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文档简介
苏州苏州科技城外国语学校小升初数学期末试卷培优测试卷一、选择题1.将一个正方体钢坯熔铸成长方体,熔铸前后的()。A.体积和表面积都相等 B.体积和表面积都不相等 C.体积相等表面积不相等2.将除以与的差是多少?正确的算式是()A.B.C.D.3.如果一个三角形的三个内角度数之比为5∶4∶9,那么这个三角形是()。A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定4.比较下图中甲、乙阴影部分的面积,结果是().A.甲>乙 B.甲<乙C.甲=乙 D.不确定5.下面这个立体图形,灵灵从右面看到的是()A. B. C.6.公鸡与母鸡的只数比是3∶2,下列说法错误的是()。A.母鸡只数是公鸡只数的 B.母鸡只数比公鸡只数少50%C.公鸡只数比母鸡只数多50% D.公鸡只数占总数的60%7.如图,把底面半径是r,高h的圆柱沿着它的高切成若干等份,拼成一个近似长方体。这个近似长方体的表面积比原来圆柱的表面积增加了()。A.2πr2 B.2rh C.2πrh D.2πr2h8.水果店老板进了两箱樱桃,第一箱因为热销提价20%售出,第二箱突然滞销,老板不得不将热销价格降价20%出售,第二箱价格与成本价相比,()。A.等于成本价 B.低于成本价 C.高于成本价9.用灰、白两种六边形瓷砖按如图所示的规律拼成图案,继续拼下去,第10个图案中有()块白色瓷砖。第1个第2个第3个A.10 B.40 C.42 D.60二、填空题10.4千米60米=(______)千米;1.25小时=(______)分。11.。12.从甲地到乙地,客车要行驶8小时,货车要行使10小时。客车所用的时间比货车少(________)%,货车所用的时间比客车多(________)%,客车速度比货车快(________)%。13.图中正方形面积是(________)平方厘米,圆面积是(________)平方厘米。14.一个三角形的3个内角度数的比6∶1∶3,这个三角形是(________)三角形。15.在比例尺是1∶4000000的地图上,量得甲、乙两地的距离为4.5厘米,一辆轿车和一辆货车同时从甲地出发驶向乙地,轿车的速度为90千米时,货车的速度为70千米时,当轿车到达乙地时,货车距离乙地还有(________)千米。16.一根圆柱形的木料长5米,把它锯成4段,表面积增加了12平方分米,这根木料的体积是.如果锯成4段用了9分钟,那么把它锯成6段要用分钟.17.六一儿童节,学校进行歌咏比赛,7位评委给张华的打分如下:评委1234567打分92909588859790去掉一个最高分,一个最低分,张华的平均分是_____分.18.某公园的门票是每人10元,30人以上(含30人)可以买团体票,按7折优惠,即每人7元.最少____人时买团体票比买普通票便宜.19.小军坐汽车去上海旅游,他每过10分钟看一次里程表上的读数,结果记录如下:时间8:108:208:308:408:50…里程表读数(km)312203123531250?31280…(1)如图所示,这辆汽车行驶的路程和时间成(______)比例。(2)照这样的速度,8:40时里程表上的读数是(______)。(3)如果8:50时他们离上海还有60千米,照这样的速度,他们到达上海的时间是(______)。三、解答题20.直接写出得数.310-140=24×0.5=1.6+3.74=3.6÷0.1=20×25%=21.用你喜欢的方法计算。(1)12.6×7.6×2.32÷1.9÷1.4÷2.9(2)6.66×1.2+3.33×7.6(3)23.5×5.66-23.4×5.67(4)1.2÷(1.2÷2.3)÷(2.3÷3.4)÷(3.4÷4.5)22.解方程。=50%x∶3=∶0.1250.75x-23.小军家有6口人,早上每人喝一瓶升的牛奶,一共喝了多少升?