《一个豆荚里的五粒豆》优质课件

1、一个豆荚里的五粒豆5一个豆荚里的五粒豆5第 1 课 时第 2 课 时第 1 课 时第 2 课 时 每个人都有自己的志向，你的志向是什么呢？为了实现志向，你是怎样努力的？第1课时 每个人都有自己的志向，你的志向是什么呢？为 安徒生（18051875）：丹麦童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。代表作有小锡兵海的女儿拇指姑娘卖火柴的小女孩丑小鸭皇帝的新装等。作者简介 安徒生（18051875）：丹麦童话作家，豌 按 僵 预 揭啪 苔 囚 框 溢会认字硬枪豌按舒适恐僵耐探愉曾会写字豌 按 僵 预 揭会认字硬枪豌按舒适恐僵耐探 大家交流一下自己了解了哪些词语的意思，是通过什么方式了解的。 要了解词语

2、的意思，方式有很多种，可以借助工具书，可以联系上下文，还可以向别人请教等。 大家交流一下自己了解了哪些词语的意思，是通过什么方式反复诵读1.读课文，做到正确、流利。2.默读课文，用合适的语气朗读童话 中五粒豌豆的语言及内心活动。反复诵读1.读课文，做到正确、流利。2.默读课文，用合适的语 深入阅读课文，思考：五粒豌豆分别有什么性格特点？它们最后的结局是怎样的？第一粒豌豆：飞到广阔的世界里去被鸽子吃掉了 深入阅读课文，思考：五粒豌豆分别有什么性格特点？它们第二粒豌豆：直接飞进太阳里去落到了水沟里第三、四粒豌豆：到了哪儿就在哪儿住下来也被鸽子吃掉了第五粒豌豆：该怎么样就怎么样带来生命的曙光第二粒豌

3、豆：直接飞进太阳里去落到了水沟里第三、四粒豌豆： 我们上节课大致了解了课文中所讲的五粒豌豆的内容，看看大家是否还记得我们上节课讲的内容。第2课时 我们上节课大致了解了课文中所讲的五粒豌豆的内容，看看五粒豌豆各自的志向是什么？它们最后的结局是怎样的？你最喜欢哪粒豌豆？为什么？五粒豌豆各自的志向是什么？它们最后的结局是怎样的？精读感悟 默读第1317自然段，小组合作思考：小女孩从第五粒豌豆上发现了什么？这个发现对小女孩来说有什么作用？精读感悟 默读第1317自然段，小组合作思考：小女孩 第五粒豌豆生根发芽，并开出小花，对病重的小女孩来说是难能可贵的，因为小女孩在这粒豌豆上看到了生命的希望，看到了生

4、命的曙光。当豌豆开出小花时，小女孩的生命之花也随之绽放开来。 第五粒豌豆生根发芽，并开出小花，对病重的小女孩来说是 再读第13自然段至最后一个自然段，思考问题，小组合作完成表格。 第五粒豌豆是怎样长大的？它对小女孩产生了怎样的影响？ 再读第13自然段至最后一个自然段，思考问题，小组合作豌豆的变化小女孩的变化刚到窗台非常虚弱长出了小叶子好了一些沿着绳子向上生长能自己爬起来，直直地坐在床上。开出紫色的豌豆花脸上洋溢着健康的光彩，眼睛发着亮光。豌豆的变化小女孩的变化刚到窗台非常虚弱长出了小叶子好了一些沿总结：其余四粒豌豆虽然也各有各的归属，但是它们的结局并没有意义，第五粒豌豆绽放了生命的光彩，给人带

5、来了希望和快乐。生命的意义在于创造价值，第五粒豌豆创造了生命的奇迹，值得人们敬佩。总结：其余四粒豌豆虽然也各有各的归属，但是它们的结局并没有意作者描写其余四粒豌豆的结局有什么作用？ 交代其余四粒豌豆的结局，尤其是两次写水沟里的豆，是幽默地讽刺，减轻了全文的凝重感，使文章更富有趣味性。生命的意义和价值作者描写其余四粒豌豆的结局有什么作用？ 交代其余四粒豌看视频，回顾课文。点击画面播放视频看视频，回顾课文。点击画面播放视频总结全文1. 读了这篇文章，你有什么看法？2. 课文在写法上有什么值得我们学习的地方？总结全文1. 读了这篇文章，你有什么看法？拓展延伸 想象一下，小女孩会对第五粒豌豆说些什么呢

6、？拓展延伸 想象一下，小女孩会对第五粒豌豆说些什么呢？随堂练习1.下列加点字的读音有误的一项是（ ）。A.豆荚（ji） 按照（n）B.僵硬（jin） 囚犯（qi）C.窗框（kun） 洋溢（y）D.豌豆（wn） 青苔（ti）C.随堂练习1.下列加点字的读音有误的一项是（ ）。A.豆2.课文内容回顾。 一个豆荚里的五粒豆中，其中有三粒豌豆都被_吃掉了，还有一粒豌豆落到了_里，只有_的那粒豌豆开出了花。鸽子水沟被青苔包裹2.课文内容回顾。 一个豆荚里的五粒豆中，其中有三作业布置1.积累有关生命的名言。2.课外阅读安徒生的其他童话故事。作业布置1.积累有关生命的名言。只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。你要的比别人多，就必须付出得比别人多。命运之神关上一道门，必定会打开另一扇窗。天下之事常成于困约，而败于奢靡。陆游当我微笑着说我很好的时候，你应该对我说，安好就好。当你对自己诚实的时候，世界上没有人能够欺骗得了你。合理安排时间，就等于节约时间。培根注意你的思想，它会变成你的言语；注意你的言语，它会变成你的行动；注意你的行动，它会变成你的习惯；注意你的习惯，它会变成你的性格；注意你的性格，它会变成你的命运。命是弱者的借口，运是强者的谦辞，辉煌肯定