幼儿园小班科学教案《长尾猴过夏天》含反思_第1页
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文档简介

1、幼儿园小班科学教案长尾猴过夏天含反思 教学目标： 1、理解故事内容，对动物们独特的消暑方法感爱好。2、了解有哪些方法可以让自己变得凉快。3、培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。4、使幼儿对探究自然现象感爱好。5、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。教学重点难点：教学重点：了解有哪些方法可以让自己变得凉快。教学难点：理解故事内容，对动物们独特的消暑方法感爱好。教学预备：1、挂图45号;小伴侣的书夏天真人2、动物消暑连线图教学过程：一、争论消暑的方法，引出故事。提问：夏天真热，有什么方法让自己凉快些?(老师图示记录)我们小伴侣有这么多的方法，那么小动物们热的时候会怎么办呢?我们一起来听一

2、个故事。二、老师依据故事情节遮盖式出示挂图，叙述故事，了解动物独特的消暑方法。1、叙述故事从开头至水牛大树也笑了笑说：那你自己想方法把。提问：长尾猴遇到了谁?它们是怎么过夏天的?这些方法长尾猴能用吗?2、出示图4，老师叙述故事从长尾猴正在想方法至结尾，我们再来听听，长尾猴最终用了什么方法?3、出示动作消暑连线图。(图上一边是动物，一边是过夏天的方法)4、我们再帮长尾猴去找些伴侣，谁知道这些动物是怎么让自己凉快的?我们来给它连连线(快思老师.教案网出处)，看看它们过夏天的方法，长尾猴能不能用?5、争论关心长尾猴凉快的方法。三、幼儿阅读小伴侣的书夏天真热长尾猴过夏天，幼儿观看画面，讲讲故事内容。四、故事延长，争论关心长尾猴凉快的方法。长尾猴妈妈告知它一个过夏天的好方法，你们还有好方法告知它吗?(请幼儿说说关心长尾猴消暑的好方法)教学反思：这个故事，我通过先看图片，让幼儿猜想，然后让幼儿听故事的方法让幼儿学习看图叙述。在最终一个环节中，我增加了一个内容，让幼儿知道要爱惜树木。我通过让幼儿来听一些行为来辨别这件事情的对错，然后，让幼儿依据这个行为来想方法。整堂课基本上还算胜利，但

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