每升牛奶大约含有钙克,一瓶牛奶大约含钙多少克?24.食堂有一些大米,第一周吃掉了总数的35%,第二周吃掉了180千克,这时剩下的大米与吃掉了的大米一样多.食堂原来有大米多少千克?25.为了筹备毕业联欢活动,六(1)班的同学全部行动起来了.全班的同学布置教室,的同学采购物品,其余的14名同学准备娱乐节目.全班有多少名同学?26.客货两车同时从甲乙两地相对开出,货车每小时行80千米,是客车速度的,每行驶一小时两车之间的距离缩短全程的,甲乙两地的距离是多少千米?27.一个圆柱形水池,底面周长是12.56米,深是3米.(1)在池壁和池底抹一层水泥,抹水泥的面积是多少?(2)这个水池可以盛水多少立方米?28.服装大促销,同种价格的运动服,甲商店一律降价25%出售,乙商店一律降价15%出售,且每满100元再返还现金10元。刘阿姨在甲商店花180元买了一套运动服,如果在乙商店买同样的运动服,要花多少元?29.10月1日是我们伟大祖国的生日,某地区的9所学校组织学生共900人(编号从1号到900号)组成一个方队(30行30列)参加国庆节汇报演出。每所学校的学生编号情况如下:学校ABCDEFGHI学生编号1~9495~167168~227228~343344~479480~597598~673674~802803~900小明同学结合五年级上册学过的“点阵中的规律”,设计出一种30行30列的学生站位图,如下图所示:(1)直接写出第5行第3列学生的编号。(2)编号为481的学生在第几行第几列?写出你的思考过程。(3)在汇报演出中为了摆出“欢庆国庆”的造型,需要图中正方形阴影所覆盖的每个学生手拿一个展示板,学校D共有多少个学生手拿展示板?写出你的思考过程。【参考答案】一、选择题1.C解析:C【分析】将一个正方体钢坯熔铸成长方体,只是形状变了,但是体积不变.据此解答。【详解】将一个正方体钢坯熔铸成长方体,只是形状变了,也就是表面积变了,但是体积不变。所以熔铸前后的体积相等,表面积不相等。故答案为:C【点睛】此题考查的目的是理解长方体和正方体的表面积的意义,体积的意义。2.D解析:D【解析】解:最后一步求的是商,要用除法,被除数是,除数是与的差。3.B解析:B【分析】根据三角形的三个内角和为180°,三个内角度数的比为5∶4∶9,用180÷(5+4+9)=10°,得每份数量,再根据三个角所占份数,求出三个内角度数进行判断。【详解】180°÷(5+4+9)=180°÷18=10°三个内角分别是:10°×5=50°10°×4=40°10°×9=90°故选:B【点睛】解题的关键是根据三角形的三个内角度数比为5∶4∶9,以及三角形内角和180°,求出三个内角度数进行判断。4.C解析:C【分析】如图,甲、乙两部分加上相同的一部分后,得到两个等底等高的平行四边形,其面积相等,所以甲、乙两部分面积相等。【详解】如图所示:甲、乙两部分同时加上图中的三角形,得到等底等高的两个平行四边形,这两个平行四边形的面积相等,所以甲、乙两部分面积相等;故答案选C。【点睛】本题应用的是差不变原理,差不变原理的求解几何体时经常用到。5.B解析:B【详解】略6.B解析:B【分析】公鸡只数有3份、母鸡只数有2份。A.用母鸡的份数除以公鸡的份数,即可得解。B.用公鸡份数减母鸡份数再除以公鸡份数即可解答。C.用公鸡份数减母鸡份数再除以母鸡份数即可解答。D.用公鸡份数除以公鸡和母鸡的份数之和即可求解。【详解】A.公鸡只数有3份、母鸡只数有2份,母鸡只数是公鸡只数的,说法正确。B.以公鸡只数为单位“1”,(3-2)÷3=≈33.3%,可以判定原题说法错误。C.以母鸡只数为单位“1”,(3-2)÷2==50%,说法正确。D.3÷(3+2)==60%,说法正确。综合以上解答,得本题的答案为:B【点睛】本题主要考查了比的意义,解答的关键是找准单位“1”。7.B解析:B【分析】由图可知:拼成的长方体表面积比圆柱表面积增加两个长方形的面,且这两个长方形的长是圆柱的高,宽是圆柱的底面半径;据此解答。