华师版八年级上册数学期末测试卷含答案

1、精品文档 用心整理PAGE 资料来源于收集整理 仅供免费交流使用基础教育教学质量监测八年级数学（考试时间：120分钟，总分150分）注意事项：1.答题前，考生在答题卷上务必将自己的姓名、学校、班级、考号填写清楚，并贴好条形码请认真核准条形码上的考号、姓名和科目. 2.解答选择题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号3.解答填空题、解答题时，请在答题卷上各题的答题区域内作答一、选择题：（本大题共12个小题，每小题4分，共48分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.（注意：在试题卷上作答无效）149的平方根是（

2、 ）A B7 C D2比较2，的大小，正确的是（ ）A . B. C. D.3在实数，0，中，无理数有（ ）A2个 B3个 C4个 D 5个4下列运算正确的是（ ）A . B. C. D.5已知，则（ ）第6题图A .第6题图6如图，是宜宾市某周内最高气温的折线统计图，关于这7天的日最高气温的说法，错误的是（ ）A最高气温是30 B最低气温是20C出现频率最高的是28 D平均数是267下列满足条件的三角形中，不是直角三角形是的（ ）A三内角之比为1：2：3 B三内角之比为3：4：5C三边之比为3：4：5 D三边之比为5：12：138已知ABC中，求证：.运用反证法证明这个结论，第一步应先假设（

3、 ）成立. A B C D9如图，在ABC中，AB的垂直平分线DE交BC于点D，连接AD，若，则的度数为（ ）第11题图ABCDECA第10题图第11题图ABCDECA第10题图BDE第9题图第9题图ABCDE10.如图，在ABC中，则图中等腰三 角形共有（ ）个A.3 B .4 C. 5 D. 6 11.如图，在ABC中，AD是的平分线，垂足为E，若，则DBE的周长为（ ）A.10 B. 15 C. D. 20第12题图图ABC12.如图，在RtABC第12题图图ABC直径作半圆，图中阴影部分在数学史上称为“希波克拉底月牙”，当，时，则阴影部分的面积为（ ） A.4 B. C. D. 8二、

4、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）请把答案直接填写在答题卡对应题中横线上（注意：在试题卷上作答无效）13如果一个数的立方根是4，那么这个数的算术平方根是 .14分解因式： .15. 已知长为a、宽为b的长方形的周长为16，面积为15，则 .16. 原命题“三边分别相等的两个三角形全等”，它的逆命题是 .17. 在一次体育测试中，10名女生完成仰卧起坐的个数如下：38、52、47、46、50、53、61、72、45、58，则这10名女生仰卧起坐个数不少于50个的频率为 . QACEBDPOQACEBDPO第18题图正三角形ABC和CDE，AD分别与BC、BE交于点P、O，BE与CD交

5、于点Q，以下结论：ACDBCE； AD=BE； AP=BQ.以上结论正确的有 （把你认为正确的番号都填上）.三、解答题（本大题共7个小题，共78分，解答应写出必要的文字说明或演算步骤）（注意：在试题卷上作答无效）19(本题满分18分，每小题6分）计算或因式分解：（1）计算： ； （2）因式分解：；BADCBADCE第21题图20（本题满分8分）先化简，再求值： ，其中21（本题满分8分）如图，在ABC中，AD平分，延长AC至E，使，连DE求证：第22题图DA30%CB课程选择情况扇形统计图人数课程选择情况条形统计图课程42012144第22题图DA30%CB课程选择情况扇形统计图人数课程选择情

6、况条形统计图课程42012144ABCD68101214（1）这次抽查的学生人数是多少人？（2）将条形统计图补充完整；（3）在扇形统计图中，求选课程D的人数所对的圆心角的角数；（4）如果该校共有1200名学生，请你估计该校报课程B的学生约有多少人？23（本题满分10分）仔细阅读下面例题，解答问题：例题：已知二次三项式有一个因式是，求另一个因式以及m的值解：设另一个因式为，得，则， 解得：另一个因式为，m的值为.仿照例题方法解答：（1）若二次三项式 的一个因式为，求另一个因式；第24题图CBDA（2）若二次三项式有一个因式是，求另一个因式以及第24题图CBDA24（本题满分10分）如图所示，在A

7、BC中，CD是AB边上的高. 求线段AD的长.25（本题满分14分）如图，ABC和ADE都是等腰三角形，其中AB=AC，AD=AE，且.如图，连接BE、CD，求证：BE=CD；如图，连接BD、CD，若，AD=3，CD=4，求BD的长；ABDCE图图ABDCEABDCE图ABDCE图图ABDCEABDCE图第25题图基础教育教学质量监测八年级数学参考答案及评分细则一、选择题（每小题4分，共48分）1A； 2C； 3B； 4B； 5D； 6D； 7B； 8A；9C； 10D； 11C； 12A二、填空题（每小题4分，共24分）138； 14； 15120； 16两个全等三角形的三边分别对应边相等；

8、 170.6； 18三、解答题（共7个小题，共78分）19.（1）解：原式 = 4分 = 5分 =3 6分解：原式 = 3分 = 4分 = 6分解：原式 = 3分 = 4分 = 5分 = 6分20.解： 原式 = 3分 = = 6分 当时，原式=. 8分BADCE第21题图解：在ABBADCE第21题图 ，而AD平分， . 2分已知，CB是线段AE的垂直平分线，（线段垂直平分线的性质）， 4分，. 5分在EAD和BAD中，AD为公共边，（A.A.S). 8分解：(1)（人），即抽查的学生人数为40人； 2分第22题图课程42第22题图课程42012144ABCD68101214人数10条形统计

9、图补充如右图. 5分选课程D的人数占抽测人数的百分比为：， 在扇形图中所对的圆心角为：. 8分（人），如果该校共有1200名学生，估计选课程B的学生人数大约为420人. 10分解:（1）设另一个因式为，得： 2分，解得：. 4分另一个因为为. 5分设另一个因式为，得：=， 6分则，解得：. 8分另一个因式为，b的值为-3. 10分第24题图CBDAE解：如图，过A作第24题图CBDAE 已知， （三线合一）. 3分 在RtAEB中，由勾股定理可得： ， 5分 由面积公式可得： ，即：，解得：. 8分在RtADC中，由勾股定理可得：. 10分解：（1）证明：如图，即. 1分ABDCE图又AB=ABDCE图 ， 3分CD=BE. 4分（2）如图，连接BE， 5分AD=AE，ADE等