写同桌的汇编6篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 写同桌的汇编6篇写同桌的作文汇编6篇 在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是我整理的写同桌的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 写同桌的作文 篇1 我的同桌是个男孩，他的性格和我一样，都十分开朗。所以我经常可以从他身上找到我的影子。 他在班上属中等个子，一双大大的黑眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副蓝色边框的眼镜，他的近视都是由于爱看课外书的结果，他看过的书上至天文，下至地理，所以我们都称他为“眼镜博士。别看他课外书读得多，学习可从没落后，成绩一

2、直名列前茅。课堂上他的发言总是让人回味无穷，甚至能让大家不由自主地为其鼓掌。但他最大的优点就是有自己的主见，始终坚持自己的观点。老师往往夸奖他学习爱思考，想法独特。 这不，不久前的数学课上，陆老师正在给我们讲新课“折线统计图。他给我们出了一问题：折线统计图表示年份时，隔几年就离多远，那条形统计图呢？应当不应当空？老师叫应当空和不应当空的分别举手，一开始是不应当空的人占了上风，此时，陆老师突然改变了口气说：“有时真理把握在少数人手中哦。 这时，大量同学来了个180度大转弯，举应当空的人占了绝大多数。我也人云亦云，跟着举手。顺便偷偷地看了一下同桌，只见他坐在那里一动不动，我轻声地问道：“怎么不举手

3、了？他坚强地回复：“由于答案是不应当空，我为什么举手？你是相信自己，还是相信别人？我的脸唰的一下红了起来，这时才感觉到我和他有多么大的差距。 我的同桌就是这么一位品学兼优的学生，在我身边有这么一位好的模范，他就是我追逐的目标。噢，说到现在我忘掉告诉你们他的名字，他叫何健。 写同桌的作文 篇2 我有一个同桌，她的名字叫唐小丽，由于她长得又瘦又矮，所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿。 每次提起“小不点儿，我就有说不完的话。 那是在上学期的一天下午，上课铃响后，语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业，就问：“今天谁值日？怎么忘掉擦黑板了？教室里静静静的，同学们不由自主地看着值日生

4、。就在这时，却见“小不点儿从座位上站起来，走到黑板前，拿起板擦悄悄地擦起来，由于她长得矮小，不时踮起脚尖，高处还要蹦起来擦。看到她这副模样，几个淘气的同学笑出声来，但“小不点儿像没事儿似的，一直到把黑板擦净，才低着头，红着脸，回到自己的座位上。接着，老师又说：“以后值日的同学都要认真负责，不要由于自己的疏忽影响全班同学上课！老师这一说，“小不点儿的.脸涨得更红了。这时，不知哪个同学说了一声：“今天不是唐小丽值日！紧接着两个女同学不好意思地站起来说：“今天是我们值日。老师看到这情景，明白了一切，向“小不点投去赞许的目光。 像这样的事还多着呢。记得一天早读时，小燕同学突然呕吐起来，她大喘着气，脸憋

5、得通红，秽物满地都是，教室里一股难闻的气味叫人恶心。同学们有的用手捂住鼻子，有的拿起书扇起来，这时，只见“小不点儿不声不响地从座位上站起来，走到小燕身边，掏出自己那块纯净的手帕，一面轻轻地拍着小燕的背，一面给她擦净嘴边的赃物，并轻声说：“我扶你对偶卫生室去吧。 你看，我的同桌“小不点儿就是这样一个人，她心中只有集体，只有他人。她有一颗金子般的心。 这就是我的同桌，由于她我感到高傲和骄傲。 写同桌的作文 篇3 在童年时代，每个人都会有一个与你一起上课的同桌。有的同桌会淘气捣蛋，有的同桌会娴静乖巧而我的同桌，是一个乐于助人、心地良善的小女孩。 这个小女孩的名字叫许慧琳。她的穿着十分简朴，黑黑的皮肤

6、，一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张苹果脸上，樱桃般的小嘴巴能说会道。她是班上的尖子生，学习成绩在班上名列前茅！ 我十分喜欢这个同桌，由于她很乐于助人。只要别人有困难，她就会帮忙。记得那一天是周三，数学老师布置了几个题目作为课外作业。大家吃好饭后，就纷纷动笔做了起来。我做着做着，突然遇到一个难题，拦住我的思路。我试着用各种方法都无法解答！ 于是，我就去问其他的同学如何解答。可是，有的同学不会，有的同学很保守，做好了不乐意教我！我愁眉苦脸地回到座位上，用笔头轻轻敲打着脑袋，细心地想。 许慧琳见我如此“伤透脑筋，就主动教我。可她并没有像有些同学直接把做好的作业递给我抄，而是拿起草稿纸和笔，帮我分析，细心

