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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1 “碳捕捉技术”是指通过一定 的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,过程如下图所示(部分条件及物质未标出)。下列有关该方法的叙述中不正确
2、的是()A因为有高温反应炉,所以反应能耗大B“反应分离”中的基本操作是过滤C该方法可减少碳排放D整个过程中只有一种物质可以循环利用2某博物馆藏有一柄古代铁剑,为防止其生锈,下列做法合理的是A定期用清水冲洗,除去灰尘B放于体验区,让观众触摸C用盐水除去铁剑上的锈斑D放在充满氮气的展览柜中3水分子分解的微观过程如图所示,下列说法中错误的是( )A原子是化学变化中的最小粒子B在化学变化前后,分子和原子的种类都不变C在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分D在一定条件下,水能分解生成氢气和氧气4常温下,铜不和稀硫酸反应。但若把铜丝伸入适量稀硫酸中,边通入X边加热,可发生如下反应:,下列说法不正确的是(
3、 )A溶液会由无色变为蓝色B反应物X的化学式是O2C反应后溶液的质量增加了D反应前后各元素的化合价都发生了变化5过氧化钠(Na2O2)可作呼吸面具中氧气的来源,它与二氧化碳反应后的生成物为( )ANa2CO3和H2 BNa2O和O2 CNaOH和O2 DNa2CO3和O26下列符号不属于酸根的是()AOH-BCO32-CNO3-DSO42-7下列事实的结论或解释中,不正确的是()A水受热变成水蒸气后体积变大受热后水分子的体积变大B二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同它们的分子结构不同C钠原子和钠离子属于同种元素它们的质子数相等D原子是化学变化中的最小粒子在化学变化中原子不能再分8如图是M、N两种固
4、体物质(不含结晶水)的溶解度曲线图,下列说法正确的是AM物质的溶解度大于N物质的溶解度BM中混有少量的N,可用蒸发结晶提纯MC图中a、b两点对应的溶液均为饱和溶液DtC时,M、N两种物质的溶解度相等9某纯净物X燃烧的化学方程式为,则X的化学式是()ACH2OBC2H2CCH4ODCH410海水综合利用流程如下,有关说法错误的是( )A从母液中可进一步制得金属镁B处操作是溶解、过滤、蒸发结晶C海水“晒盐”得到的粗盐还含有杂质D析出粗盐后的母液是氯化钠的不饱和溶液11甲、乙、丙、丁表示4种物质,甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。其化学式和分子微观示意图如下表所示。下列叙述正确的是物质甲乙丙丁化学式
5、NH3Cl2N2?分子微观示意图A反应前后分子个数不变B丁的化学式为HClNC该反应属于置换反应D若17g甲参加反应,则生成丁的质量为14g12下列物质的用途利用其物理性质的是A氧气用于医疗急救B生石灰用作干燥剂C铁用于制作模具D厕所清洁剂用于清除马桶污渍二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13化学与人们生活中的衣、食、住、行有着密切的联系。制作衣服的材质大致可分为天然与合成两类,下列衣服属于合成材料制作的是_(填字母序号,下同)A 羊毛衫 B 涤纶运动服 C 纯棉T恤 D 蚕丝旗袍元宵节吃糯米肉馅汤圆是我国南方的传统习俗。从营养均衡的角度看,早餐吃糯米肉馅汤圆时还应补充的营养
6、物质有_。A 鸡蛋 B 苹果 C 面包 D 百事可乐14氯化钠是重要的调味品,下面两幅图是运用不同的化学反应原理生成氯化钠的过程,请根据图示回答下列问题:(1)图1说明元素的化学性质与_有密切的关系。(2)图2反应的微观实质是_。152010年6月5日,世界环境日中国主题为“低碳减排,绿色生活”,旨在传递低碳生活理念,提高公众环保意识该主题倡导减少二氧化碳的排放,低能量、低消耗的生活方式,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化自然界中消耗二氧化碳的主要途径是_下列措施中,有利于降低大气中CO2浓度的有:_(填字母)a减少化石燃料的使用 b植树造林,增大植被面积c采用节能技术 d利用太阳能、风能下列
