《单式折线统计图》课件

1、折线统计图单式-折线统计图单式-学习目标： 1、认识折线统计图及其特点，知道制作折线统计图的一般方法。 2、看懂折线统计图，并能作出简单的分析。能和同伴交换自己的想法。学习目标：学习指导一自学课本118-119页的例1的全部内容： 看文字信息，读出一表两图的数据信息，划出一表两图的名称，思考两图的外形有什么特点？回答后面的提问。学习指导一自学课本118-119页的例1的全部内容：PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/x

2、iazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 陈东0-10岁身高情况统计表年龄 / 岁012345678910身高 / 厘米507485931011081151201301351415074859310110811512013013514150748593101108120115130135141陈东0-10岁身高情况统计图PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/h 邻水三

3、小学生近视情况统计图 单位：人 2014年3月120110100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 01999年 2009年 2010年 2011年 2012年 2013年6050709010070 邻水三小学生近视情况统计图1201999年 2009品种胶水钢笔练习本铅笔盒数量55809426某文具店三月份文具销售情况统计表 55809426品种胶水钢笔练习本铅笔盒数量55809426某文具店三月份文某一天白天室外气温情况统计表某一天白天室外气温情况统计图 温度()时间某一天白天室外气温情况统计图 温度()时间某一天白天室外气温情况统计表某一天白天室外气温情况统计图 温股

4、票走势图 股票走势图 折线统计图的特点：清楚地看出数量的增减变化幅度或变化趋势折线统计图的特点：自学指导二自学120-121页例2的全部内容：看文字信息，读出表格的数据，准确的在网格线上先描出每月的数据点，再顺次连线制作折线统计图，总结画折线统计图，应当注意什么？自学指导二自学120-121页例2的全部内容：例 某地2000年每月的降水量如下表。月份一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一 月十二 月降水量 (毫米)6540861903003504903603001859080例 某地2000年每月的降水量如下表。月份一月二月三月四月某地2000年全年降水量变化情况统计图 单位：毫米 20

5、01年2月540510480450420390360330300270240210180150120 90 60 30 06540861903003504903603001859080十二月十一月十月九月八月七月六月五月四月三月二月一月某地2000年全年降水量变化情况统计图54065408619某地2000年全年降水量变化情况统计图540510480450420390360330300270240210180150120 90 60 30 06540861903003504903603001859080单位：毫米2014年4月十二月十一月十月九月八月七月六月五月四月三月二月一月某地2000年全

6、年降水量变化情况统计图540 （1）某厂长想了解今年每个月生产增减变化情况，那生产科长该制作（ ）。 （2）某数学教导主任想了解期中测试各班每个分数段的人数，进行比较分析，每班数学老师会制作（ ）。A.统计表 B.条形统计图 C.折线统计图CA或B （1）某厂长想了解今年每个月生产CA或B某地2000年全年降水量变化情况统计图 540510480450420390360330300270240210180150120 90 60 30 06540861903003504903603001859080单位：毫米2001年2月十二月十一月十月九月八月七月六月五月四月三月二月一月某地2000年全年降

7、水量变化情况统计图 5409、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2022/10/122022/10/12Wednesday, October 12, 202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2022/10/122022/10/122022/10/1210/12/2022 11:23:23 AM11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2022/10/122022/10/122022/10/12Oct-2212-Oct-2212、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2022/10/

8、122022/10/122022/10/12Wednesday, October 12, 202213、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2022/10/122022/10/122022/10/122022/10/1210/12/202214、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。12 十月 20222022/10/122022/10/122022/10/1215、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。十月 222022/10/122022/10/122022/10/1210/12/202216、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2022/10/122022/10/1212 Octo