专题11-隋唐的繁盛和宋元的发展

1、专题 11- - 隋唐的繁盛和宋元的发展-作者 : _-日期 : _专题 11 隋唐的繁盛和宋元的发展1、隋朝建立：581 年，隋文帝杨坚建立隋朝，定都长安。 之后，结束了东汉灭亡以来长达 400 多年的民族纷争、南北分裂局面，实现大统一。是中国历史上第二次大分裂之后的大统一。2、大运河：隋朝运河隋炀帝时期开凿一个中心：洛阳；两个端点：北起诼郡（今北京），南到余杭（今杭州）。四段运河：自北向南永济渠、通济渠、邗沟、江南河（能在图中确认各段位置）沟通五大水系：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江作用：贯通南北，有力的促进了南北经济文化的交流和发展。通过运河的南粮北运成为王朝安危、政局稳定的重要因素。经

2、过的七个省级行政区：北京、河北、山东、河南、安徽、江苏、浙江元朝运河京杭大运河元朝时，挖通惠河和会通河，将大运河去弯取直，成为今天的京杭大运河。京杭大运河流经了北京、天津、河北、山东、江苏、浙江等省、直辖市。3、唐朝是中国古代社会最繁荣的时期之一。中国成为东亚文明的辐射源，在世界上产生了重要影响。1）唐朝的开国皇帝是李渊，第二位皇帝是李世民，魏征是有名的谏臣2）唐朝的繁盛政治：唐太宗贞观时期，政治清明，经济得到恢复和发展，民族关系融洽，社会安定，国力增强，誉为“贞观之治”。贞观时期开创的帝国新政，武则天是中国历史上唯一的女皇帝，她统治时期，史称有“贞观遗风”；唐玄宗统治时期，唐朝达到鼎盛，出现

3、“开元盛世”（唐朝顶峰）。杜甫的忆昔描写的就是“开元盛事”的富庶景象。玄宗统治后期，爆发了以边防将领安禄山和史思明为首的叛乱，史称“安史之乱”。唐朝由盛而衰。经济：农业发展，出现曲辕犁、筒车等新农具；手工业发达，如丝绸、瓷器（唐三彩、越窑的青瓷、邢窑的白瓷）；外交：对外交往进入昌盛时期，我国和70 国家有经济文化的交流。中外在贸易、服饰、食品等经济文化方面交流频繁，都城长安是一座国际性的大城市，是世界性经济、文化交流中心。亚非不少遣唐使来中国学习。其中日本派出遣唐使 19 次，实际到达中国共13 次。中国成为东亚文明的辐射源。（唐人街的由来）。唐太宗时期，玄奘西行到天竺（今印度）取经，写成大唐

4、西域记；唐玄宗时期，鉴真东渡日本传播佛教。文化：诗歌繁盛时期，“诗仙”李白，“诗圣”杜甫。4、科举制：是从隋朝开始至清朝末年被废除的选拔官员的制度隋朝以前的选官制度： 西周：贵族世袭；汉代：察举、征辟；魏晋南北朝：按出身门第。（选拔标准主要依赖推举凭家庭出身）隋唐以来科举制：以考试成绩选拔人才，强调以才能作为选官的标准。科举制四个阶段：童试（秀才）、乡试（举人）、会试（贡士）、殿试（进士）。考试名目以进士科为重要。科举制的演变：隋唐时期：通过考试的方法选拔官员，强调以才能作为选官的标准；明清时期：科举制发展成为“八股取士”。题目来自“四书五经”，考试格式为八股文科举制度的评价：正面：科举制是比

5、较完备而严密的选官制度，强调以才能作为选官德标准，是一种相对公平的选拔制度，为读书人创造了相对平等的竞争机会，为社会发展提供了更多的人才；在国际上也产生了重要影响。负面：由于科举考试的内容主要是儒家思想和文章写作，随着明清八股取士实行，考试内容更加狭窄，必须来自“四书”、“五经”，不允许发挥个人见解，应试者只有死读经书，照格式答卷，才有考取希望，扼杀了创造力，培育了顺从性，严重束缚了人们的思想，阻碍了社会进步，造成科学技术的逐渐落后，与封建社会的没落密切相关。5、三省六部制。隋朝开始、唐朝沿用和完善的中央官僚机构。三省：中书省（负责替皇帝起草诏令）、门下省（负责对诏令的内容进行审核），尚书省（

6、负责政令的执行，下辖六部），三省的最高长官为宰相；六部为礼、户、吏、兵、刑、工。六部的制度以后各朝基本沿袭下来。三省六部制的评价：三省共同商议国家政事，提高了行政效率；分工合作，又互相牵制，改善并加强了中央集权。实行三省六部制，进一步扩充完善了中央官僚机构。皇 帝省中省书省尚书门下部户礼吏兵刑工部部部部部6、雕版印刷术 。隋唐发明并广泛应用雕版印刷术，金刚经是世界上现存最早的有明确时间记载的印刷品；北宋（毕升）发明了活字印刷术，这克服了雕版印刷的缺点，有利于文化的传播与发展；元（王桢）转轮排字盘；现代（王选）激光照排印刷宋元时期辽金北宋南宋蒙古（ 1271 年后为元）西夏7、北宋、辽、西夏对峙两宋时期的中国处于多个民族政权并立的状态，与北宋同时并存的政权有契丹族建立的辽、党项族建立的西夏。农耕与游牧文化在相互的征战与和议中碰撞，融合。1）北宋实现了中国局部的统一。后周大将赵匡胤发动兵变，建立宋朝，定都开封，史称北宋（9601127）。北宋建立后，结束五代十国的分裂局面，实现了局部统一。2）北宋与辽（契丹族）、西夏（党项族）对峙（左图）澶渊之盟带来了