【详解】由题意可知:这个近似长方体的表面积比原来圆柱的表面积增加两个长方形的面,面积是2×h×r=2rh。故答案为:B【点睛】本题主要考查圆柱体积推导公式的过程中的知识点,明确拼成的长方体表面积比圆柱表面积增加两个长方形的面是解题的关键。8.B解析:B【分析】把樱桃的成本价看作单位“1”,提价20%后的价格就是成本价的1+20%,第二箱销售时又降了20%,是把第一箱提价后的价格看作单位“1”,降价后的价格是(1+20%)×(1-20%)=1.2×0.8=0.96=96%,比成本价降了。【详解】(1+20%)×(1-20%)=1.2×0.8=0.96=96%96%<1第二箱价格与成本价相比,低于成本价。故答案为:B。【点睛】解答此题的关键是理解两个20%的单位“1”不同,提价20%是把成本价看作单位“1”,当降20%时是把提价后的价格看作单位“1”。9.C解析:C【分析】观察图形发现,第一个图案有白色地砖6块,后边每多一个图案,则多4块白色地砖,根据这个规律,可确定第n个图案中有白色地砖的数量。【详解】结合图形,第一个图案有白色地砖6块,后边每多一个图案,则多4块白色地砖,根据这个规律,可确定第n个图案中有白色地砖:4n+2块,第10个图案中有白色瓷砖:4×10+2=40+2=42(块)故选:C【点睛】本题考查的是图形的变化类问题,解题关键是图形结合,发现规律。二、填空题10.0675【分析】先把60米换算成千米数,用60除以进率1000得0.06千米,再加上4千米即可。1.25时换算成分数,用1.25乘进率60即可。【详解】60÷1000=0.06(千米),4+0.06=4.06(千米);1.25×60=75(分)。【点睛】解决本题关键是要熟记单位间的进率,知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数,就乘单位间的进率;反之,就除以进率来解决。11.12;8;15;75【分析】=3÷4=3∶4=(75)%=3÷4=(3×4)÷(4×4)=(12)÷16=3∶4=(3×2)∶(4×2)=6∶(8)=【详解】【点睛】掌握百分数、分数、除法、比之间互化的方法是解答题目的关键。12.A解析:2525【分析】(1)(货车时间-客车时间)÷货车时间×100%;(2)(货车时间-客车时间)÷客车时间×100%;(3)(客车速度-货车速度)÷货车速度×100%,据此解答。【详解】(1)(10-8)÷10×100%=2÷10×100%=0.2×100%=20%(2)(10-8)÷8×100%=2÷8×100%=0.25×100%=25%(3)客车速度:1÷8=货车速度:1÷10=(-)÷×100%=÷×100%=0.25×100%=25%【点睛】计算A比B多(少)百分之几时,找准标准量是解答题目的关键。13.12.56【分析】已知圆的直径是4cm,把正方形分成两个三角形,该三角形的底是圆的直径,高是圆的半径,据此可求出正方形的面积,根据圆的面积公式,代入数值可求出圆的面积。【详解】4×(4÷2)÷2×2=4×2÷2×2=8÷2×2=4×2=8(平方厘米)3.14×(4÷2)2=3.14×4=12.56(平方厘米)【点睛】本题考查圆的面积,熟记公式是解题的关键。14.钝角【分析】三角形的内角和是180°,据此结合三角形的内角度数的比,先利用除法求出一份内角的度数,再利用乘法求出这个三角形最大内角的度数,从而判断出这个三角形的形状分类。【详解】180°÷(解析:钝角【分析】三角形的内角和是180°,据此结合三角形的内角度数的比,先利用除法求出一份内角的度数,再利用乘法求出这个三角形最大内角的度数,从而判断出这个三角形的形状分类。【详解】180°÷(6+1+3)=18°,18°×6=108°,所以这个三角形是钝角三角形。【点睛】本题考查了按比例分配问题,明确三角形的内角和是180°是解题的关键。