教科版二年级下册科学期末测试卷附完整答案(名校卷)

1、最新教版年级下科期末测卷 一选择题 5 ，共 )1. 有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（ ）的方法辨别它们。A.闻气味 B.尝味道 C.听声音2. 图中的小车会被（ ）。这是磁铁的（ ）原理。A.吸引 B.推开 C.异极相吸 D.同极相斥3. 区分糖水与盐水，我们可以运用的感觉器官是（ ）。 A.眼 B.耳 C.舌4. 下面的生活方式中，健康的是（ ）。A.早睡早起 B.经常看电视 C.多吃零 食5. 下列不属于感觉器官的是（ ）。A. B. C.二填空题 5 ，共 )1. 我们身体的主要结构有：（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）。2. 人体的外部特点可以（ ），人

2、体可分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四部分。可用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的方法观察 身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（ ）的存在。3. 我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（ ）觉。4. 常用的长度单位有（ ）、厘米和毫米。5. 人体外形是（ ）对称的。三判断题 5 ，共 )1. 牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。（ ）2. 我们不仅可以用一种感觉器官，还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨 识，这样更加准确。（ ）3. 扬声器中用磁铁来记录信息。（ ）4. 测量身高时我们应该挺直后背。（ ）5. 小明说我的身高会不断的长下去，不会停止。（ ）四连线题 1 ，共 分1. 把

3、下列现象与磁铁的特点用线连起来。能吸铁不同磁极相互吸引相同磁极相互排斥五简答题 3 ，共 )1. 我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）2. 奶奶缝衣服时，不小心把针掉到地上了，你打算用什么办法帮奶奶找针？3. 磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。 六综合题 3 ，共 )1. 小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。接近磁铁的一端接近磁铁的中间小楠发现回形针在（ ）受到的磁力最大。A.两端 B.中间 C.中间和两端小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在（ ）。A.中间

4、 B.两端 C.任意位置小楠按如图所示的方法，将磁铁慢慢靠近回形针，最先被吸过来的是（ ）。A.1 号和 3 号 B.1 号和 5 号 C.3 号和 5 号用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（）。A.a 点吸引的回形针数量最少B.a 点和 e 点吸引的回形针数量最多C.b 点吸引的回形针数量比 e 点多2. 用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔，有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。3. 制作磁针的方法：（1）用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，摩擦一次。 （2）测试一下钢针是否带有磁性。在这个制作方法中有一处错误，你能找出来并改正吗？参考答一选择题1.B2.A3.C4.A5.C二填空题1. 头；颈；躯干；四肢2. 直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼3. 味4. 米5. 左右三判断题1.2. 3.4. 5.四连线题1. 如下：五简答题1. 在气球顶上粘一个回形针，在气球上方的盒子上粘一块磁铁，让气球在磁铁 的磁力作用下实现漂浮。2. 可以利用磁铁找针。3. 错，磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。