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文档简介

1、PAGE3丰富多样的情绪活动探究型导学案一学习目标1我要通过阅读课本，能够说出情绪最常见的四种分类。2我要能够叙述不同的环境有不同的情绪。3我要能够概括自己的情绪体验。二学习重难点重点：1情绪的基本类型；2了解情绪对人会产生不同的作用。难点：情绪的含义。情绪是一种抽象的心理活动，不太容易理解，需要教师的引导才能领会。三预习提示（阅读课本内容，完成下列问题，并在课本上标出相关知识点）1为什么说情绪就像“神奇果”2情绪犹如双刃剑，其积极影响和消极影响有哪些四活动探究1、情绪的分类方法有很多种，其中最常见的是把情绪分为四大类：_、_、_、_。在这四类情绪的基础上，又可以_的情绪。2、情绪的产生原因：

2、生活中，我们每个人都可能_、处于不同的_，自然也会产生各种各样的情绪。3、丰富多彩的情绪构成了我们_。4、情绪的影响：（为什么说情绪犹如“双刃剑”）一方面，情绪可以充实人的_和_，提高个人的_和_，促使我们健康的成长，这是情绪对人的_影响。另一方面，情绪也会使人感到_，抑制人的_，降低人的_和_，做出一些让自己_，这是情绪对人的_影响。五导学检测1人的情绪是多种多样的，其中最常见的情绪有四种，即（）乐极生悲2有一位中学生这样描述自己：“情绪高涨起来像火山爆发一样；情绪低落时像泄气的皮球；上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐。”这告诉我们（）A人的情绪是丰富多彩、复杂多变的B中学生的情绪是成年人不具备的C失败时才会产生复杂的情绪D每个人的情绪都与众不同3下列属于积极情绪表现的是（）A被同学不小心撞了一下大发雷霆B被老师表扬时感到非常高兴C脚被崴伤，不能走路时心情急躁D喜爱的东西被同学弄坏时十分恼火情绪万花筒六知识盘点丰富

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