2022届江苏省金坛区重点名校中考三模化学试题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1实验室里有一包样品是由氢氧化钠和氧化铜组成，为了测定其中氧化铜的质量，现将该样品倒入烧杯中（不考虑实验中造成的损失），并取100 g溶质质量分数为14.

2、 6%的稀盐酸加入烧杯中，充分反应后烧杯中只得到中性溶液，其中溶剂的质量是90. 8g，则原混合物中氧化铜的质量为（假设氯化铜溶液为中性）（）A4gB8gC12gD16g2酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中具有广泛应用。下列关于酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是（ ）A苛性钠用于改良酸性土壤，也可用于食品干燥剂B小苏打可用于治疗胃酸过多，又可做面点发酵剂C消石灰可以配制农药波尔多液，也可用于处理污水D石灰石可制生石灰，也是炼铁的原料3下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是A分别向相等质量的锌、铁中加入等质量分数的盐酸B高温煅烧一定质量的石灰石C向室温下的饱和石灰水中加入生石灰D向硝

3、酸钡和氢氧化钾的混合溶液中滴加稀硫酸4造成酸雨的主要物质是A一氧化碳和二氧化碳B二氧化硫和二氧化氮C甲烷和一氧化碳D二氧化硫和一氧化碳5我国古代科技高度发达，对中国古代著作涉及化学的叙述，下列解读不正确的是（）A“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，该过程发生了置换反应B本草纲目中“灶中所烧薪柴之灰，以灰淋汁，取碱浣衣”中的“碱”是K2CO3C古剑“沈卢”“以剂钢为刃，柔铁为茎干，不尔则多断折”，剂钢指的是铁的合金D“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁”，该过程属于化学变化6下列有关叙述、对应的化学方程式，所属基本反应类型都正确的是A用苏打治疗胃酸过多： 复分解反应B用铁桶盛装硫酸铜溶液： 置换反应C二氧化

4、硫与氢氧化钠溶液反应： 复分解反应D工业制二氧化碳： 分解反应7规范操作是实验顺利进行和人身安全的保证，下列操作正确的是（ ）A点燃酒精灯B过滤 C向试管里加粉末D量取液体8下图所示实验中，、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，、为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球下列能说明密度大于空气且能与水反应的现象是A变红，不变红B变红，不变红C、变红，、不变红D比先变红，、不变红9如图是a、b、c三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列叙述正确的是（）At1时，a、c两种物质饱和溶液的溶质质量分数为20%B将接近饱和的c物质的溶液变成饱和溶液，可采用加溶质、降温等方法C将a、b、c三种物质的饱和溶液从t2降温至

5、t1，所得溶液中溶质质量分数的大小关系为ba=cD将150g a物质的饱和溶液从t3降温至t1，可析出30g a物质10截止到4月22日，全国有6省市相继确诊104例H7N9禽流感患者，其中21人已死亡。此次HTN9禽流感病毒在人类身上发现并致人死亡，系全球首次。进行预防需服用相关中药，其中包括板兰根冲剂而板兰根冲剂的主要成分中有单棕榈酸甘油酯（C19H38O4），下列有关此化学式的说法正确的是（）A该分子中由碳、氢、氧三种元素构成B该分子中的各元素的质量比为19:38:4C单棕榈酸甘油酯中碳元素的质量分数最大D该分子中的原子个数为6011下列物质间的转化能一步实现的是()ACOH2CO3BC

6、uCuSO4CNaNO3溶液NaClDNaOHCu(OH)212如图所示的实验基本操作中，正确的是 ( )A倾倒液体B滴加液体C加热液体D塞进橡皮塞13下列物质的用途只应用其物理性质的是（ ）A干冰作致冷剂B一氧化碳用于冶炼金属C二氧化碳用于灭火D生石灰在某些食品袋内作干燥剂14下列说法错误的是（ ）A元素的种类是有限的，但有限的元素可以组成多种多样的物质B通过化学反应可以合成自然界中不存在的物质C几千万年前地球上一条恐龙体内的某个原子可能在你的身体里D矿物能源在燃烧过程中遵循质量守恒定律，所以不存在能源危机15酸溶液中都含有H，因此不同酸表现出一些共同性质。下列关于盐酸性质的描述中，不属于酸

