《六国论》教学高中语文部编版(新版)必修下册课件

1、六国论教学高中语文部编版(新版)必修下册课件 六个举人正准备高兴地吃菜喝酒，不一会全部菜被端走了。原来到苏轼行酒令了。只见他开口到：“各位，该我行酒令了！”他说出了六个字，不紧不慢地把六盘菜端到自己面前，然后笑眯眯地说：“诸位兄台，请！” 请大家想一想：苏轼行了个什么酒令？（ ） 嬴政并吞六国 战国七雄（秦 -楚- 燕- 韩- 赵- 魏- 齐） 六个举人正准备高兴地吃菜喝酒，不一会全部菜被端走了。原来到秦国韩、魏、楚齐、燕、赵秦国韩、魏、楚齐、燕、赵六国论教学高中语文部编版(新版)必修下册课件文史是一家 在中国文学史上，许多好文章都与述（评）历史有关。如：荆轲刺秦王过秦论项羽之死阿房宫赋文史是

2、一家 在中国文学史上，许多好文章都与述（赂秦而力亏，破灭之道也。第四段在结构上的作用是什么？盖失强援，不能独完”。劝谏北宋王朝义六国为鉴，不被“积威之所劫”，而要奋起御侮，以维护其统治。文章旨在分析六国失败的原因，借古讽今。（秦 -楚- 燕- 韩- 赵- 魏- 齐）杜牧阿房宫赋借写阿房宫的兴建与毁灭，揭露唐代统治者的穷奢极欲。今义：真实的或虚构的用作讲述对象的事情，有连贯性，富吸引力，能感染人。译：五国已经灭亡，齐国也不能幸免了。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。3、思考作者撰文反思历史的现实针对性，领会其中所表现的古代士人家国天下的情怀。起视四境，而秦兵又至矣。有这样的形势，却被秦国积久而

3、成的威势所胁迫，疏通文意（第四、五段）盖失强援，不能独完”。第一层：总结历史教训。1、齐燕赵灭亡的根本原因是什么？译文：回想他们死去的祖辈父辈，冒着霜露，披荆斩棘，从而有了一点土地。 贾谊的过秦论，把秦亡的原因归结于“仁义不施而攻守之势异也”，并认为六国灭亡，是由于秦强而己弱。并告诫汉代统治者要吸取历史教训，施行仁义。杜牧阿房宫赋借写阿房宫的兴建与毁灭，揭露唐代统治者的穷奢极欲。借古讽今，阐明天下兴亡的道理。面对同一个话题则几个作家所处的时代环境不同，作者的分析也不同，观点也有差异 。那么，作为文学家的苏洵对六国灭亡的原因又持什么看法呢？赂秦而力亏，破灭之道也。 贾谊的过秦论，把秦亡的原学习目

4、标1、掌握重点实词、虚词的含义和用法及特殊语法现象。2、结合苏洵写作的社会政治背景，总结作者的观点及论述的思路。3、思考作者撰文反思历史的现实针对性，领会其中所表现的古代士人家国天下的情怀。学习目标1、掌握重点实词、虚词的含义和用法及特殊语法现象。 论：是散文的一种，以论证为主，其特点是善于说理。 “六国论”在这里是一个省略式短语，实际应是“六国破灭之论”。文章旨在分析六国失败的原因，借古讽今。解题 论：是散文的一种，以论证为主，其特点是善于说理。解作者简介苏洵，字明允，宋朝眉山人，散文家。与其子苏轼、苏辙并称“三苏”，同为“唐宋八大家”中的散文家。 “唐宋八大家”包括：“韩柳”、“三苏”、王

5、安石、欧阳修、曾巩。作者简介苏洵，字明允，宋朝眉山人，散文家。与其子苏轼、苏辙并北宋所处的时代和战国有何相似之处地缘战略北宋所处的时代和战国有何相似之处地缘战略 北宋初期，西、北方边患严重，自开国至英宗治平年间，宋军和辽军西夏军大小六十余战，败多胜少。军事上的软弱无能导致了外交上的妥协投降。例如宋真宗景德元年与辽议定，每年给辽“岁币“银十万两，绢二十万匹，后又被迫追加银十万、绢二十万匹。时代背景 北宋初期，西、北方边患严重，自开国至英宗治平写作目的作者借评价六国的灭亡，意在讽谏北宋统治者要以六国为借鉴，不要被契丹、西夏的积威之所劫，一味地贿赂，以求苟安。要奋起抵御,积极谋求不赂而胜之道。 写作