15.40【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,求出两地实际距离,再根据路程÷速度=时间,求出轿车行驶的时间,也就是货车行驶的时间,进而得出货车行驶的路程,最后用两地实际距离减去货车行驶的路程即可。解析:40【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,求出两地实际距离,再根据路程÷速度=时间,求出轿车行驶的时间,也就是货车行驶的时间,进而得出货车行驶的路程,最后用两地实际距离减去货车行驶的路程即可。【详解】4.5÷=18000000厘米=180千米180÷90×70=2×70=140(千米)180-140=40(千米)【点睛】本题主要考查图上距离与实际距离的换算,灵活应用路程、时间、速度之间的关系是解题的关键。16.100立方分米,15【解析】试题分析:(1)锯成4段,就增加了12平方分米,也就是增加了2×3=6个圆柱的底面积,由此可以求得这个圆柱的底面积,进而求得体积;(2)锯成4段,实际锯了4﹣1=3解析:100立方分米,15【解析】试题分析:(1)锯成4段,就增加了12平方分米,也就是增加了2×3=6个圆柱的底面积,由此可以求得这个圆柱的底面积,进而求得体积;(2)锯成4段,实际锯了4﹣1=3次,由此可以求得锯一次用时:9÷3=3分钟,则锯成6段需要锯6﹣1=5次,由此即可解决问题.解:(1)5米=50分米,12÷(2×3)×50,=12÷6×50,=100(立方分米);(2)9÷(4﹣1)×(6﹣1),=9÷3×5,=15(分钟);答:这根木料的体积是100立方分米.把它锯成6段要用15分钟.故答案为100立方分米,15.点评:(1)抓住圆柱切割成小圆柱的特点,得出增加部分的表面积就是每截一次就增加2个圆柱的底面的面积之和;(2)抓住截的次数=截得的段数﹣1解答.17.91【分析】根据平均数的应用和求平均数的方法解答即可.【详解】去掉一个最高分97分,最低分85分;其他五位评委打的平均分是:(92+90+95+88+90)÷5=455÷5=91(分解析:91【分析】根据平均数的应用和求平均数的方法解答即可.【详解】去掉一个最高分97分,最低分85分;其他五位评委打的平均分是:(92+90+95+88+90)÷5=455÷5=91(分);答:张华的平均分是91分;故答案为91.【点睛】此题属于简单的统计和求平均数问题,根据求平均数的方法,总数÷份数=平均数,列式计算即可.18.22【详解】30人的团体票为7×30=210(元),可以买普通票210÷10=21(张),所以最少22人时买团体票要比买普通票便宜.解析:22【详解】30人的团体票为7×30=210(元),可以买普通票210÷10=21(张),所以最少22人时买团体票要比买普通票便宜.19.正312659:30【分析】(1)根据表格数据可知,汽车每10分钟行驶的路程都是15千米,路程与时间的比值即速度是定值1.5,可知这辆汽车行驶的路程和时间成正比例;(2解析:正312659:30【分析】(1)根据表格数据可知,汽车每10分钟行驶的路程都是15千米,路程与时间的比值即速度是定值1.5,可知这辆汽车行驶的路程和时间成正比例;(2)从8:30到8:40经过10分钟,8:30时里程表上的读数加上15千米即为8:40时的里程表上的读数;(3)用60千米除以汽车的速度得出还需要的时间,8:50再加上这个时间即为到达上海的时间。【详解】(1)(31235-31220)∶(8:20-8:10)=15∶10=1.5(312350-31235)∶(8:30-8:20)=15∶10=1.5路程与时间的比值即速度相等,所以这辆汽车行驶的路程和时间成正比例。(2)从8:30到8:40经过10分钟,31250+15=31265(千米)照这样的速度,8:40时里程表上的读数是31265。(3)60÷1.5=40(分钟)8时50分+40分钟=9:30他们到达上海的时间是9:30。