7、的共同性质的是()A能使紫色石蕊溶液变为红色B能与氢氧化钠溶液反应生成水C能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀D能与锌反应生成氢气二、填空题（本大题共1小题，共6分）16磷是组成物质的重要元素。（1）二氧化碳可用于灭火，利用了二氧化碳的性质是_、_。（2）蔗糖（C12H22O11）分子中，氢、氧原子的物质的量之比为_；蔗糖中，元素含量最低的是_元素；1mol蔗糖中约含有_个蔗糖分子。（3）CH4燃烧的化学方程式是_。（4）二氧化碳在空气中含量过高，可引起_效应；工业上可将CO2转化为化工原料乙烯（C2H4），请将该反应的化学方程式补充完整：2CO2+6H2C2H4+4_三、简答题（本大题共2小题，共

8、25分）17（8分）工业上常用电解饱和食盐水的方法制取烧碱，某化学兴趣小组为了探究久置的工业烧碱的成分，进行了如下实验：取少量样品于烧杯中，向其中加入过量稀盐酸，观察到有气泡产生，说明样品中含有_，接着又向烧杯中继续加入硝酸银溶液，出现了白色沉淀（已知氯化银是白色沉淀），得出结论：样品中_（填“一定”或“不一定”）含有氯化钠。丙同学认为除了需要确认是否含有氯化钠外，还需要确认样品中是否含有氢氧化钠，于是，大家又进行了以下实验：另取少量样品溶解于水，向其中加入过量硝酸钙溶液，产生白色沉淀，然后过滤、洗涤；取少量滤液滴入酚酞，溶液变红；向滤液中加入足量稀硝酸，再滴入硝酸银溶液后产生白色沉淀；由此判

9、断，实验中滤渣的成分是_（填化学式）。根据以上实验，得出的结论正确的是_（填序号）。A、样品中无NaClB、样品中只有NaOH和Na2CO3C、样品中无NaOHD、样品中有Na2CO3、NaOH和NaCl配制100mL质量分数10%的氢氧化钠溶液（密度1.11g/mL），需要质量分数40%的氢氧化钠溶液（1.43g/mL）_mL,水_mL。（计算结果精确到0.1）18（8分）某种钾肥样品，其成分为碳酸钾、氯化钾和少量不含钾元素的难溶杂质。为定该钾肥样品中钾元素的含量，进行如下实验：称取10g该样品溶于水，过滤出去难溶杂质，得到滤液；在所得滤液中逐滴加入溶质质量分数为10%的稀盐酸，至恰好完全反

10、应时测得所消耗的稀盐酸质量为36.5g；将反应后的溶液蒸干，称得所得白色固体为10.2g。请你根据实验数据计算：样品中碳酸钾的质量；_样品中钾元素的质量分数；_用pH试纸测定第步反应后溶液的pH，结果溶液pH大于7，你认为上述实验测得样品中钾元素的质量分数比实际值_（填“大”、“小”或“不变”）理由是_。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）在一次实践活动中，某环保小组同学调查发现汾河某段水域附近有一座小型造纸厂，从该造纸厂造纸的过程中得知，造纸厂废水中可能含有NaOH、Na2SO4、 Na2CO3 中的一种或几种物质，为检验该段河水是否受到了造纸厂的污染，同学们采集了该段水域的

11、水样，对其成分展开了探究。查阅资料 Na2SO4 溶液呈中性。探究过程（1）甲同学检测了水样的酸碱度，具体操作是_，由此得出该水样pH7，于是得出废水中含有NaOH。（2）乙同学取少量水样，向其中滴加少量氯化钡溶液，观察到有白色沉淀产生，于是得出废水中含Na2SO4。交流讨论通过交流，大家一致认为甲、乙两位同学得出的结论均不正确，请你选择其中一个同学的实验进行评价：_。继续探究接着，大家又重新整理思路，再次对水样成分做了探究：实验操作实验现象实验结论步骤一取少量水样于试管中，向其中滴加过量的氯化钡溶液观察到有白色沉淀产生，该过程中可能发生的化学反应方程式为_ （写 一个即可）步骤二过滤，向滤液

