，如人类将未处理的生活污水随意排放，易对地下水产生不利影响，故A错误。B荒漠中的骆驼刺根系非常发达，适应干旱缺水的荒漠环境。因此体现的是生物能适应环境，故B正确。C生物能改变环境，如蚯蚓可以改善土壤肥力，故C错误。D生物依赖一定的生存环境，生物可以影响环境，生物受环境的制约，因此生物与环

13、境有一定的关系，故D错误。故选：B。【点睛】这是一道关于生物适应环境的典型题目，注意积累。5、B【解析】肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于肺泡与血液之间进行气体交换。形成结构与功能相适应的生物学观念。【详解】肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所。构成肺结构和功能的基本单位是肺泡，肺泡是气体交换的主要部位。肺泡数目极多，增大了肺进行气体交换的面积；肺泡外包绕着丰富的弹性纤维，增加了肺泡的弹性；肺泡外包绕着毛细血管，且肺泡壁和毛细血管壁都很薄，是由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换，故B正确，ACD错误。【点睛】解答此题的关键是能够熟练掌握肺泡

14、适于气体交换的特点。6、D【解析】试题分析：并不是营养级越低个体数量越多，如在食物链：松树松毛虫鸟中，松树的数量会少于松毛虫的数量，A错误；丙的能量来自于乙的一少部分，乙的能量来自于甲的一少部分，二者的能量之和少于甲的能量，因此与甲的能量不相等。B错误；在两个营养级之间能量的传递率为10%-20%，因此乙具有的能量越多，则丙获得的能量越多，C错误；图中第二营养级的同化能量为200，第三营养级的同化能量为30，因此第二营养级到第三营养级的能量传递效率为：30200100%=15%，D正确。考点：生态系统中物质和能量的流动。7、A【解析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它

15、的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。【详解】人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：可见坏血病是缺乏维生素C引起的，新鲜的蔬菜和水果中含丰富的维生素C。【点睛】本题主要考查食物中的营养物质及作用。理解掌握食物中的营养物质及作用是解答此题的关键。8、D【解析】遗传和变异是生物的基本特征，遗传稳定性是生物赖以生存的基础，也是物种稳定性的基础，保持了物种的延续性，A正确；生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物

16、都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的，B正确；生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。因此遗传和变异是通过生殖和发育实现的，C正确；不论是生殖细胞、受精卵还是体细胞，它们的细胞核内都存在着一些容易被碱性染料染成深色的物质，这些物质叫做染色体，染色体上具有决定生物性状的物质，这些物质就是遗传物质。因此在人体的所有细胞中都含有遗传物质，D错误。9、D【解析】试题分析：地球上最大的生态系统是生物圈，A正确；蚯蚓疏松土壤，说明生物影响环境，B正确；生物与生物之间的关系有捕食，竞

17、争，共生等，C错误；生态系统包括生物部分和非生物部分，D正确。考点：生物圈是最大的生态系统；生物对环境的影响；生物和生物之间有密切的联系。10、B【解析】植物的光合作用就是吸收空气中的二氧化碳和水，利用光合成有机物和产生氧气的过程。只有光合作用才能制造有机物，因此细菌和真菌生活所需要的有机物归根到底来自植物的光合作用。11、B【解析】【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】菜青虫取食十字花科植物是由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能

18、，属于先天性行为，A正确；学习行为也受遗传物质的影响，不能遗传，B错误；蚯蚓走迷宫和黑猩猩钓取白蚁都是学习行为，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂，C正确；先天性行为和学习行为都使动物能够更好地适应复杂多变的环境，有利于生物的生存，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。12、D【解析】试题分析：A、装置中的金鱼藻在光下进行光合作用，产生的气体积聚在试管内，可使快要熄灭的卫生香复燃，证明试管内收集的气体是氧气，因此该装置可以验证光合作用产生氧气；故不符合题意B、氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳气体，可以设置一个相同实验装置，将装置内的氢氧化钠溶液换成清水，这样

19、就和该装置以二氧化碳为变量形成一组对照实验，从而验证光合作用的原料是二氧化碳；故不符合题意C、二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊；萌发的种子呼吸作用旺盛，释放大量的二氧化碳气体，因此常用该装置来验证植物的呼吸作用释放二氧化碳；故不符合题意D、水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用；将该装置放在阳光下，一段时间后，塑料袋内壁上会出现小水珠，但这些水珠有一部分是来自于土壤中水分的蒸发，因此，用该装置验证植物的蒸腾作用散失水分欠妥当，应该做如下改进：塑料袋只包裹植物本身故符合题意考点：图示中的四个实验装置分别是用来验证植物的光合作用产生氧气、光合作用需要二氧化碳、