6、目的作者借评价六国的灭亡，意在讽谏北宋统治者要以六国为借 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。破灭：灭亡兵：武器利：锋利译：六国灭亡，不是武器不锋利，仗打得不好，弊端在于贿赂秦国。弊：弊端赂：（割地）贿赂疏通文意（第一段） 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。破灭：灭亡兵：赂秦而力亏，破灭之道也。而：连词，表因果关系。亏：亏损。道：道理，原因。译：贿赂秦国，自己的实力就亏损，这是灭亡的原因。赂秦而力亏，破灭之道也。而：连词，表因果关系。亏：亏损。道：译：六国与秦国都是诸侯，他们的势力比秦国弱，却还有可以凭借不贿赂秦国而战胜它的优势。译：赵国曾经与秦国交战五次，败了两次，胜了三次。第四段在结

7、构上的作用是什么？第一部分（1）：提出中心论点和分论点。仗打得不好，弊端在于贿赂秦国。第一层：总结历史教训。而：可是，连词，表转折关系。3、思考作者撰文反思历史的现实针对性，领会其中所表现的古代士人家国天下的情怀。译文：秦国用攻战获取土地之外，（还受到诸侯的贿赂），小的就获得邑镇，大的就获得城池。盖失强援，不能独完”。赵尝五战于秦，二败而三胜。以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。第一层：论述“赂秦而力亏，破灭之道也”。1、掌握重点实词、虚词的含义和用法及特殊语法现象。六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。译：六国与秦国都是诸侯，他们的势力比秦国弱

8、，却还有可以凭借不贿赂秦国而战胜它的优势。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。作者借评价六国的灭亡，意在讽谏北宋统治者要以六国为借鉴，不要被契丹、西夏的积威之所劫，一味地贿赂，以求苟安。译文：以至于灭亡的结局，道理本来应当这样。译：赵国曾经与秦国交战五次，败了两次，胜了三次。（秦 -楚- 燕- 韩- 赵- 魏- 齐）请大家想一想：苏轼行了个什么酒令？（ ）或曰：六国互丧，率赂秦耶？或：有人。互丧：彼此相继灭亡。率：全都，一概。耶：吗。译：有人说：六国相继灭亡，都是因为贿赂秦国吗？译：六国与秦国都是诸侯，他们的势力比秦国弱，却还有可以凭借不曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能

9、独完。 译文： 回答说：不贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡。因为（不贿赂秦国的国家）失去了其他国家强有力的援助，就不能单独保全。以：因为。丧：灭亡。盖：承接上文，表示原因，有“因为”的意思。完：形动，保全。曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。 译文： 回答说：不故曰：“弊在赂秦也。”也：表判断语气。这是一个判断句。译文：所以说弊病在于贿赂秦国啊。故曰：“弊在赂秦也。”也：表判断语气。这是一个判断句。译文： 1、第一段哪句话概括了六国破灭的原因？ 是从哪两个方面加以论述的？整段在文中的作用是什么？弊在赂秦六国破灭 赂秦而力亏，破灭之道也 不赂者以赂者丧提出中心论点，总领全文，提挈下文议

10、论作用： 1、第一段哪句话概括了六国破灭的原因？ 赂秦而力2、文章第一段四句的关系怎样？六国破灭弊在赂秦(1)赂秦而力亏(2)不赂者以赂者丧总分弊在赂秦总2、文章第一段四句的关系怎样？六国破灭(1)赂秦而力亏(2)秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。以：介词，用。攻：攻战。取：取得。则：两个“则”连用，表并列，就。获：获得。邑：小城镇。城：大城池。译文：秦国用攻战获取土地之外，（还受到诸侯的贿赂），小的就获得邑镇，大的就获得城池。 疏通文意（第二段）秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。以：介词，用。攻：攻战。取较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍； 译文：把秦国受贿赂所得到的土地，与战胜而得到的土地

11、比较，它的实际数量多到百倍。 较：比较。之：主谓之间，取独。而：连词，表因果关系。其实：古义：它的实际数目。今义：表示所说的是实际情况。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍； 译文：把秦国受贿赂所诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。 译文：把六国贿赂秦国所丧失的土地，与战败而丧失的土地比较，它的实际数量也多到百倍。那么，秦国最想望的，六国诸侯最担心的，本来就不在于战争了。 所亡：所丢失的土地。所：所的+名词欲：想要的。患：担心的。固：本来。则：连词，那么诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。

12、子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。 译文：回想他们死去的祖辈父辈，冒着霜露，披荆斩棘，从而有了一点土地。子孙对待土地却不很爱惜，拿来把它送给别人，好像丢弃小草一样。 厥：相当于 “其”，他们的。先：对去世的尊长的敬称。祖父：古义：泛指祖辈、父辈。 今义：父亲的父亲。以：从而。视：看待。举：拿。以：把举以（之）予人：省略句芥：小草。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。 译文：今天割让五座城，明天割让十座城，这样以后才能得到一夜的安睡；（第二天）起来一看四周边境，秦国的军队又到了。 割：割让。然后：这样以后。