12、中滴加_观察到_水样中含有NaOH步骤三向滤渣中加入足量的稀盐酸观察到白色沉淀全部溶解，且有气泡产生水样中_ 实验结论综上探究，该环保小组同学得出了水样的成分，并得出汾河该段水域受到了造纸厂污染的结论。反思评价步骤一中加入过量的氯化钡溶液的目的是_。总结提升为减少造纸厂对汾河的污染，请你为造纸厂提一条合理化的治污建议：_。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，氧化铜与盐酸反应生成氯化铜和水，反应的化学方程式分别为：NaOH+HCl=NaCl+H2O， CuO+2HCl=CuCl2+H2O，反应生成水的质量90.8g-（100g-100g

13、14.6%）=5.4g。参加反应的盐酸的溶质（HCl）的质量为100g14.6%=14.6g。设：与氧化铜反应的HCl质量为x，生成水的质量为y，参加反应的氧化铜的质量为z；与氢氧化钠反应的HCl质量为(14.6g-x)，生成水的质量为(5.4g-y) 。 联列，解得x=7.3g，y=1.8g； z=8.0g。故选B。2、A【解析】A、苛性钠为氢氧化钠，属于强碱，同时具有腐蚀性，不适合作为改良土壤的中和剂和用作食品干燥剂，选项A符合题意；B、小苏打可与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，中和胃酸，同时加热分解生成二氧化碳，可以做发酵剂，选项B不符合题意；C、消石灰为氢氧化钙，在配置波尔多液时加入

14、消石灰，避免铜离子浓度过高，损坏作物，选项C不符合题意；D、石灰石主要成分为碳酸钙，可以高温分解制得生石灰，也可在炼铁中去除二氧化硅，选项D不符合题意。故选A。3、A【解析】A、每56份质量的铁会生成2份质量的氢气，每65份质量的锌会生成2份质量的氢气。所以分别向相等质量的锌、 铁中加入等质量分数的盐酸，铁生成的氢气多。A正确；B、石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳。完全反应后固体的质量不可能为0，故图象不能正确反映其对应操作中各量的变化关系。B错误；C、氧化钙溶于水会放热导致溶液温度升高，氢氧化钙溶解度下降，溶液中的溶质变少。过一会儿后溶液温度恢复到室温，其溶解度会

15、恢复到原来的量。但由于氧化钙溶于水时消耗了水，所以溶液中的能溶解的溶质一定比原来要少，加入生石灰量较多，溶质可能为零。图象不能反映该过程。C错误；D、硝酸钡和硫酸反应生成不溶于水的硫酸钡沉淀，一开始就会出现沉淀。而图象显示是过一段时间才出现沉淀。D错误。故选A。4、B【解析】空气的气体污染物有有害气体和烟尘。有害气体包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等，其中二氧化氮、二氧化硫能和水反应生成酸，下雨时形成酸雨；选B5、D【解析】A、熬胆矾铁釜，久之亦化为铜，指的是铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，选项A正确。

16、B、灶中所烧薪柴之灰，以灰淋汁，取碱浣衣，灰中含有草木灰，主要成分是碳酸钾，显碱性，“碱”是K2CO3，选项B正确。C、以剂钢为刃，柔铁为茎干，不尔则多断折，钢是铁的合金，选项C正确。D、青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，是指从青蒿中分离出汁液，属于物理变化，选项D不正确。故选：D。【点睛】本题考查物质性质、物质成分、物质变化等知识点，为高频考点，明确物质组成、性质、用途关系是解本题关键，会根据物质性质解释其用途，题目难度不大。6、D【解析】A、医疗上用小苏打质量胃酸过多，而不是苏打，该选项不正确；B、不能用铁桶装硫酸铜，故错误；C、二氧化硫与氢氧化钠溶液反应不是复分解反应，故错误；D、工业上用高

17、温煅烧碳酸钙制取二氧化碳，该反应的方程式正确，该反应属于分解反应，故正确。故选D。7、C【解析】试题分析：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，错误；B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，倾倒液体时要用玻璃棒引流，错误；C、往试管里装入固体粉末时，先将试管横放，把盛药品的药匙（或纸槽）小心的送到试管底，然后将试管慢慢竖起，正确；D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，错误。考点：考查化学实验操作正误判断的知识。8、D【解析】二氧化碳能使用紫色石蕊溶液润湿的棉球变红，不能使用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球变