7、做法不符合“低碳经济”理念的是(填序号)_;改造或淘汰高能耗、高污染产业;大力发展火力发电;研制和开发新能源替代传统能源;优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电;将二氧化碳变废为宝,循环利用将CO2转化成有机物可有效实现碳循环CO2转化成有机物的例子很多,如:a6CO2+6H2O C6H12O6+6O2 bCO2+3H2 CH3OH+H2OcCO2+CH4CH3COOH d2CO2+6H2CH2CH2+4H2O以上反应中,最节能的是_,原子利用率最高的是_“绿色化学”的特点之一是“零排放”(即:只生成一种产物)一定条件下,二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,生成下列有机物,若该生产过程符
8、合“绿色化学”的要求,则这种产物是_(填字母序号)A 甲醇(CH4O) B 甲酸(CH2O2) C 乙醇(C2H6O) D 乙酸(C2H4O2)16某工业园区甲、乙两化工厂排放的废水中含有K+、 Cu2+、Fe3+、C1- 、OH-、NO3-六种离子,甲厂含有其中的三种,乙厂含有另外三种,两厂废水的直接排放对当地水质带来产重影响。某课外实践小组对两厂废水进行实地检测,发现甲厂废水星碱性。(1)甲厂废水中定含有的离子是_,可能含有的离子是_;(2)经课外实践小组多次实验,发现两厂废水按适当比例混合,可将废水中的某些离子转化为沉淀,这些离子分别是_(填离子符号),过滤后的废水中主要含有_两种物质(
9、填化学式),处理后的废水符合排放标准。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17有一包白色粉末,其中含有CuSO4、BaCl2,NaOH,Na2CO3中的一种或几种某化学小组为确定白色粉末的成分,进行了如下实验:(I)取一定量的白色粉末,加入足量水,震荡,得到无色透明溶液;(II)取少量(I)的溶液,加入足量盐酸,有气泡产生(提示:Na2CO3的水溶液呈碱性)(1)该白色粉末中肯定含有什么物质_?可能含有什么物质_?(2)为确定可能含有的物质是否存在,还需要做什么实验_?请写出简要的实验步骤18某同学为了比较吸入的空气和呼出的气体中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量的多少,设计了如下的
10、实验方案,其主要操作步骤如图所示,请根据图示回答问题。(1)第一步操作如图A收集气体,在收集气体前,往集气瓶中装满水后,盖玻璃片的操作是_;他需要收集_(填数字)瓶人呼出的气体。(2)第二步操作如图B,比较呼出气体与空气中二氧化碳的含量。通过观察到的实验现象是_,由此得出结论:呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高。(3)第三步操作如图C,比较呼出气体与空气中氧气的含量,通过观察到的实验现象是_,由此得出结论:呼出气体中氧气含量比空气中的低。(4)第四步操作如图D,你观察到的现象是_,从而判断呼出气体中水蒸气的含量比空气中的_(填“高、“低”)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)
11、向盛有9g生铁的烧杯中倒入100g稀硫酸,恰好完全反应,测得烧杯中剩余物质的总质量为108.8g。计算所用稀硫酸中溶质的质量分数。参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】A、因为有高温反应炉,所以反应能耗大,不符合题意;B、在“反应、分离”中发生的反应有CaO+H2O=Ca(OH)2,Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH,所以分离CaCO3和NaOH用过滤操作,不符合题意;C、因为二氧化碳是造成温室效应的主要气体之一,该方法减少了二氧化碳的排放,不符合题意;D、在反应中,氧化钙和氢氧化钠都可以循环利用,符合题意。故选
12、D。2、D【解析】A定期不应用清水冲洗,除去灰尘。故A错误。B不应放于体验区,更不要让观众触摸。故B错误。C用盐酸除去铁剑上的锈斑。故C错误。D放在充满氮气的展览柜中,氮气性质稳定。故D正确。故选D。3、B【解析】A、由原子的概念以及图示的信息可知,原子是化学变化中的最小粒子,说法正确。B、由微粒的变化可以看出,分子的种类发生了改变,原子的种类不变,说法错误。C、由微粒的变化可以看出,分子可以再分,原子不能再分,说法正确。D、水电解生成了氢气与氧气,说法正确。故选B。4、D【解析】A、硫酸的颜色是无色,硫酸铜的颜色是蓝色,所以反应后溶液会由无色变为蓝色,选项A正确;B、从化学方程式中可知:生成