13、安：安稳。寝：休息，睡觉。而：可是，连词，表转折关系。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至作者借评价六国的灭亡，意在讽谏北宋统治者要以六国为借鉴，不要被契丹、西夏的积威之所劫，一味地贿赂，以求苟安。译：赵国曾经与秦国交战五次，败了两次，胜了三次。苏洵，字明允，宋朝眉山人，散文家。盖失强援，不能独完”。牧以谗诛，用武而不终。译：赵国曾经与秦国交战五次，败了两次，胜了三次。第三部分（4、5）：作出结论。疏通文意（第四、五段）不行：古义：不动身赴秦。第一层：论述“赂秦而力亏，破灭之道也”。牧以谗诛，用武而不终。第一层：总结历史教训。译：六国与秦国都是诸侯，他们的势力比秦国弱，

14、却还有可以凭借不贿赂秦国而战胜它的优势。盖失强援，不能独完”。战国七雄译文：秦国用攻战获取土地之外，（还受到诸侯的贿赂），小的就获得邑镇，大的就获得城池。“六国论”在这里是一个省略式短语，实际应是“六国破灭之论”。盖：承接上文，表示原因，有“因为”的意思。译：齐国不曾贿赂秦国，最后也随着五国灭亡，为什么呢？这是因为齐国亲附秦国而不帮助五国。3、思考作者撰文反思历史的现实针对性，领会其中所表现的古代士人家国天下的情怀。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；赵尝五战于秦，二败而三胜。 然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。然则：既然这样，那么。厌：通“餍”，满足

15、。奉：献，送。弥、愈：更加。判：决定，断定。 译文：既然如此，那么诸侯的土地有限，残暴的秦国的欲望没有满足，诸侯送给秦国土地越多，秦国侵略诸侯就越急迫。所以，不用作战，谁强谁弱谁胜谁负已经确定了。 作者借评价六国的灭亡，意在讽谏北宋统治者要以六国为借鉴，不要至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。 译文：以至于灭亡的结局，道理本来应当这样。古人说：“用土地侍奉秦国，就好像抱着柴去救火，柴不烧完，火不会熄灭。”这话对了。 至于：古义：以至，以至于。今义：介词，表示另提一事。动词，表示达到某种程度。固：本来。宜：应当，应该。以：用。颠覆：灭亡。事：侍奉。得：

16、得当，适宜至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽， 1、第二段论证的内容是什么？得出了什么样的结论？两者土地消长的鲜明对比固不在战矣反衬赂秦的弊端 1、第二段论证的内容是什么？得出了什么样的结论？两秦之所得战胜而得诸侯所亡战败而亡百倍百倍祖先暴 斩尺寸之地子孙不甚惜如弃草芥大欲大患固不在战地有限奉之弥繁欲无厌侵之愈急一夕安寝秦兵又至强弱胜负不战已判以地事秦抱薪救火对比论证引证法赂秦力亏 破灭之道此言得之赂者韩楚魏秦之所得战胜而得诸侯所亡战败而亡百倍百倍祖先暴 斩尺寸之齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。终：最后。迁：改变。迁灭：灭亡。与：亲附、亲近。也：判断

17、句 译：齐国不曾贿赂秦国，最后也随着五国灭亡，为什么呢？这是因为齐国亲附秦国而不帮助五国。继：随着、跟随疏通文意（第三段）齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。终：最后五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。既：已经。免：幸免。始：开始，起初。义：坚持正义。名作词。 译：五国已经灭亡，齐国也不能幸免了。燕国与赵国的君主，起初有远大的谋略，能够守住他们的国土，坚持正义而不贿赂秦国。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦 译：所以燕国虽然是个小国却后灭亡，这就是用武力对抗的结果。等到燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作为对付秦国的策略，才招致了祸患

18、。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。斯：这。效：效果，结果。始：才。速：招致。以：用为：作为 译：所以燕国虽然是个小国却后灭亡，这就是用武力对赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。于：跟、与。而：连词，表并列。再：两次。却：使退却，译为击退，使动用法。译：赵国曾经与秦国交战五次，败了两次，胜了三次。后来秦国两次攻打赵国，李牧连续击退了它。赵尝五战于秦-状语后置句，“赵尝五于秦战”赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。于：跟、洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。洎：等到。以：因为。谗：小人的坏话。而：却，连词，表 转折。洎诛：被动句。 译

