孤岛求生游戏方案

1、孤岛求生游戏方案孤岛求生游戏方案孤岛求生游戏方案资料仅供参考文件编号：2022年4月孤岛求生游戏方案版本号： A修改号： 1页 次： 1.0 审 核： 批 准: 发布日期： 孤岛求生项目简介：孤岛求生是将学员分成三组，分别安置在盲人岛(喻基层员工)、哑人岛(中层管理者)、珍珠岛或安全岛(高层决策者)上。要求在规定时间内完成各自的任务并集合在一处安全的地方。项目概述：全体成员由于遇到风浪，战舰沉没，人员被分成3组，分别在三个孤岛中。第一个孤岛的成员由于误食了一些有毒的水果，导致全体失明不能移动；第二个孤岛的成员由于漂流过久，过度疲劳，导致全体人员“失声”；第三个孤岛物产丰富，所有的成员是健全，我

2、们叫做安全岛。最后选出几位同事作为“人造渡船”，最后任务的完成要靠“人”来完成。目标是将所有的成员集中到第三个岛屿。三、项目要求：1、项目名称：孤岛求生2、项目类别：室内/场地，团队3、总培训时间：40分钟 活动进行：20分钟 回顾总结：20分钟4、项目目标：集中所有人到达安全岛。5、培训场地：三个办公室6、培训器材：鸡蛋一个，报纸1张，筷子1双，胶带1段，网球或乒乓球3只，木桶或塑料桶1只，任务卡片，眼罩。游戏开始，各组分别接到任务卡片及道具。四、需要器械：1、木桶或塑桶一只2、乒乓球或网球3只3、任务卡片 4、眼罩五、小组任务概述：盲人岛接到的卡片是：(瞎子的任务：所有人带上眼罩,不得偷看

3、任何东西.竹伐间隔1m，瞎子要将手中的网球投到预先设置的“篮筐”里。每有两人投放成功，可以取得获救资格。由哑巴负责将其救到珍宝岛上，每投球失败一次，则哑巴岛上的哑巴要有一人做下蹲5次。)任务：1、你们由于误食了一些有毒的水果，导致全体失明不能移动，需找到一种可以治疗复明的“仙人球”（本任务由培训师告之）2、你们其中一个人必须亲自把手中的一个“仙人球”抛进箩筐里，才可以“复明”移动, 搭乘“人造渡船”，离开“盲人岛”。3、所有的人集中到安全岛。规则：1、你们虽然“失明”，但可以说话。2、第一与第二个个任务完成后才能离开盲人岛。哑人岛接到的卡片是：(哑巴的任务：所有人必须带上口罩,不得发出任何声音

4、.当瞎子完成相应任务的时候,将他们救到安全岛上.)你们小组在轮船失事后，漂流到了“哑人岛”。在你们岛上的小组人员因漂流疲劳，全体人员暂时“失声”，不能讲话。你们的任务是：任务：1、营救“盲人岛”的人员，最后与你们岛上的人一起到达“安全岛”。规则：1、只有你们可以协助“盲人岛”的人移动。2、只有“盲人岛”的人员完成了任务，才可以通过“人造渡船”引渡到“聋哑人岛”，最后与你们岛上的人一起到达“安全岛”。3、哑人不得开口说话。4、岛的周围是激流，任何人和物品一旦落水都将被冲到盲人岛。安全岛的人接到的卡片：（具体任务： 1.完成一道智力题,完成后,可以减免哑巴做下蹲N/2次。 2.使用岛上资料（2张纸

5、、4支筷子、胶带），为2个鸡蛋设计外包装。要求：站在岛上，双手持包好的鸡蛋，平伸，然后松手，落下的鸡蛋着地后不碎。完成后,可以允许哑巴救人上岛.否则,哑巴只能带着瞎子在岛边打转。3.再完成一道智力题,完成后可以自己去救他们所有的人上岛。）任务：1、器械：一双筷子、一张报纸、一段胶带，要求利用这些器械使鸡蛋从高处落下不碎。2、数学题：ABCDE*3=EDCBA，问A、B、C、D、E各是几3、利用一定的物理原理和器械，将所有的人集中到安全岛上。时间：20分钟规则： 岛的周围是激流，任何人和物品一旦落水都将被冲到盲人岛。人造渡船接到的卡片：任务：1、在“哑人”协助“盲人”完成任务时后，运载“哑人”和

6、“盲人”抵达安全岛。规则：1、不能登上“岛屿”；2、不能说话，在内部可以用其他方式沟通，对外部不能沟通；荒岛求生让我们知道了，原来一个组织要运转正常，沟通和分工是多么重要。我们可以做得更好。团队表现：暗喻了一个企业正常机制。感悟：盲人岛、哑人岛、常人岛各有优势，但又各有长短。各层分别相当于一个团队中的基层、中层、决策层；中层（哑人）一味向基层（盲人）寻求沟通，而缺乏向决策层（正常人）的汇报、沟通。决策层（正常人）被琐碎的事务所困扰，不能科学决策；基层（盲人）在整个游戏中很无奈，作为一个团队，明确一个团队的目标和任务是非常重要的！人造渡船指的是企业中起到中间疏导、协调的管理职能部门。游戏完全根据企业现实状况而设计，总裁并不能指挥一切，他只能通过经理来实现企业正常运转；经理的作用更是重要，他要上传下达；而工人最需要的是理解和沟通。这个游戏的真正意义第一要认识到领导在团队中的重要性；第二