7、为我解读这道题。她一边说一边写，教得可认真了。我也在认真地听，仿佛她是一位细心指导我的老师，而我是一名遇到困难无法解决的学生。 她亲切地说：“刘娇，下次你遇到这个题目，一定要记住我今天教你的方法，假如又遇到这样的题目你还不会写，我就不教喽！“嗯，我已经记住了，真是太感谢你了！我自信地答道。她说“不用谢，帮助他人自己也开心嘛！ 这样，我在同桌的帮助下，顺利的完成了一道难题！我拥有一个乐于帮助她人的同桌真是很幸福！ 写同桌的作文 篇4 来到了一个新学校，进了一个新班级，有了一位新同桌。打我第一眼看她，我就觉得她像阳光一样璀璨、可爱；她像清风一样清爽、爽朗；她像绵绵细雨一样温柔、细腻。 她是一个漂亮

8、的女孩：两弯柳叶眉、一双好像会说话的、漓江水一样清澈的大眼睛、一对双眼皮。她是一个可爱的女孩：声音又细又柔、鼻子小巧可爱、嘴巴能说会道，十分爱问问题。你一见过她，就会和她做好朋友，想与她说说话。 虽然她长得十分美丽，但是我觉得她有些“华而不实。之后发生的一件事让我完全改变了对她的看法。 今天早晨，天气不很好，云黑压压的，把我压得直不起身儿来。有时人的心情总是随着天气变化而变化的。我今天就是，总感觉身体不安逸，再加上这几天感冒，我就更是大难为受。到了班里，大家都有事干：有的在看书预习；有的在说话探讨；有的在背诵课文。我想：大约不会有人注意、关心我吧。就径直走到座位前，深深叹了一口气，坐了下来。而

9、她，正在跟前面的同学强烈的探讨着，见到自己身边有个“大苦瓜，变转过头来，关切地问：“你怎么了？我见她这么关心我，倍受感动，但我这人要“面子，便故装正经忙说：“没什么，没什么。“我不信，你确定不安逸。或许是老天不让我撒谎，让我这时嗓子发痒，我实在忍不住，就咳嗽了几声。她一见，迅速抽出我的水瓶，对我说：“你看，你骗不了我，你病了吧？多喝水，少说话，别吃甜、咸、辣的食物，要保护好嗓子，你快点喝水。她“哒哒像机关枪一样，我赶快喝了一杯水，心想：怎能辜负同桌的好意呢！我有些不好意思了，低着头。“我们是同学，又是同桌，俗话说远亲不如近邻，我们应当成为好朋友，好朋友就应当相互关心相互帮助嘛！她开心的对我微笑

10、。 写同桌的作文 篇5 在童年时代每个人都会有一个与你一起上课的同桌，有的很听话，有的很淘气捣蛋，有的很内向，有的乐于助人。而我的同桌是一个活泼开朗的小女孩儿。 我的同桌名字叫陈姿如，她穿着十分绮丽的衣服，有白嫩的皮肤，一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张红彤彤的脸上，像一对月牙儿一样的眉毛，樱桃般的小嘴巴能说会道，笑起来还有两个小酒窝，真是可爱极了。除此之外，他还有一头长长的金发。他是班上的班长，学习成绩那是全校一流，由于他经常喜欢把五六年级的作业拿去做。 课堂上她总是一丝不苟地一心听老师讲课，每次老师提问题他都把手举得高高的，几乎每次都是答对了的，但我上课不听讲的时候，他往往提醒我说上课要一心听讲

11、，当我有不会写的字，他会告诉我，然后耐心的讲解那个字的意思。我遇到不懂的题她也会帮我讲解，直到我会，她真是我学习上的好帮手。 她的性格很古怪，表情也很丰富多彩。谁让他是金牛座呢，由于金牛座的人就很古怪，一会儿开心，一会儿悲伤，被我称为“表情怪。 她的爱好是画画，特别是画人。记得有一次上图画课，他喊我面向她，说:“你对着我，我来画，接着她就认真的画了起来，只用了一会儿功夫他就画完了!他说:“你快来看，我画的怎么样?我急忙飞奔过去一看。“啊，怎么这么好!我诧异的说。并且他在今年的图画大赛上还得了一等奖。 这就是我的同桌，一个活泼开朗的人。 写同桌的作文 篇6 我的同桌是一个对任何事情都简单产生兴趣

12、的人，我想用最近学的一个成语“朝三暮四来形容他。 这学期刚开学，就见她下课时常在操场上和同学比画画，还不时的“哇哇怪叫。一次，我看到他屁股撅上天，两腿弯曲站在那儿一动也不动，就问他：“你干什么呢?“嘿，你不懂，这叫马步，练好了，连少林寺的和尚也打不过我!我趁她不注意，用手一掀，他便一下子趴在了地上。我大笑不止，他却两手叉腰，一本正经地说：“笑什么笑?我还没练成呢!说着又一本正经地继续练他的马步。 过了几天，她不知从哪儿弄了一个篮球，一下课他便冲到操场上打篮球，还不时的把球放在手上转动。我不明白这是为什么，便去找他探究原因。“你没见过篮球明星吗?他们都能把球放在一个手指上，旋转几分钟都掉不下来。我也能