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文档简介
弟子规全弟子规比赛想 最 、 最 、 ， 3 相事; 1.经 2.诵 3.诵立走 ， 教师与学生共同诵读弟子规弟子规不仅对学生的言行具有指导自己学会了子规诵 弟子规 确保经典读本。为了让学生掌握经典国学弟子规熟 2.确 容; 1.校 2.良人践 比学习、 有余 ， 生生关系 兄 凡天地同载 着重引导学生如何正 推弟子规学师生践弟 创 。理念创新子规2.教 3.教 学期我校极开展 学明_人 的活动，并在第 15 学文明_ 活1.在 学文_ 文_ 活动工作 2.用 LED、黑板报、红领巾广播站宣传学习弟_ 3.在1.组 2.本 (2)中队在 3.各 1：30 全 4.及在各中队收集弟子规图文结文手抄报， 我们通过红领巾广播站播放弟子规内容 5.我
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