18、红，二氧化碳的密度比空气的密度大，故选D。9、D【解析】A、由图可知，t1时，a、c两种物质的交点为P，表示该温度下，a、c两种物质的溶解度为20g，因此，该温度下，a、c两种物质饱和溶液的溶质质量分数为100%=16.7%，故不符合题意；B、由图可知，c物质的溶解度随温度的升高而较小，因此，将接近饱和的c物质的溶液变成饱和溶液，可采用加溶质、升温等方法，故不符合题意；C、由图可知，将a、b、c三种物质的饱和溶液从t2降温至t1，c物质的饱和溶液变为不饱和溶液，溶质质量分数不变，而a、b两种物质的饱和溶液，均有固体析出，t1时，b的溶解度大于a的溶解度，且此时，a的溶解度又大于t3时，c的溶解

19、度，因此所得溶液中溶质质量分数的大小关系为bac，故不符合题意；D、t3时，a物质的溶解度为50g，t1时，a物质的溶解度为20g，将150g a物质的饱和溶液从t3降温至t1，有固体析出，固体析出量为：50g-20g=30g，故符合题意10、C【解析】根据化学式的意义及简单计算进行分析解答。【详解】A、分子为微观结构，所以该分子是由碳、氢、氧三种原子构成，故A选项不正确，不符合题意；B、19:38:4为该分子中的各原子个数比不是质量比，故B选项不正确，不符合题意；C、单棕榈酸甘油酯中各元素质量比为 ，即碳元素的质量分数最大，故C选项正确，符合题意；D、该分子中的原子个数为19+38+4=61

20、，故D选项不正确，不符合题意。故选C。【点睛】本题主要考点在于物质宏观由元素组成，微观由原子构成，不能混淆，且化学式中元素质量比与个数比一定不相等。11、D【解析】A、CO不能与水反应一步反应产生碳酸H2CO3；故选项错误；B、Cu不能与硫酸反应一步产生CuSO4；故选项错误；C、硝酸盐和钠盐都是可溶性盐，NaNO3溶液不能一步反应产生NaCl；故选项错误； D、NaOHCu(OH)2，氢氧化钠与氯化铜（可溶性铜盐都可以）反应可以一步产生氢氧化铜沉淀和相应的钠盐；故选项正确；故选：D。12、B【解析】A、取用液体药品时应注意：瓶塞倒放，标签对准手心，瓶口紧挨试管口，倒完液体后立即盖紧瓶塞，并把

21、试剂瓶放回原处；图中瓶塞正放、瓶口不挨管口、标签不对手心，故A错误；B、用胶头滴管向烧杯中滴加液体时，滴管要竖直、悬空正放在烧杯上，故B正确；C、给试管里的液体加热时，试管里的液体不应超过试管容积的1/3；用酒精灯的外焰加热；试管与桌面呈45角；试管口不能对着自己或他人；大拇指不能放在短柄上；图中用内焰加热、试管内液体过多、手放在短柄上，故C错误；D、把试管放桌子上用力塞橡皮塞，容易压碎试管，故D错误。故选B。13、A【解析】A、干冰气化时，吸收热量，环境温度降低，起到制冷剂的作用，只发生物理变化，利用物理性质，选项A正确；B、一氧化碳还原金属矿石，得到所需的金属单质，有新物质的生成，发生化学

22、变化，利用化学性质，选项B不正确；C、二氧化碳密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧，因此可以用于灭火，既利用二氧化碳的物理性质又利用了二氧化碳的化学性质，选项C不正确；D、生石灰（氧化钙）作为干燥剂，利用氧化钙与水反应生成氢氧化钙，将水吸收，起到干燥剂的作用，该过程发生化学变化，利用氧化钙化学性质，选项D不正确。故选A。14、D【解析】A、元素的种类是有限的，但有限的元素可以组成多种多样的物质，故A正确B、通过化学反应是有新物质生成的变化，则可以合成自然界中不存在的物质，故B正确；C、在发生化学变化时，原子的种类、种类和数目都不变，则几千万年前地球上一条恐龙体内的某个原子可能在你的身体里，故C正确