20、呼吸作用产生二氧化碳、蒸腾作用散失水分的常用装置13、C【解析】试题分析：多细胞生物体进行有性生殖时，精子与卵细胞融合形成受精卵，受精卵不断分裂、生长，进而分化形成多细胞生物个体而多细胞生物个体的所有细胞都是由最初的同一个受精卵分裂、生长、分化来的受精卵的细胞核中含有遗传物质染色体，里面带有遗传信息，这些信息是生物体建造自己生命大厦的蓝图故新的生命起点是受精卵的形成A、胚胎早期发育是在输卵管里进行的，提供营养物质的是卵黄故不符合题意；B、嫁接和扦插都不经过两性生殖细胞的结合，遗传物质没有发生变化，因此能很好地保留植物的性状故不符合题意；C、高等生物的生命都始于受精卵，而低等的生物如细菌是分裂生

21、殖，病毒没有细胞结构，因此其生命活动不是从受精卵开始的故符合题意D、昆虫的变态发育是生来就有的，由体内的遗传物质控制的，先天性行为故不符合题意考点：此题考查的是不同生物种类个体发育的起点14、B【解析】（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。（3）图中好氧细菌多，表明光合作用释放的氧气多，好氧细菌少，表明光合作

22、用释放的氧气少。【详解】好氧细菌有氧才能生存，图中有好氧细菌，因此表明光合作用释放氧气，A正确；图中表明光合作用释放氧气，而不能表明光合作用吸收二氧化碳，B错误；绿光处好氧细菌少，表明绿光处氧气少，因此绿光不利于进行光合作用，C正确；光照不同处好氧细菌的多少不同，表明光照不同产生的氧气不同，因此不同颜色光的光合作用效率不同，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握光合作用的过程以及对照试验的特点。15、D【解析】细胞核是遗传信息库，是细胞的遗传控制中心。染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子

23、为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。【详解】克隆出来的大熊猫的遗传物质全部来源于大熊猫盼盼（雌性）的细胞核。因此该克隆出来的大熊猫的性别和大熊猫盼盼（雌性）的完全相同。【点睛】解答此类题目的关键是理解遗传物质在细胞核内，克隆熊猫的性状和供核熊猫的性状完全相同。16、B【解析】保护生物多样性的措施：（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。（4）加强教育和法制管理，提

24、高公民的环境保护意识。【详解】从表中数据分析危害鸟类生存因素中的“栖息地丧失”，对鸟类的危害程度占60%，是危害鸟类生存的主要因素，因此保护鸟类多样性的根本措施是保护鸟类的栖息环境。故选B。【点睛】理解并掌握保护生物多样性的措施是正确解答此题的关键。17、B【解析】人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，肝脏是人体内最大的消化腺。图中结构：1是肝脏，2是胆囊，3是大肠，4是胃，5是胰腺，6是小肠。据此解答。【详解】1肝脏分泌的消化液是胆汁，胆汁贮存在2胆囊中，胆汁不含有消化酶，它对脂肪具有乳化作用，属

25、于物理性消化，A错误；4胃可以暂时储存食物和初步消化蛋白质的作用，B正确；3大肠没有消化的功能，但可以吸收少量的水、无机盐和部分维生素，C错误；5胰腺分泌的消化液即胰液，经十二指肠进入6小肠，D错误。【点睛】明确各消化器官的结构和功能是解题的关键。18、C【解析】试题分析：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。食物含有的六类营养物质：糖类是最主要的供能物质；蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织修复和更新的重要原料；脂肪是人体内的储备能源物质；维生素既不构成细胞也不为人体生命活动

26、提供能量，但对人体的生命活动具有重要的调节作用水、无机盐都是构成细胞的成分，但都不能为人体提供能量。因此，建造和修复身体的重要原料和最重要的供能物质分别是蛋白质和糖类。故选C。【考点定位】本题考查的是人体需要的主要营养物质，一般题，属于理解层次。19、B【解析】此题考查的是嫁接，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，使果树提早结果，增强抵抗力，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，因此苹果、桃等果木的繁殖常采用嫁接技术，嫁接技

27、术可以帮助尽快的更新果木的品种。20、A【解析】建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施，故A正确；保护生物多样性就要合理开发生物资源，故B错误；引入外来物种很容易破坏本地生物多样性，故C错误；生物资源可再生，应该合理开发和利用，故D错误。故选A。【考点定位】保护生物多样性的基本措施；生物的多样性的内涵。【名师点睛】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。21、呼吸作用 二氧化碳 蒸腾作用 减弱 缺氧导致种子的呼吸作用减弱，二氧化碳减少导致植物的光合作用减弱 【解析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。细胞利用氧，将有机