13、物中氧原子个数是10,反应物中的氧原子个数是8,反应物、生成物中的铜原子个数都是2,氢原子的个数都是4,硫原子的个数都是2,根据化学反应前后原子的种类不变,原子的数目不变,所以反应物X的化学式是O2,选项B正确;C、铜、硫酸、氧气在加热的条件下生成了硫酸铜和水,溶液增加了参加反应的氧气、铜的质量,所以溶液质量增大,选项C正确;D、由化学方程式和化合价原则可知,有些元素的化合价没有发生变化,例如氢元素、硫元素,选项D错误。故选D。5、D【解析】由题中信息及质量守恒定律可知,过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气与另一种物质,另一种物质中必定含有钠元素和碳元素,故选D。点睛:掌握化学反应前后元素的种类不变
14、是解题关键。6、A【解析】常见的酸根有碳酸根离子(CO32-),硝酸根离子(NO3-),硫酸根离子(SO42-),氢氧根(OH-)不是酸根离子;故选:A。7、A【解析】A、水受热变成水蒸气后体积变大,是因为水分子间的间隔(而不是水分子的体积)变大,错误;B、一氧化碳和二氧化碳化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种物质的分子性质本题,正确;C、钠原子和钠离子属于同种元素是因为它们的质子数相等的缘故,正确;D、原子是化学变化中的最小粒子是因为在化学变化中原子不能再分缘故,正确。故选A。点睛:分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种
15、的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”。8、D【解析】A、比较物质的溶解度要在相同温度下进行,A错误;B、M、N的溶解度随温度的升高而增大,且M的溶解度随温度变化比N的大,M中混有少量的N,应该用降温结晶的方法,B错误;C、在溶解度曲线上以及曲线上方的点为饱和溶液,曲线下方的点为不饱和溶液,C错误;D、tC时,M、N两种物质的溶解度曲线形成交点,表示在tC时,M、N两种物质的溶解度相等,D正确。故选D。【点睛】在溶解度曲线图中,曲线上以及曲线上内的任意一点,都表示该溶液的饱和溶液,曲线下的任意一点都表示该溶液的不饱和溶液。9、D【解析】(2)由可知,反应前后氧原子都是4个,反应后碳
16、原子是1个,反应前应该是1个,包含在X中,反应后氢原子是4个,反应前应该是4个,包含在X中,则X的化学式是CH4。故选D。10、D【解析】A、母液中含有氯化镁,从母液中可进一步制得金属镁,故选项说法正确;B、粗盐的主要成分是氯化钠,粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与食盐初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程),处操作是溶解、过滤、蒸发结晶,故选项说法正确;C、海水“晒盐”得到的粗盐中含有氯化镁、氯化钙、泥沙等杂质,故选项说法正确;D、析出粗盐后的母液不能继续溶解氯化钠,是氯化钠的饱和溶液,故选项说法错误。故选D。【点睛】本题难度不大,掌握粗盐提纯的原理、饱
17、和溶液的特征等是正确解答本题的关键。11、C【解析】由微观反应示意图可知,该反应是氨气与氯气在一定条件下反应生成氮气和氯化氢气体,化学方程式表示为:2NH3+3Cl2N2+6HCl。A由化学方程式可知,该反应前后分子的个数增加了,故错误;B由分子结构模型可知,每个丁的分子是由1个氢原子和1个氯原子构成的,其化学式为HCl,故错误;C由化学方程式可知,该反应是由一种单质与一种化合物反应生成新的单质与新的化合物,属于置换反应,故正确;D若17g甲参加反应,设生成丁的质量为x,则: x=109.5g,故错误。故选:C。12、C【解析】A. 氧气能供给呼吸,用于医疗急救,需要发生化学变化,是化学性质;
18、 B. 生石灰用作干燥剂,利用了氧化钙和水反应的化学性质;C. 铁用于制作模具利用了铁的延展性,没有发生化学变化,是物理性质;D. 厕所清洁剂用于清除马桶污渍,利用了酸类物质与水垢的主要成分碳酸钙、氢氧化镁反应的化学性质。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、B B 【解析】(1)A 羊毛衫是由羊毛织成的,羊毛属于天然纤维,此选项不符合题意;B 涤纶衣服是由涤纶织成的,涤纶属于合成纤维,此选项符合题意;C 纯棉T恤是由棉花织成的,棉花属于天然纤维,此选项不符合题意;D 蚕丝旗袍是由蚕丝织成的,蚕丝属于天然纤维,此选项不符合题意。故选B。(2)糯米肉馅汤圆中含有糖类、