23、；D、矿物能源在燃烧过程中遵循质量守恒定律，矿物能源属于不可再生能源，则存在能源危机，故D不正确。故选D。15、C【解析】A、盐酸可以与石蕊试剂反应变为红色，其他的酸也具有此性质，正确；B、稀盐酸能与氢氧化钠反应生成盐和水，其他的酸也可以与氢氧化钠反应生成盐和水，正确；C、盐酸能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀是盐酸中氯离子的特性，其他的酸不一定能与硝酸银反应，故错误；D、盐酸能与金属反应生成盐和氢气，其他的酸也可以与金属反应生成氢气和盐，故正确。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、密度大于空气 不能燃烧也不支持燃烧 2:1 氢（H） 6.021023 CH4+2O2CO2+2H2O

24、 温室 H2O 【解析】（1）二氧化碳用于灭火主要是利用其两个性质，分别是密度大于空气和不能燃烧也不支持燃烧；（2）n(H):n(C)=22:11=2:1；蔗糖中，碳元素、氢元素、氧元素质量比=（1212）：（122）：（1611）=144:22:176，可判断出氢元素为元素含量最低；根据公式N=nNA，其中n为1，NA为6.021023计算可得N为6.021023；（3）甲烷与氧气充分反应后，碳转化为二氧化碳，氢转化为水，化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O；（4）二氧化碳被认为温室气体，故会导致温室效应；补写CO2转化为化工原料乙烯（C2H4）的化学方程式，根据质量守恒定律，现观察

25、反应前有两个碳原子，反应后也有两个碳原子，故碳已满，反应前有四个氧原子，反应后应该也有四个氧原子，因此补充的化学式中有四个氧原子，反应前有12个氢原子，反应后应该也有12个氢原子，现乙烯中占了4个，还剩8个氢，补充的化学式前面配平系数为4，故该化学式含一个氧和两个氢，故答案为H2O。【点睛】此题难度不大，但（2）和（4）两小题学生需注意审题，很容易出错。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、碳酸钠 不一定 CaCO3 D 19.4 83.3 【解析】（1）烧碱是氢氧化钠，与空气中的二氧化碳反应变质生成碳酸钠，故加入稀盐酸有气泡产生，说明碳酸钠；由于事先“向其中加入过量稀盐酸”，加入硝酸银

26、后有氯化银沉淀生成，可能是由于稀盐酸中的氯离子反应生成的，故不能确定有氯化钠；（2）由上面的实验可知，溶液中有碳酸钠，故加入过量的硝酸钙后有碳酸钙沉淀生成；（3）由实验可知，样品中含有碳酸钠；由实验可知，样品中含有氢氧化钠；由实验可知，样品中含有氯化钠，故选D；（3）100mL质量分数10%的氢氧化钠溶液（密度1.11g/mL）的质量为100mL1.11g/mL =111g，设需要质量分数40%的氢氧化钠溶液的体积为x，则111g10=x1.43g/mL40，得x=19.4mL，故加入水的质量为111g-19.4mL1.43g/ mL=83.3g，约83.3mL。18、6.9g 53.4% 小

27、 蒸干后的固体中含有碳酸钾 【解析】（1）设样品中碳酸钾的质量为x ，x=6.9g，故填：6.9g；（2）由题意知，样品中的钾元素最终都在氯化钾中，最后所得的白色固体10.2g，就是氯化钾的质量。所以钾元素的质量为：10.2g100%5.34g，样品中的钾元素质量分数为：100%=53.4%，故填：53.4%；（3）由碳酸钾的溶液呈碱性，所以用pH试纸测定第步反应后溶液的pH大于7，说明有碳酸钾未完全反应，由于碳酸钾的含钾量比氯化钾的含钾量大，将碳酸钾当成氯化钾时计算出钾的质量要比实际值要小，所以测得样品中钾元素的质量分数也就比实际值要小，故填：小 蒸干后的固体中含有碳酸钾。【点睛】利用反应前后钾元素守恒解答。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、取水样于烧杯中，用玻璃棒蘸取水样滴在pH试纸上，将试纸显示颜色与标准比色卡对照，读出pH值 甲结论不正确，因为碳酸钠溶液也显碱性（或乙结论不正确，因为碳酸钠也能与氯化钡反