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文档简介
1、新疆历史形考一答案单项选择题每题2分,共10题,共20分总分20.001.说明了马克思主义民族定义的是 C2.00分A. 列宁B. 邓小平C. 斯大林D. 马克思和恩格斯2.匈奴控制西域后,为管理西域,设置了 B2.00分A. 安西都护B. 僮仆都尉C. 西域都护D. 使者校尉3.行省制度第一次在西域出现是在C 2.00分A. 唐朝B. 汉朝C. 元朝D. 清朝4.清朝统一新疆后,天山南路的维吾尔族聚居地的行政体制是 C 2.00分A. 扎萨克制B. 都护府制C. 伯克制D. 州县制5.高车人是C 2.00分A. 乌孙人的后裔B. 匈奴人的后裔C. 丁零人的后裔D. 羌人的后裔6.新疆正式归属
2、祖国的幅员是在 A 2.00分A. 公元前60年B. 公元1884年C. 公元702年D. 公元91年7.?新疆历史与民族宗教理论政策教程?的研究对象是 C 2.00分A. 新疆地方史、马克思主义民族理论与民族政策B. 新疆地方史、马克思主义民族理论与民族政策及宗教理论C. 新疆地方史、马克思主义民族理论与民族政策及宗教理论与宗教政策D. 新疆地方史、马克思主义民族理论及宗教理论与宗教政策8.新疆地处祖国西北边陲,边境线长达5600多公里, C 2.00分A. 和9个国家相邻B. 和7个国家相邻C. 和8个国家相邻D. 和6个国家相邻9.国家的根本属性是 D 2.00分A. 政府B. 领土C.
3、 国民D. 主权10.西汉在西域建立的最高军政管理机构是B 2.00分A. 北庭大都护府B. 西域都护府C. 伊犁将军府D. 安西大都护府多项选择题每题3分,共10题,共30分总分30.001.先秦至秦汉时期的西域诸民族有 ABC 3.00分A. 汉人、匈奴人B. 塞人、月氏人C. 乌孙人、羌人D. 鲜卑人、柔然人2.江泽民指出“把我国各民族维系于一个统一的大家庭中而又世代传承的纽带是ACD 3.00分A. 各民族在抵御外来侵略和长期革命斗争中结成的休戚与共的关系B. 中原文化的强大吸引力C. 各民族相依共存的经济和文化联系D. 国家的长期统一3.国家与民族的区别(ABCD )3.00分A.
4、两者产生的原因不同B. 国家和民族的表现形式不同C. 国家和民族的稳定性不同D. 国家的消亡与民族的消亡规律不同4.1978年党的十一届三中全会以来,我国的民族成分发生了明显变化,主要表现在BCD 3.00分A. 少数民族人口减少B. 各民族的共同性将日益增多,但各民族特点将长期存在C. 民族杂居程度进一步扩大D. 民族人口流动的趋势有了新变化5.新疆人口分布明显的地域特征有ABCD 3.00分A. 民族间区域分布明显B. 跨国民族多C. 人口分布极不平衡D. 民族成分增多6.新疆宗教的演变大体经历了那几个阶段 ACD 3.00分A. 佛教为主的多种宗教并存的格局B. 萨满教为主要多种宗教并存
5、格局C. 伊斯兰教为主的多种宗教并存格局D. 佛教和伊斯兰教为主要宗教的多种宗教并存的格局7.1959年以来从吐鲁番阿斯塔那和哈拉和卓古墓区发现的 ABCD 等残卷,都证明了中原文化同新疆各民族文化联系紧密。3.00分A. ?孝经?B. ?论语郑氏注?C. ?典言?D. ?千字文?8.国家与旧的氏族制度相比拟,最根本的特征有AC 3.00分A. 国家是以地域而非血缘关系来划分它所管辖下的居民和统治范围B. 国家已经建立了法律体系C. 国家已建立了特殊的公共权力D. 国家是永远不会消亡9.马克思主义宗教理论是马克思主义理论体系中的重要组成局部,科学地阐释了ABCD 3.00分A. 宗教产生和存在
6、的根源B. 宗教与政治、科学、艺术、道德等其他社会意识形态的关系C. 宗教产生、开展、消亡的规律D. 宗教的本质及其社会作用10.新疆民族历史开展的特点有 ACD 3.00分A. 民族团结合作始终是新疆民族开展历史的主流B. 各民族之间的矛盾日益加剧C. 各民族间相互学习借鉴是各民族不断开展进步的不竭动力D. 各民族团结合作始终是新疆社会开展与进步的生命线简答题每题10分,共3题,共30分总分30.001.中国统一多民族国家的主要特点表现在哪些方面?答:第一:“中国的国民是由多民族构成,中国政治、经济、文化等的开展也是多民族共同努力的结果;第二:历史上中国的疆域是各民族共同开拓和开展的;第三:
7、历史上有汉民族建立的政权中,有许多少数民族参与任职,而一些少数民族建立的政权,也大量吸收汉族知识分子和上层人士进入其政权机构;第四:国家主权是国家要素中最重要的内容之一.。2.简述中国民族分部的特点。10.00分答:第一:汉族人口遍布全国,主要聚居在黄河、长江、珠江三大流域和松辽平原等内地各省市;第二:少数民族人口在全国人口中的比重虽然不到10%但是分布广泛约占全国面积的60%左右第三少数民族聚居区人口密度相对较低;第四:我国民族分部的显著特点是以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居、相互交错杂居的态势。3.学习?教程?的目的和意义?10.00分通过对?教程?的学习,要求大家逐步树立起马克思主义的
8、国家观、民族观、历史观、历史观和文化馆增强对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同和对中国特色社会主义的认同,进一步维护国家统一,增强民族团结,弘扬爱国主义精神,为振兴中华而不懈努力。 论述题每题20分,1题,共20分总分20.001.为什么说新疆是祖国不可分割的一局部?20.00分答:历代中央政权对新疆都进行了有效的行政管理。公元前西汉王朝在西域设置西域都护府,唐朝在新疆设置安西都护府和北庭都护府,元朝在别失八里设置行尚书省,清朝1762年在伊犁设伊犁将军府,并与1884年建省。因此,自公元前60年西汉王朝在西域设置西域都护府,无论在祖国统一时期,还是在分裂时期,新疆始终是祖国不可分割的一局部。 历代中央政权在新疆一直设立有军事机构并派驻军队。如汉朝的西域都护建有行政和军事只能,当时派驻的将士还要进行屯田,这种制度一直延续到了清代。 历代中央政权在新疆有效的形式赋税征收权和最高司法权。关于赋税征收权的行使,如唐朝将在内地实行的均田制和租庸调制也推行到西域,清朝统一新疆后,在新疆征收天赋等,关于最高立法权的行使,如
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