故答案为:正;31265;9:30【点睛】判断两种量成正比例的方法:关键是看这两个相关联的量中相对的两个数的比值,如果比值一定,就成正比例。三、解答题20.170;12;5.34;36【详解】略解析:170;12;5.34;36【详解】略21.(1)28.8;(2)33.3(3)0.332;(4)4.5【分析】整数四则混合运算顺序对于小数同样适用。(1)小数乘除混合运算,没有括号时,按从左往右的顺序依次计算。(2)观察数据可知,解析:(1)28.8;(2)33.3(3)0.332;(4)4.5【分析】整数四则混合运算顺序对于小数同样适用。(1)小数乘除混合运算,没有括号时,按从左往右的顺序依次计算。(2)观察数据可知,把6.66看作3.33×2,然后按乘法分配律进行简算。(3)小数乘减运算,算式中含有两级运算,先算乘法运算,再算减法运算。(4)观察算式可以看出,算式中含有3组相同的数字,运算中可以先把括号去掉,然后进行简算。根据运算法则,当括号前面是除号时,去掉括号,括号里面的除号转变成乘号。【详解】(1)12.6×7.6×2.32÷1.9÷1.4÷2.9=95.76×2.32÷1.9÷1.4÷2.9=222.1632÷1.9÷1.4÷2.9=116.928÷1.4÷2.9=83.52÷2.9=28.8(2)6.66×1.2+3.33×7.6=3.33×2.4+3.33×7.6=3.33×(2.4+7.6)=3.33×10=33.3(3)23.5×5.66-23.4×5.67=133.01-132.678=0.332(4)1.2÷(1.2÷2.3)÷(2.3÷3.4)÷(3.4÷4.5)=1.2÷1.2×2.3÷2.3×3.4÷3.4×4.5=4.5【点睛】本题考查了小数的四则混合运算,关键是要理解整数四则混合运算顺序对于小数同样适用。22.x=4.5;x=6;x=【分析】(1)根据等式的性质,方程的两边同时乘上9求解;(2)根据比例的基本性质的性质,把原式化为0.125x=3×,然后方程的两边同时除以0.125求解;(3)根据解析:x=4.5;x=6;x=【分析】(1)根据等式的性质,方程的两边同时乘上9求解;(2)根据比例的基本性质的性质,把原式化为0.125x=3×,然后方程的两边同时除以0.125求解;(3)根据等式的性质,方程的两边同时加上,然后方程的两边同时除以0.75求解。【详解】(1)解:(2)解:(3)解:23.5升;0.3克【详解】略解析:5升;0.3克【详解】略24.180÷(-35%)=1200(kg)【详解】略解析:180÷(-35%)=1200(kg)【详解】略25.40名【详解】14÷()=14÷=40(名)
答:全班有40名同学.解析:40名【详解】14÷()=14÷=40(名)
答:全班有40名同学.26.480千米【详解】(80÷+80)÷=480(千米)解析:480千米【详解】(80÷+80)÷=480(千米)27.(1)50.24平方米(2)37.68立方米【详解】12.56÷3.14÷2=2(米)(1)12.56×3+3.14×22=50.24(平方米)(2)3.14×22×3=37.68(立解析:(1)50.24平方米(2)37.68立方米【详解】12.56÷3.14÷2=2(米)(1)12.56×3+3.14×22=50.24(平方米)(2)3.14×22×3=37.68(立方米)28.184元【分析】因为是同一套运动服,所以原价是相同的,甲商店一律降价25%出售,就是按原价的(1-25%)销售,用现价180元除以(1-25%),即可求出原价;乙商店一律降价15%出售,就是按照解析:184元【分析】因为是同一套运动服,所以原价是相同的,甲商店一律降价25%出售,就是按原价的(1-25%)销售,用现价180元除以(1-25%),即可求出原价;乙商店一律降价15%出售,就是按照
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