教师2022年政治理论学习心得体会

1、Word - 5 -教师2022年政治理论学习心得体会 利用本学年的教导实践和*思想品德的学习体味，我进一步了解到老师职业的神圣，使命的崇高，责任的重大。下面我从以下几个方面谈谈自己对本阶段学习的收获体味。 一、爱岗敬业，强化师德修养。因为老师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此老师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对同学产生潜移默化的深远的影响。因此，老师要时刻注重自身道德情操的修养，利用言传身教，在传授学问的同时渗透为人的道理，协助同学塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。既然挑选了老师这一职业，就要无怨无悔!为了使自己的教导教学工作水平不断提升，要坚持常常学习时事*、

2、专业理论等;要多听课，谦虚请教。二、老师要具有无限的爱生之心。没有水就不成为池塘，没有爱，就没有教导。热爱同学，敬重同学，相信同学，把实际行动执行到教书育人这一历史使命上去，惟独在自己的岗位上把本职工作做好，才干为培养更多的有素质的人才发挥自己的聪慧智慧。干一行，爱一行。严格要求同学是老师道德威信形成的根本保证，老师惟独以良好的感情，崇高的道德去体贴同学，才会激活同学乐观向上的力气，受到同学的恭敬与爱戴。假如教学中忽视了这种情感的体贴，就等于抽掉了教学的灵魂。老师在授课中的情感以及陪同而发的语言，不仅能激发同学听课的心情，而且能增加说理性，能够收到感人至深的效果。惟独用发自内心的真情实感去打动

3、同学，感染同学。同学才会在情感上与老师产生共鸣，才会亲其师，信其道。三、对待同学要温柔，微笑，多称赞。微笑体现了老师对同学的热忱，关怀和爱惜，是爱的一种表现。实践也证实，老师的微笑，能取得多方面的教导效应，从教导心理学的角度说，凡是老师寄托希翼的同学，感触到老师的关怀，爱惜和鼓舞，他们就经常以乐观的态度对待教师，对待学习和对待自己，但假如被老师冷淡或厌恶的同学，则势必走向反面。爱是教导的基础，是教师教导的源泉，有爱便有一切。要想成为一名*的人民老师，我们首先要爱同学;第二，爱就不能放弃，如果你放弃一位同学，对囫囵社会来说，惟独千分之几，对一个班来说惟独百分之几，可是对一个家庭来说却是百分之百，

4、对一个家庭来说是百分之百的消灭，所以，我们天天面向的是一个个有着鲜活生活，一个个正在健壮成长的孩子，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，敬重平等地对待他们、关怀他们，和他们成为无话不说的好伴侣。我们不能成天只活在埋怨中，有些埋怨同学基础差，有些埋怨小学条件差等。如吴一凡老师说的，当你不能转变环境，你就适应环境;当你不能转变别人，你就转变自己;当你不能转变事情，你就转变意见。爱，是教导的源泉，是教导的核心。十几年的教导工作，我向来努力走进孩子们的世界，去感触他们的学习与生活，了解他们的优点与不足，用真挚的情、浓浓的爱去感染每一个孩子，呵护他们健康成长。四、要以情动心，与同学心与心的

5、沟通。情通才干理达，情不通则理不达。假如老师不讲情，就会把课讲得干干巴巴，枯燥无味，影响教学效果。一位心理学家说，青少年的心灵像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它弹一下，就会使另外弦一起振动，发生共鸣，协奏起来产生美好的音乐。假如老师能用真情拨动这根弦，使它在同学心中产生共鸣，教学就会收到更好的效果，因此老师在教导同学时要讲实话，真话，要理论联系实际，这样同学就会感到亲切，不知不觉地在思想感情上产生共鸣，从而受到生动深刻的思想教导。将来的竞争，是综合国势的竞争，说到底，是人才的竞争，这已经成为人们的共识。五、更新育人观念，引领同学把做人放在首位。惟独同学的文明习惯形成了，精神面貌转变了

6、，学习的乐观性也就调动起来了，做人的问题解决好了，同学自然会有求知的盼望和内驱力。更新教导办法，让人人得到胜利。面向后进的同学，教师要关怀和爱惜，要当作一种教导资源来加以开发和通过，从改进教学形式和办法入手，采取分层教学，分层达标，使每个同学都找到自己的位置，从而得到胜利的满足，取得不断进取的力气。老师作为一种职业，在人类社会进展中起着桥梁和纽带作用，担当着人的思想文化传扬，新生一代的培养，各种社会所需要的人才的造就等艰难目标。我们惟独不断提升自身的道德素质，才干培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。从有阅历的教师身上，我学到无数东西。不论是课堂管理或是同学问题解决都对我有

7、很大的协助。我会谦虚向他们学习，也会努力总结自己的教学。上好自己的每一堂课，做个名副其实的*人民老师。六、强化自身学习，自我修养。一学来，我们不怕吃苦，不懈努力，争做模范，起好带头作用，发扬了奉献精神。学习专业学问，提高专业素养。当今社会，科学技术突飞猛进，学问应用期日趋缩短，学问创新日趋鲜亮，这就要求老师要不断吸取新信息、新学问、新理念，不断充实自己，始终站在学问的前沿;要不断完美学问结构，做到博学多才，与时俱进，同学才会亲其师而信其道;对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才干抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激活同学的学习爱好。时代的日新月异就是对老师的挑战，因此，老师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，仔细地讨论新理论，主动地、迫切地学习新学问，开辟进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才干百尺竿头，更进一步!求真务实，开辟创新，努力践行诚信教导，终身学习的要求，信任教导的明