19、：等到李牧因为受诬陷而被杀害，赵国都城邯郸变成秦国的一个郡。可惜赵国用武力抵抗却不能坚持到底。为：成为。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。洎：等到。以：因为。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。 译：况且，燕赵两国处在秦国把其他国家几乎消灭干净的时候，可以说是智慧穷竭，国力孤单，战败而灭亡，实在是不得已。且：况且。处：处在。革灭：消灭。殆：几乎，差不多。智力：古义：智谋和力量。今义：人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等。诚：实在。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。 或曰：六国互丧，率赂秦耶？

20、1、掌握重点实词、虚词的含义和用法及特殊语法现象。译：如果凭借偌大的天下，却追随六国灭亡的前例，这就又在六国之下了。那么，作为文学家的苏洵对六国灭亡的原因又持什么看法呢？疏通文意（第四、五段）子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。后来秦国两次攻打赵国，李牧连续击退了它。仗打得不好，弊端在于贿赂秦国。与其子苏轼、苏辙并称“三苏”，同为“唐宋八大家”中的散文家。赵尝五战于秦-状语后置句，“赵尝五于秦战”要奋起抵御,积极谋求不赂而胜之道。因为（不贿赂秦国的国家）失去了其他国家强有力的援助，就不能单独保全。译：况且，燕赵两国处在秦国把其他国家几乎消灭干净的时候，可以说是智慧穷竭，国力孤单，战败而灭亡，实

21、在是不得已。译文： 回答说：不贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡。译：六国与秦国都是诸侯，他们的势力比秦国弱，却还有可以凭借不贿赂秦国而战胜它的优势。盖失强援，不能独完”。盖：承接上文，表示原因，有“因为”的意思。译文：回想他们死去的祖辈父辈，冒着霜露，披荆斩棘，从而有了一点土地。译文：把秦国受贿赂所得到的土地，与战胜而得到的土地比较，它的实际数量多到百倍。盖失强援，不能独完”。至于：古义：以至，以至于。祖父：古义：泛指祖辈、父辈。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在， 向使：假使。 附：亲附，依附。不行：古义：不动身赴秦。今义：不可以；不被允许。译：当初假使韩、魏、楚三国各

22、自爱惜他们的国土，齐人不亲附秦国，燕国的刺客不去刺秦王，赵国的良将还活着， 犹：还。或曰：六国互丧，率赂秦耶？向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。 数、理：天数，命运。 当：通“倘”，假如。译：那么胜败存亡的命运，假如能够与秦国相较量，或许不能轻易判定。或：或许。易：轻易。量：判断。则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。 数、理：天数，1、第三段从哪个方面论证六国破灭的原因？齐国和燕赵两国灭亡的原因是什么？不赂者齐与嬴不助五国燕以荆卿为计赵洎牧以谗诛不能独完不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。1、第三段从哪个方面论证六国破灭的原因？齐国和燕赵两国

23、灭亡的2、试比较燕赵两国的异同地点？相同点1、始有远虑，能守其土，义不赂秦。（形势环境） 2、处秦革灭殆尽之际。不同点对抗秦国的方式不同 以荆卿为计牧以谗诛，用武而不终。2、试比较燕赵两国的异同地点？相同点1、始有远虑，能守其土，处秦革灭殆尽之际，智力孤危。所以，燕、赵灭亡“诚不得已”。思考1、齐燕赵灭亡的根本原因是什么？2、本段最后一句话在全文中有什么作用？提出假设，总结六国情况，使论证更加深入全面， 中心论点更加鲜明有力，同时为下文进一步假设作铺垫，从反面将论证推进一层。 3、本段主要运用了什么论证方法？事实论证（举例论证）、假设论证处秦革灭殆尽之际，智力孤危。所以，燕、赵灭亡“诚不得已”

24、。思呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。以：用。 封：封赏。事：侍奉。礼：礼遇。名作动。 并力：合力。 恐：恐怕。下：吞下。名作词。咽：咽喉。 疏通文意（第四、五段）呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，译文：可悲啊！有这样的形势，却被秦国积久而成的威势所胁迫，势：形势。 为所：表被动。而：连词，表转折。积威：积久而成的威势 劫：胁迫，挟持悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，译文：可悲啊！有这样的日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉。译文：土地一天天地削减，一月月地割让，而走向灭亡。治理国家的人不要使自己被积久而成的威势所胁迫啊!日：一天天，名作状。 月：一月月，名作状以：而。为：治理。 为所：表被动无：通“勿”，不要日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉。译文：土地一天 夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。 译：六国与秦国都是诸侯，他们的势力比秦国弱，却还有可以凭借不贿赂秦国而战胜它的优势。 夫：句首发语词。 势：势力，力量。于：比。而：却。 犹：还。 可以：可以凭借。 夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜译：如果凭借偌大的