19、蛋白质、油脂、无机盐,从营养均衡的角度看,早餐吃糯米肉馅汤圆时还应补充的营养素是维生素,水果、蔬菜中富含维生素,故选B。14、最外层电子数 酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合形成水 【解析】(1)依据金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图可知,该变化过程中两种原子的最外层电子数都发生了变化,所以可知元素的化学性质与原子的最外层电子数有密切关系。故答案为:最外层电子数;(2)依据氢氧化钠能够电离出钠离子和氢氧根离子,盐酸能够电离出氢离子和氯离子。将两种溶液混合后,酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合,形成水分子。故答案为:酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合形成水。15、光合作用 a、b、c、d a
20、 c B 【解析】“低碳绿色生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,据此进行分析解答即可;根据自然界中碳、氧循环的途径回答,自然界中碳氧循环主要涉及光合作用和呼吸作用,最合理的是自然循环过程原子利用率最高的是应是化合反应,所有原子都可进入产品;根据“二氧化碳和氢气反应,只生成一种产物”可判断所生成的有机物中C、O元素的原子个数比应与CO2中C、O元素的原子个数相同为1:2;根据所生成有机物中C、O元素的原子个数比,判断四个选项中符合此特点的化学式即该物质的化学式。【详解】(1)自然界中消耗二氧化碳的主要
21、途径是植物的光合作用,故填:光合作用;(2)a减少化石燃料的使用可以减少二氧化碳的排放; b植树造林,增大植被面积可以吸收二氧化碳;c采用节能技术可以减少二氧化碳的排放; d利用太阳能、风能可以减少二氧化碳的排放;故填:a、b、c、d;(3)改造或淘汰高能耗、高污染产业,可以达到节能减排的目的;大力发展火力发电会释放出较多的污染物,不符合节能减排、低碳目的;研制和开发新能源替代传统能源,可以达到节能减排的目的;优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电,可以达到节能减排的目的;将二氧化碳变废为宝,循环利用,可以达到节能减排的目的;故填:;(4)光合作用是自然界中碳循环的反应,不需要再人为提供
22、能源,所以最好;c是化合反应,所有原子都变成了产物,所以利用率最高;故填:a,c;(5)A根据化学式CH4O和分析,可知该物质中C、O元素的原子个数比为1:1,故错误;B根据化学式CH2O2和分析,可知该物质中C、O元素的原子个数比为1:2,故正确;C根据化学式C2H6O和分析,可知该物质中C、O元素的原子个数比为2:1,故错误;D根据化学式C2H4O2和分析,可知该物质中C、O元素的原子个数比为1:1,故错误。故填:B。【点睛】全球变暖对环境的负面影响越来越突出,是全世界面临的重大社会问题,关系到人类的生存和社会的发展,它必然注定会是中考热点之一。16、OH-和K+ 氯离子,硝酸根离子 OH
23、-,Fe3+,Cu2+ KCl和KNO3 【解析】(1)甲厂的废水呈碱性,故废水中一定含有氢氧根离子,不可能 含有铜离子和铁离子,则一定含有钾离子,可能含有氯离子,硝酸根离子;(2)铜离子和铁离子遇到氢氧根离子生成沉淀,故这些离子是OH-,Fe3+,Cu2+;过滤后溶液中含有的阴离子主要由氯离子和硝酸根离子,阳离子含有钾离子,故过滤后的废水中主要含有KCl和KNO3;三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、Na2CO3 NaOH 取少量()的溶液,加入足量的氯化钙溶液,静置,然后取上层清夜滴加酚酞试液 【解析】(1)加入足量水,得到无色透明溶液,说明一定无硫酸铜;加入足量盐酸,有气泡产生,说明一定含有碳酸钠,碳酸钠与氯化钡可以反应生成碳酸钡沉淀,而中所得溶液是透明的,说明二者不能共存,
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